課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
直播主播培養(yǎng)計劃
課程對象:
1、計劃開啟直播銷售的企業(yè),希望建設一支專業(yè)「直播銷售師」隊伍;
2、已經(jīng)開啟直播銷售的企業(yè),希望提高批量培養(yǎng)主播隊伍的效能;
課程收獲
1、商業(yè)變現(xiàn):懂得直播的商業(yè)變現(xiàn)價值以及變現(xiàn)方式
2、專業(yè)技巧:具備制作直播腳本,策劃方案的基礎能力
3、現(xiàn)場實操:學員現(xiàn)場演繹直播全流程,從“做中學”
4、AI技術輔助:將結合 AI 技術,完成課前學員診斷,并結合診斷來設計課程重點,在課程結束后,客戶可根據(jù)需要,采購 AI 教練陪練,幫助培訓轉化高效落地。
課程大綱
一、直播行業(yè)的發(fā)展
1、市場需求
(1)用戶注意力的變化
(2)銷售渠道媒介的變化
(3)產(chǎn)品多元化內(nèi)容的變化
2、底層邏輯
(1)人—客戶
(2)貨—產(chǎn)品
(3)場—直播間
案例解析:居然之家,林清玄,蘇泊爾
二、直播營銷方案的策劃
1、策劃方案設計
(1)直播定位
(2)直播內(nèi)容
(3)時間安排
(4)人員分工
(5)預算控制
現(xiàn)場實操:策劃一場2小時直播營銷方案
三、直播營銷的實施與執(zhí)行
1、 直播前做足準備,推廣造勢
(1)軟硬件準備
a、硬件
b、軟件
案例解析:直播自檢表
(2)宣傳引流技巧
a、公域流量
b、私域流量
現(xiàn)場實操:設計宣傳引流方案
2、 直播中節(jié)奏把控,成交轉化
設計企業(yè)直播腳本(產(chǎn)品腳本、活動腳本)
(1)啟-開場,場景化激發(fā)興趣
(2)承-介紹,故事化產(chǎn)品介紹
-品牌或產(chǎn)品背后有趣的故事
(3)展-展示,結構化賣點評
-說明產(chǎn)品使用感受/權威認證
(4)合-成交,策略化成交轉化
-運用互動形式,調(diào)整銷售策略
案例示范:啟承展合話術
3、 直播間主播互動技巧
(1)針對不同粉絲互動技巧
(2)直播間互動的8種技巧
(3)直播間高轉化套路6種玩法
案例解析:交個朋友,東方甄選、樊登讀書直播深度解讀
4、 企業(yè)主播的“五力模型”
(1)專業(yè)銷售能力
(2)語言邏輯能力
(3)互動呈現(xiàn)能力
(4)控場即興能力
(5)風趣幽默能力
現(xiàn)場演練:主播人設“九宮格”
5、直播后的提升與復盤
(1)轉化率是否達到預期
(2)產(chǎn)品結構是否合理
(3)主播話術是否熟練
(4)促銷策略是否成功
(5)場控配合是否到位
案例工具:直播復盤事項
6、直播主流平臺開通方式
(1)淘寶
(2)抖音
(3)快手
(4)騰訊
(5)其他直播平臺
7、直播實踐模擬
(1)自評
(2)他評
8、畢業(yè)通關考核
專家簡介
原淘寶大學高級學習設計專家、認證講師、抖音頭條學堂官方講師 徐老師
實戰(zhàn)經(jīng)驗
經(jīng)驗萃取資深專家,具有15年經(jīng)驗萃取、課程開發(fā)和講師訓練經(jīng)驗。在淘寶大學幫助頭部主播萃取經(jīng)驗和研發(fā)直播課程;在樊登讀書會等頭部直播間擔任主播運營,做到粉絲500萬、銷售額過百萬。阿里巴巴商學院院長評價他的授課是“所有講師的典范樣本”,學員滿意度達到95%以上,贏得客戶的一致好評及重復采購。
服務客戶
寶馬、蒙牛、FILA、聯(lián)華、百聯(lián)、百麗、光明、東航
直播主播培養(yǎng)計劃
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/280332.html
已開課時間Have start time
- 徐老師