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高效生產(chǎn)組織與協(xié)調(diào)管理

培訓(xùn)受眾:
總經(jīng)理、高管團(tuán)隊(duì)、人力資源系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、工程及技術(shù)管理系統(tǒng)、品質(zhì)管理、生產(chǎn)計(jì)劃全員、其他部門主管級以上管理人員

課程收益:
直面管理系統(tǒng)實(shí)質(zhì)問題，并從咨詢角度系統(tǒng)給出答案
明確自我職責(zé)，提升管理意識，職責(zé)流的規(guī)范化；
直面管理現(xiàn)狀實(shí)質(zhì)問題，并從咨詢角度系統(tǒng)給出答案
能幫企業(yè)找出*生產(chǎn)方式，打造高效的生產(chǎn)信息流；
打造企業(yè)高效物資流，使我們的計(jì)劃不再落空；
打造高效的精益工藝流，讓存在的種種浪費(fèi)與損耗得到發(fā)現(xiàn)并找出杜絕這些浪費(fèi)與損耗最有效的根本對策；
強(qiáng)化企業(yè)制度執(zhí)行力，提取數(shù)據(jù)流，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化績效考核；
將企業(yè)的優(yōu)秀管理模式固化為標(biāo)準(zhǔn)文件并推行落地
長效機(jī)制打造與系統(tǒng)化管理，最終實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理并落地執(zhí)行。通過機(jī)制建設(shè)，打造優(yōu)秀管理系統(tǒng)，以交期、品質(zhì)、成本作為管理績效的公平評價工具

課程大綱:
第一講：管理現(xiàn)狀解析與精益生產(chǎn)解讀
1、   管理的六大問題
2、  企業(yè)管理的五大要素
3、  工業(yè)發(fā)展與管理的發(fā)展
4、  精益生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)
5、  精益生產(chǎn)的核心流程
6、  精益生產(chǎn)的五大原則
7、  生產(chǎn)要素的狀態(tài)分析
8、  真效率與假效率
9、  個別效率與整體效率
10. 精益生產(chǎn)與日本文化

第二講：價值為先、系統(tǒng)思維
1、  利潤的三大來源
2、   高效工作的三大流程
3、  生產(chǎn)制造型企業(yè)的流程分解
4、  提升整體精益的思路探討
5、  木桶原理與管理問題

第三講：明晰系統(tǒng)職責(zé)與任務(wù)
1、  生產(chǎn)組織系統(tǒng)的概念
2、  組織設(shè)置的原則
3、  部門職能與分工
4、  計(jì)劃管理的五重約束
5、  生產(chǎn)總指揮的確立
6、  PDCA三大解讀

第四講：高效生產(chǎn)組織：六D工作法
1、  日計(jì)劃——每日目標(biāo)凝聚團(tuán)隊(duì)
2、  日準(zhǔn)備——每日準(zhǔn)備服務(wù)團(tuán)隊(duì)
3、  日協(xié)調(diào)——每日溝通承諾團(tuán)隊(duì)
4、  日攻關(guān)——每日攻關(guān)保證目標(biāo)
5、  日稽核——每日稽查保證執(zhí)行
6、  日考核——每日考核成果兌現(xiàn)

第五講：協(xié)調(diào)：打造0借口執(zhí)行模式
1、  生產(chǎn)是誰的工作
2、  什么是協(xié)調(diào)
3、  為什么而協(xié)調(diào)
4、  協(xié)調(diào)什么內(nèi)容
5、  哪些人參加協(xié)調(diào)
6、  協(xié)調(diào)的時間與機(jī)遇
7、  協(xié)調(diào)后的跟蹤與檢查

第六講：執(zhí)行過程管理與控制
1、  計(jì)劃下達(dá)（計(jì)劃的制作要領(lǐng)，工藝分解表）
2、  看板管理
3、  生產(chǎn)跟進(jìn)
4、  異常處理
5、  班組評比
6、  過程改進(jìn)

第七講：物資準(zhǔn)備管理與控制
1、  物料清單
2、  數(shù)質(zhì)核查
3、  需求計(jì)劃
4、  物料存量管理
5、  物料的請購時機(jī)
6、  物料進(jìn)度的控制】

第八講：工序生產(chǎn)過程優(yōu)化管理
1、  生產(chǎn)要素的狀態(tài)分析
2、  企業(yè)八大浪費(fèi)
3、  IE七手法
工序流優(yōu)化管理系統(tǒng)資料

第九講：機(jī)制打造與課程總結(jié)升華
1、  有序與無序
2、  自律與他律
3、  生產(chǎn)管理系統(tǒng)控制
4、  細(xì)化管理單位
5、  量化管理動作
6、  革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
7、  課程總結(jié)：
8、  跟進(jìn)或指導(dǎo)：（課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)）

高效生產(chǎn)組織與協(xié)調(diào)管理