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開(kāi)啟直播培訓(xùn)

【課程背景】
   疫情期間，很多企業(yè)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都把課程搬到了線上，而后疫情時(shí)代，由于直播培訓(xùn)的組織成本低、技術(shù)成熟、學(xué)習(xí)便捷等特點(diǎn)，逐漸成為線下面授培訓(xùn)的重要補(bǔ)充。
那么，內(nèi)訓(xùn)師如何做好線上直播培訓(xùn)課呢？
   可能很多人認(rèn)為，直播培訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，只需要面對(duì)手機(jī)或電腦把課程講一遍就好了，一個(gè)優(yōu)秀的面授內(nèi)訓(xùn)師就能輕松做好直播培訓(xùn)。其實(shí)不然，直播培訓(xùn)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、互動(dòng)、呈現(xiàn)等方面，都是值得深入探討和研究學(xué)習(xí)的。

【課程收益】
   課程通過(guò)對(duì)比線下面授、線上直播、線上錄播三種培訓(xùn)形式的區(qū)別，系統(tǒng)學(xué)習(xí)線上直播課程的在內(nèi)容力、結(jié)構(gòu)力、表達(dá)力、互動(dòng)力、呈現(xiàn)力、金句力等六大關(guān)鍵要素的設(shè)計(jì)方法與技巧，從而設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出符合線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)的直播課程，提升直播培訓(xùn)的效果。
（一）理解線下面授、線上錄播與線上直播三者的區(qū)別，使學(xué)員對(duì)于線上直播培訓(xùn)有深入的認(rèn)識(shí)與思考，為后續(xù)直播課程的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
（二）掌握解鎖線上直播教學(xué)的六把金鑰匙，使線上直播培訓(xùn)兼具內(nèi)容力、結(jié)構(gòu)力、表達(dá)力、互動(dòng)力、呈現(xiàn)力、金句力，最終使直播培訓(xùn)獲得更好的效果。

【課程對(duì)象】
內(nèi)訓(xùn)師、內(nèi)部專(zhuān)家、崗位骨干、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、中基層管理者

【課程大綱】
開(kāi)篇：課程導(dǎo)入
模擬直播：墊場(chǎng)&開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
課前模擬直播互動(dòng)：請(qǐng)做出你的選擇
1、直播培訓(xùn)的一個(gè)公式
2、直播培訓(xùn)的三大要點(diǎn)
（1）什么是直播培訓(xùn)？
（2）直播培訓(xùn)的本質(zhì)是什么？
（3）直播培訓(xùn)有哪些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)？
3、直播培訓(xùn)的兩類(lèi)平臺(tái)
（1）知識(shí)店鋪型平臺(tái)
（2）視頻會(huì)議型平臺(tái)
課中模擬直播互動(dòng)：請(qǐng)做出你的選擇
4、直播培訓(xùn) VS 線下面授 VS 線上錄播的六大差異
5、直播培訓(xùn)面臨的六把大鎖
6、解鎖直播培訓(xùn)的六把鑰匙

第一把鑰匙：內(nèi)容力——兩種方式，使內(nèi)容有力
（一）內(nèi)容力打造方式一：線下課程轉(zhuǎn)線上
案例分析：線下課程與直播課程的區(qū)別
1、步驟一：拆-拆解線下課程要點(diǎn)
2、步驟二：構(gòu)-重構(gòu)線上課程要點(diǎn)
（二）內(nèi)容力打造方式二：針對(duì)需求新開(kāi)發(fā)
案例分析：到醫(yī)院尋醫(yī)問(wèn)診
1、模型一：明確需求的三層漏斗模型
（1）第一層：2W1H描繪學(xué)員畫(huà)像
（2）第二層：3個(gè)點(diǎn)聚焦學(xué)員需求
（3）第三層：2個(gè)問(wèn)題明確課題方向
2、模型二：匹配內(nèi)容的四層燈塔模型
案例分析：時(shí)間管理課程的四層燈塔模型
（1）第一層：道-思維層面
（2）第二層：法-策略層面
（3）第三層：術(shù)-操作層面
（4）第四層：器-工具層面
工具：內(nèi)容力設(shè)計(jì)表
實(shí)操練習(xí)&分享點(diǎn)評(píng)：完成內(nèi)容力設(shè)計(jì)表，打造直播培訓(xùn)的內(nèi)容力

第二把鑰匙：結(jié)構(gòu)力——三大步驟，使結(jié)構(gòu)有力
（一）開(kāi)場(chǎng)挖坑，吸引注意
案例分析：驢落枯井
1、鋤頭一：拋問(wèn)題
2、鋤頭二：設(shè)案例
（二）過(guò)程填土，層遞要點(diǎn)
1、鐵鍬一：理性要點(diǎn)
2、鐵鍬二：感性素材
工具：過(guò)程填土的T型表
（三）結(jié)尾夯實(shí)，強(qiáng)化要點(diǎn)
1、鐵錘一：復(fù)習(xí)回顧
2、鐵錘二：測(cè)試檢驗(yàn)
工具：結(jié)構(gòu)力設(shè)計(jì)表
實(shí)操練習(xí)&分享點(diǎn)評(píng)：完成結(jié)構(gòu)力設(shè)計(jì)表，打造直播培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)力

第三把鑰匙：表達(dá)力——兩大關(guān)鍵，使表達(dá)有力
（一）表達(dá)力塑造關(guān)鍵一：結(jié)構(gòu)化
案例分析：這個(gè)小學(xué)算術(shù)題你能講清楚嗎？
1、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的一個(gè)模型
2、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四種邏輯
3、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的三類(lèi)串詞
（二）表達(dá)力塑造關(guān)鍵二：節(jié)奏感
1、節(jié)奏感表達(dá)的“一感”
2、節(jié)奏感表達(dá)的“四化”
工具：語(yǔ)速測(cè)評(píng)表、表達(dá)力指引圖
實(shí)操練習(xí)&分享點(diǎn)評(píng)：訓(xùn)練表達(dá)結(jié)構(gòu)化與節(jié)奏感，打造直播培訓(xùn)的表達(dá)力

第四把鑰匙：互動(dòng)力——五大活動(dòng)，使互動(dòng)有力
（一）互動(dòng)力打造活動(dòng)一：墊場(chǎng)活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)演示：墊場(chǎng)活動(dòng)-是我、是我、就是我！
1、墊場(chǎng)活動(dòng)是什么？
2、墊場(chǎng)活動(dòng)的兩大要點(diǎn)
（二）互動(dòng)力打造活動(dòng)二：開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)演示：開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)-這個(gè)問(wèn)題您怎么看？
1、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)是什么？
2、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)的兩大要點(diǎn)
（三）互動(dòng)力打造活動(dòng)三：回血活動(dòng)
案例分析：那些年我們玩過(guò)的游戲……
1、回血活動(dòng)是什么？
2、回血活動(dòng)的三種方式
（四）互動(dòng)力打造活動(dòng)四：復(fù)習(xí)活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)演示：復(fù)習(xí)活動(dòng)-果汁你選哪一杯？
1、復(fù)習(xí)活動(dòng)是什么？
2、復(fù)習(xí)活動(dòng)的三大要點(diǎn)
（五）互動(dòng)力打造活動(dòng)五：結(jié)束活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)演示：結(jié)束活動(dòng)-雞尾酒你選哪一杯？
1、結(jié)束活動(dòng)是什么？
2、結(jié)束活動(dòng)的兩大要素
工具：互動(dòng)力設(shè)計(jì)工具表
實(shí)操練習(xí)&分享點(diǎn)評(píng)：設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)，打造直播培訓(xùn)的互動(dòng)力
模擬直播：回血活動(dòng)

第五把鑰匙：呈現(xiàn)力——兩大要素，使呈現(xiàn)有力
（一）呈現(xiàn)力打造要素一：教學(xué)PPT
案例分析：高速公路的指示牌
1、技法一：頁(yè)面要點(diǎn)配圖形
2、技法二：頁(yè)面要點(diǎn)配圖標(biāo)
3、技法三：頁(yè)面要點(diǎn)配圖片
（二）呈現(xiàn)力打造要素二：學(xué)員手冊(cè)
1、直播培訓(xùn)為什么要做學(xué)員手冊(cè)？
2、學(xué)員手冊(cè)制作的兩大要點(diǎn)
工具：教學(xué)PPT設(shè)計(jì)軟件素材包
實(shí)操練習(xí)&分享點(diǎn)評(píng)：設(shè)計(jì)教學(xué)PPT和學(xué)員手冊(cè)，打造直播培訓(xùn)的呈現(xiàn)力

第六把鑰匙：金句力——兩種類(lèi)型，使金句有力
（一）金句力打造的類(lèi)型一：“啊哈型”金句
案例分析：這些“啊哈型”金句如何復(fù)制？
1、套路一：重塑認(rèn)知
2、套路二：深化認(rèn)知
3、套路三：重新定義
4、套路四：揭示本質(zhì)
5、套路五：歸納總結(jié)
（二）金句力打造的類(lèi)型二：“噠噠型”金句
案例分析：這些“噠噠型”金句又該如何復(fù)制？
1、套路一：類(lèi)比
2、套路二：重復(fù)
3、套路三：對(duì)應(yīng)
4、套路四：復(fù)合
實(shí)操練習(xí)&分享點(diǎn)評(píng)：設(shè)計(jì)兩類(lèi)金句，打造直播培訓(xùn)的金句力
模擬直播：復(fù)習(xí)&結(jié)束活動(dòng)

開(kāi)啟直播培訓(xùn)