戰(zhàn)略共識(shí)與目標(biāo)轉(zhuǎn)化
講師：高揚(yáng) 瀏覽次數(shù)：2558
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師：高揚(yáng)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化課程
【工作坊背景】
VUCA時(shí)代，企業(yè)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的速度和質(zhì)量要求更高，因此
企業(yè)上上下下對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成共識(shí)的速度需要越來(lái)越快
企業(yè)各層級(jí)自主決策的幾率增加，因此對(duì)戰(zhàn)略理解的程度需要更高
企業(yè)需要具備快速將戰(zhàn)略有效分解到各部門(mén)的能力
我們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)集體可以通過(guò)以下四個(gè)步驟快速對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成共識(shí)并有效分解到各部門(mén)
【工作坊收益】
能夠上下統(tǒng)一促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的共識(shí)理解，形成共享目標(biāo)愿景畫(huà)面
學(xué)習(xí)愿景創(chuàng)建和愿景描繪的核心要點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)實(shí)踐初步產(chǎn)出自己部門(mén)/業(yè)務(wù)的愿景規(guī)劃
通過(guò)模型體驗(yàn)學(xué)習(xí)基于組織層面和系統(tǒng)層面進(jìn)行優(yōu)勢(shì)萃取和內(nèi)外部趨勢(shì)分析
能夠借助工具方法進(jìn)行目標(biāo)共識(shí)分解初步形成目標(biāo)行動(dòng)策略及關(guān)鍵任務(wù)清單
課程對(duì)象：各層級(jí)管理者
【工作坊綱要】
第一章 解讀愿景規(guī)劃
1、彼此連接
(1) 開(kāi)場(chǎng)-CEO動(dòng)員
工作坊目的及期待產(chǎn)出
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃宣導(dǎo)
(2) 議程介紹：目標(biāo)、流程、規(guī)則
介紹工作坊目標(biāo)流程
工作坊規(guī)則共識(shí)
(3) 課程導(dǎo)入
——焦點(diǎn)問(wèn)題：你如何理解公司戰(zhàn)略規(guī)劃
1、愿景解讀流程體驗(yàn)
(1) 流程介紹
第一步：理解戰(zhàn)略:ME-WE
第二步：澄清共識(shí)-US小組共識(shí)理解
第三步：創(chuàng)建愿景：小組拼圖共創(chuàng)愿景畫(huà)面
第四步：描繪愿景：解讀愿景畫(huà)面，講好愿景故事
(2) 工具講解
愿景拼圖講解
戰(zhàn)略解讀表講解
愿景句式講解
(3) 互動(dòng)實(shí)踐：愿景拼圖活動(dòng)
2、愿景解讀流程拆解
戰(zhàn)略解讀的流程要點(diǎn)講解
愿景描述的要點(diǎn)及句式講解
目標(biāo)產(chǎn)出
能夠上下統(tǒng)一促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的共識(shí)理解，形成共享目標(biāo)愿景畫(huà)面
工具方法
開(kāi)場(chǎng)Cheek in 活動(dòng)
大型愿景拼圖活動(dòng)
戰(zhàn)略解讀工具表
愿景描繪公式
講解發(fā)問(wèn)
小組討論
第二章 創(chuàng)建部門(mén)愿景
——焦點(diǎn)問(wèn)題：未來(lái)我們部門(mén)會(huì)是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景畫(huà)面
1、部門(mén)愿景創(chuàng)建體驗(yàn)
(1) 流程介紹
理解戰(zhàn)略
共識(shí)澄清
創(chuàng)建愿景
描繪愿景
(2) 互動(dòng)環(huán)節(jié)：部門(mén)愿景創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)
2、部門(mén)愿景創(chuàng)建要點(diǎn)總結(jié)
部門(mén)愿景創(chuàng)建流程要點(diǎn)講解
部門(mén)愿景創(chuàng)建常見(jiàn)誤區(qū)講解
目標(biāo)產(chǎn)出
學(xué)習(xí)愿景創(chuàng)建和愿景描繪的核心要點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)實(shí)踐初步產(chǎn)出自己部門(mén)/業(yè)務(wù)的愿景規(guī)劃
工具方法
封面故事工具
畫(huà)廊游覽活動(dòng)
小組討論
案例解析
講解發(fā)問(wèn)
第三章 盤(pán)點(diǎn)機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)
焦點(diǎn)問(wèn)題：我們可以抓取那些機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)以幫助有效實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)？
1、流程介紹
澄清利益相關(guān)方述求及期待
分析主要競(jìng)爭(zhēng)者和潛在競(jìng)爭(zhēng)者
滿(mǎn)足利益相關(guān)方需求的優(yōu)勢(shì)提取
2、輔助工具講解
定義競(jìng)技場(chǎng)工具講解
機(jī)會(huì)地圖工具講解
案例解析
3、互動(dòng)實(shí)踐
定義競(jìng)技場(chǎng)活動(dòng)
機(jī)會(huì)地圖活動(dòng)
小組發(fā)表分享
4、盤(pán)點(diǎn)機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)要點(diǎn)總結(jié)
優(yōu)勢(shì)萃取的要點(diǎn)及誤區(qū)
機(jī)會(huì)把握的要點(diǎn)及誤區(qū)
目標(biāo)產(chǎn)出
通過(guò)模型體驗(yàn)學(xué)習(xí)基于組織層面和系統(tǒng)層面進(jìn)行優(yōu)勢(shì)萃取和內(nèi)外部趨勢(shì)分析
工具方法
定義競(jìng)技場(chǎng)工具
機(jī)會(huì)地圖工具
干系人矩陣
空椅子活動(dòng)
小組討論
講解發(fā)問(wèn)
案例解析
角色扮演
第四章 把握核心關(guān)鍵
1、共識(shí)分解目標(biāo)
(1) 工具講解-組織能力畫(huà)報(bào)
(2) 互動(dòng)實(shí)踐-小組討論共創(chuàng)
(3) 小組發(fā)表、提問(wèn)互動(dòng)
(4) 要點(diǎn)總結(jié)點(diǎn)評(píng)
2、共創(chuàng)行動(dòng)策略
(1) 團(tuán)隊(duì)五力站位活動(dòng)
(2) 小組討論共識(shí)：策略性行動(dòng)討論+協(xié)同性行動(dòng)討論
(3) 小組整理行動(dòng)策略
3、萃取關(guān)鍵任務(wù)
(1) 根據(jù)目標(biāo)行動(dòng)策略列出關(guān)鍵任務(wù)
(2) 小組共識(shí)形成部門(mén)關(guān)鍵任務(wù)清單
(3) 部門(mén)任務(wù)清單發(fā)
4、輔助工具講解
(1) 業(yè)務(wù)盤(pán)點(diǎn)矩陣
(2) 業(yè)務(wù)優(yōu)先矩陣
(3) 案例解析
5、把握核心關(guān)鍵要點(diǎn)總結(jié)
(4) 目標(biāo)共識(shí)分解環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)
(5) 共創(chuàng)行動(dòng)策略環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)
萃取關(guān)鍵任務(wù)環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)
目標(biāo)產(chǎn)出
能夠借助工具方法進(jìn)行目標(biāo)共識(shí)分解初步形成目標(biāo)行動(dòng)策略及關(guān)鍵任務(wù)清單
工具方法
組織能力畫(huà)報(bào)
三高五力模型
業(yè)務(wù)盤(pán)點(diǎn)矩陣
業(yè)務(wù)優(yōu)先矩陣
團(tuán)隊(duì)五力站位活動(dòng)
小組討論
案例解析
第五章 復(fù)盤(pán)回顧
1、知識(shí)要點(diǎn)回顧
2、整理會(huì)議產(chǎn)出
3、課后行動(dòng)計(jì)劃
4、合影放飛慶祝
戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/257285.html
