課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)非暴力溝通課程
【課程背景】
21世紀(jì),面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門(mén)溝通、上下級(jí)溝通和客戶溝通都越來(lái)越重要。把對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化,甚至機(jī)器化的溝通理念,導(dǎo)致很多暴力溝通現(xiàn)象,大大降低了團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。那么,
怎樣迅速識(shí)別職場(chǎng)中常見(jiàn)的、和各種深藏不露的暴力溝通,為自己的溝通方式做出簡(jiǎn)單診斷呢?
怎樣追根溯源,化解暴力溝通心理,建設(shè)非暴力溝通心態(tài),從根源上消解暴力溝通的內(nèi)環(huán)境呢?
怎樣學(xué)會(huì)非暴力溝通技巧,進(jìn)行非暴力溝通,同時(shí)化解各種職場(chǎng)溝通尷尬、敏感、攻擊性的場(chǎng)景,避免激化人際矛盾,杜絕團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗呢?
怎樣使用非暴力溝通技巧處理高難度問(wèn)題和矛盾,化干戈為玉帛,共度難關(guān),共建美好未來(lái)呢?
本課程區(qū)別其他課程只講雞湯大道理,以盧森堡博士的《非暴力溝通》為重要框架,結(jié)合現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué)方法,通過(guò)導(dǎo)師帶著學(xué)員進(jìn)行大量演練、還原現(xiàn)實(shí)工作、生活場(chǎng)景中實(shí)際案例,落地簡(jiǎn)捷的溝通工具,理論結(jié)合實(shí)踐,通俗易懂,一看就懂,一聽(tīng)就會(huì),一練就熟,回去就用。真正讓培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員,在面對(duì)任何職場(chǎng)溝通場(chǎng)景時(shí),都可以兼顧情理,清晰表達(dá),高效溝通,化解難題,凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。
【課程收益】
了解暴力溝通和非暴力溝通概念、過(guò)程和特征
學(xué)會(huì)識(shí)別四種心理定位,和12種隱藏的暴力溝通
了解大腦潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)對(duì)暴力溝通的影響
學(xué)會(huì)構(gòu)建非暴力溝通心理的三個(gè)步驟
掌握非暴力溝通的四項(xiàng)表達(dá)方式
了解十種職場(chǎng)危機(jī)溝通場(chǎng)景:攻擊、隱私、面子、左右為難、敏感、情緒化等
掌握三種說(shuō)話模式:饅頭話、麻花話和餃子話,化解十種危機(jī)溝通場(chǎng)景
掌握成功溝通五步法、波浪式節(jié)奏和高階心理定位,化解疑難問(wèn)題和矛盾
【課程對(duì)象】
HR總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、工程師、技術(shù)員、各級(jí)總監(jiān)等高級(jí)管理人員,經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)等中級(jí)管理人員
【課程大綱】
一、怎樣迅速識(shí)別暴力和非暴力溝通?
1、暴力溝通過(guò)程
概念、過(guò)程、豺狗語(yǔ)言
2、非暴力溝通過(guò)程
概念、過(guò)程、長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)言
3、從暴力溝通到非暴力溝通轉(zhuǎn)變過(guò)程
分類(lèi)、心理溯源、心理建設(shè)、溝通技巧、溝通應(yīng)對(duì)、矛盾處理
案例:《掃黑風(fēng)暴》節(jié)選片段X2、企業(yè)溝通案例
工具:結(jié)構(gòu)思考力、黃金圈法則、客戶日志、*思維、海恩法則等
形式:視頻案例、課堂討論、練習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
二、職場(chǎng)和生活中,常見(jiàn)哪些隱藏的暴力溝通種類(lèi)?
1、四大心理定位化解自我情緒
我好你不好、我好你好、我不好你不好、我不好你好
怎樣調(diào)整自己的心理定位
2、十六種高階心理定位
沉默寡言性格、邏輯陷阱、綁架碰瓷等
案例:張?zhí)沾蛉?、員工遲到、衡水中學(xué)、七個(gè)和尚、業(yè)績(jī)差員工的績(jī)效溝通、《天道》溝通案例等
工具:心理定位、高階心理定位等
形式:視頻案例、課堂討論、練習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
三、暴力溝通的行為背后,隱藏著哪些心理特征?
1、大腦潛意識(shí)起到?jīng)Q定性因素兩個(gè)角度
分析式心智、反應(yīng)式心智
*思維:爬行腦、情緒腦、大腦皮層
2、調(diào)整大腦前意識(shí)樹(shù)立牢固觀念三個(gè)步驟
歸屬感、價(jià)值感
接納現(xiàn)實(shí)、消除恐懼
職場(chǎng)事務(wù)、優(yōu)先排列
3、打破意識(shí)的自我認(rèn)知局限性四個(gè)概念
達(dá)克效應(yīng)、虛假同感偏差、漢隆剃刀法則、普通人法則
案例:反復(fù)無(wú)常的妻子、生命余額的短信、韓寒、豆瓣等
形式:視頻案例、課堂互動(dòng)、練習(xí)
四、怎樣做好非暴力溝通的心理建設(shè)?
1、積極向上的四個(gè)愿景
生平、家庭幸福、客戶成功、事業(yè)成功
2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的兩個(gè)原則
交換原則、積累原則
案例:格力董明珠、馬丁路德金燈、天堂視頻等
形式: 課堂互動(dòng)、練習(xí)
五、非暴力溝通技巧有哪些?
1、從暴力到非暴力溝通的三重障礙
暴力溯源、非暴力心理、溝通技巧
溝通回歸常識(shí)、通用溝通規(guī)范
2、非暴力溝通技巧之一:觀察
區(qū)分事實(shí)和評(píng)價(jià)
3、非暴力溝通技巧之二:感受
情緒管理、表達(dá)感受
4、非暴力溝通技巧之三:需要
接納自己、關(guān)注對(duì)方、個(gè)人需求
5、非暴力溝通技巧之四:請(qǐng)求
漢德公式
案例:印第安的兩匹狼、拉勾視頻案例等
形式:視頻案例分析、小組互動(dòng)
六、怎樣用非暴力溝通技巧應(yīng)對(duì)他人的暴力溝通?
1、三種套路和十大危機(jī)場(chǎng)景
饅頭話、麻花話、餃子話
敏感、隱私、機(jī)密、價(jià)值觀沖突、照顧面子
不能直說(shuō)、情緒化、攻擊、陷阱、左右為難
2、饅頭話場(chǎng)景及難點(diǎn)
安全、友善、溫和
饅頭話難點(diǎn)、角色轉(zhuǎn)換
3、麻花話場(chǎng)景及難點(diǎn)
好麻花話和壞麻花話
NLP話術(shù)、場(chǎng)景:左右為難、隱私、尷尬
化解壞麻花話、是的/同時(shí)/那么
場(chǎng)景:攻擊、陷阱、情緒化
4、餃子話場(chǎng)景及應(yīng)對(duì)
不能直說(shuō)、照顧面子、對(duì)方聽(tīng)不懂、價(jià)值觀沖突
餃子話應(yīng)對(duì)匹配
案例:面試官的刁難、銀行大廳、狄仁杰和元芳、員工問(wèn)業(yè)績(jī)、麥當(dāng)勞、紅樓夢(mèng)等
形式:課堂互動(dòng)、練習(xí)
七、怎樣用非暴力溝通化解職場(chǎng)高難度矛盾?
1、波浪節(jié)奏化解疑難問(wèn)題
波浪節(jié)奏、五步溝通法
2、溝通領(lǐng)導(dǎo)力
綜合應(yīng)用
案例:業(yè)績(jī)差員工的績(jī)效溝通、鄰家姑娘絕食、陶行知、馬關(guān)談判
形式:視頻案例、課堂互動(dòng)、練習(xí)、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
職場(chǎng)非暴力溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/258990.html
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- 張良全