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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
 
講師:郭峰民 瀏覽次數(shù):2568

課程描述INTRODUCTION

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)

· 新晉主管

培訓(xùn)講師:郭峰民    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)

課程目的:
1、學(xué)會組建團(tuán)隊,理解團(tuán)隊的協(xié)調(diào)配合 
2、學(xué)會團(tuán)隊的明確分工基本標(biāo)準(zhǔn)及步驟 
3、掌握領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為和十大使命 
4、建立人生的必備信念和正能量 
5、學(xué)會溝通分享表達(dá)的基本能力 
6、掌握達(dá)成目標(biāo)的兩大精髓

課程背景:
企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長;面對越來越激烈的市場競爭,需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中基層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對管理工作及管理角色的認(rèn)識不到位,管理工作片面而被動,沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些中基層管理干部雖然具有管理意識,但缺思路,缺方法,缺動作,管事帶人效果不佳,事情沒做好,人員沒留住,團(tuán)隊不成型,積極性不高,凝聚力不夠,歸屬感不強,干部自身忙而累,累而煩,久而久之麻木倦??!MTP中基層管理技能課程幫助管理者系統(tǒng)理解管理的邏輯性,站在整體角度,把握管理角色,理解人事管理的相輔相成,分析問題,梳理思路,探討方法,演練工具,幫助縮短中基層干部的成長周期,減少管理失誤,提高管理效率,以適應(yīng)市場競爭形勢和企業(yè)的快速發(fā)展!

課程目標(biāo):
1、學(xué)會組建團(tuán)隊,理解團(tuán)隊的協(xié)調(diào)配合
2、學(xué)會團(tuán)隊的明確分工基本標(biāo)準(zhǔn)及步驟
3、掌握領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為和十大使命
4、建立人生的必備信念和正能量
5、學(xué)會溝通分享表達(dá)的基本能力
6、掌握達(dá)成目標(biāo)的兩大精髓
課程形式:講授法,體驗法,小組討論法,案例分析法、視頻教學(xué)法等。

課程大綱:
序:學(xué)習(xí)四決
一、團(tuán)隊
本講目的:讓學(xué)員深刻領(lǐng)會團(tuán)隊協(xié)作重要性;讓學(xué)員掌握分工協(xié)作的關(guān)鍵點;讓學(xué)員自己領(lǐng)悟卓越團(tuán)隊的共性特征。
1、團(tuán)隊四大要素
2、卓越團(tuán)隊要素
3、團(tuán)隊風(fēng)采展示
4、協(xié)作九大定位
5、體驗:分工協(xié)作
6、學(xué)員分享
7、大型體驗:卓越團(tuán)隊特征
8、學(xué)員分享,老師引導(dǎo)

二、干將
本講目的:讓學(xué)員明白領(lǐng)導(dǎo)者的核心;讓學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)的兩大任務(wù);讓學(xué)員自己領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)者的角色;讓學(xué)員感悟領(lǐng)導(dǎo)的五大行為和十大使命,并運用實踐。
1、領(lǐng)導(dǎo)者的核心
2、領(lǐng)導(dǎo)兩大任務(wù)
3、故事案例分享
4、領(lǐng)導(dǎo)角色定位
5、領(lǐng)導(dǎo)五大行為
6、領(lǐng)導(dǎo)十大使命
7、大型體驗領(lǐng)導(dǎo)
8、學(xué)員分享研討

三、精兵
本講目的:讓學(xué)員感悟人生的當(dāng)下結(jié)果都是自己的思想呈現(xiàn);讓學(xué)員充分理解信念系統(tǒng)的打造;讓學(xué)員對信念系統(tǒng)的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行體驗感悟;讓學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)者的艱難并與領(lǐng)導(dǎo)者同舟共濟(jì),提升團(tuán)隊的凝聚力和責(zé)任擔(dān)當(dāng);同時感恩公司感恩領(lǐng)導(dǎo)感恩家人。
1、人生之負(fù)能量
2、思想決定結(jié)果
3、信念系統(tǒng)體驗
4、人生成長法則
5、目標(biāo)建立步驟
6、大型體驗責(zé)任
7、學(xué)員分享感悟
8、感恩體驗環(huán)節(jié)
9、相親相愛一家人

四、能力
本講目的:讓學(xué)員掌握人最基本的溝通能力,學(xué)會表達(dá),學(xué)會公眾演說;讓學(xué)員通過故事分享執(zhí)行的定義,并學(xué)會執(zhí)行的兩大工具。
1、溝通
溝通目的
溝通手段
溝通基礎(chǔ)
說服三大方式
思想情感表達(dá)
現(xiàn)場演練體驗
2、執(zhí)行
時間四大象限
時間管理工具
管理之PDCA
執(zhí)行案例分享
課程所需道具:白板一塊(1.5米寬)、白板筆藍(lán)、黑、紅各一盒,大白紙15張,眼罩每人一個,氣球一包,一次性水杯10個,3米長直棍,木板(老師準(zhǔn)備)優(yōu)秀學(xué)員獎勵禮品(舉辦公司自定),結(jié)業(yè)證書每人一本,主持人兼助教一名,放音樂一名。

五、畢業(yè)典禮
本環(huán)節(jié)目的:激發(fā)學(xué)員榮譽,讓學(xué)員收獲榮譽,感恩公司,感恩一切。
1、團(tuán)隊第一名頒獎
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者頒獎
3、學(xué)員畢業(yè)證頒獎

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/25711.html

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    參加課程:卓越領(lǐng)導(dǎo)力

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郭峰民
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