課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建路徑課程
【課程對(duì)象】:
中共黨員、黨務(wù)工作者、入黨積極分子、黨員培養(yǎng)對(duì)象等
【課程綱要】:
1、新時(shí)代的黨員,為什么要學(xué)習(xí)?
因?yàn)椋簩W(xué)而不習(xí),習(xí)而不學(xué)
所以:為生而學(xué),為學(xué)而生
2、黨員同志,今天你讀書(shū)了嗎?(第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查)
3、黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的和意義:
筑牢“三個(gè)理念”:
(1)每天學(xué)習(xí)一小時(shí),智慧伴你一輩子;
(2)每月讀一本書(shū),知識(shí)變財(cái)富,思想變能力;
(3)收入再少要買(mǎi)點(diǎn)書(shū),房間再小要藏點(diǎn)書(shū),時(shí)間再緊要讀點(diǎn)書(shū)。
走向“三高”人生:
(1)思想高尚; (2)行為高雅:; (3)事業(yè)高端
4、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和價(jià)值
(1)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑
(2)勝任關(guān)鍵工作、提升精神境界的必然要求
(3)推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的需要
(4)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境,學(xué)習(xí)無(wú)止境
5、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建中黨員干部為誰(shuí)讀書(shū)學(xué)習(xí)?
(1)黨員干部適應(yīng)新時(shí)代事業(yè)發(fā)展的需要
(2)黨員干部是學(xué)習(xí)型政黨的積極倡導(dǎo)者
(3)黨員干部是學(xué)習(xí)型社會(huì)的精心組織者
(4)黨員干部是學(xué)習(xí)型黨組織大力推動(dòng)者
(5)黨員干部自身素質(zhì)和崗位職責(zé)的需要
6、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建中黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)學(xué)什么?
(1)學(xué)習(xí)馬克思主義理論 (2)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策
(3)學(xué)習(xí)國(guó)家和地方法律法規(guī) (4)學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、世界史
(5)學(xué)習(xí)文學(xué)和哲學(xué)知識(shí) (6)學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)知識(shí)
(7)學(xué)習(xí)思維知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
7、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建中黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)怎么學(xué)?
(1)把握正確的學(xué)習(xí)方向(聚焦事業(yè)GPS,提升能力DNA)
(2)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)(向書(shū)本、實(shí)踐、群眾學(xué)習(xí))
(3)終生學(xué)習(xí)的三三原則(三種境界三種人生三種理想)
(4)要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一(學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆)
(5)要堅(jiān)持讀書(shū)與運(yùn)用相結(jié)合(耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之)
(6)要鍥而不舍、持之以恒(不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海)
(7)興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師(知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者)
(8)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨提供有力保證(非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以明志)
(9)中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó) (學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐)
8、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織的六大創(chuàng)新機(jī)制
(1)必須在組織內(nèi)部營(yíng)造人人向?qū)W的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
(2)在組織內(nèi)部樹(shù)立建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織新理念。
(3)組織內(nèi)部貫宣學(xué)習(xí)力與競(jìng)爭(zhēng)力的相互價(jià)值作用。
(4)強(qiáng)化制度建設(shè),讓重視學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)形成機(jī)制。
(5)結(jié)合基層黨組織實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體。
9、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的“五個(gè)注重”
(1)注重示范引領(lǐng),不斷提高學(xué)習(xí)推動(dòng)力自覺(jué)力。
(2)注重平臺(tái)建設(shè),不斷提高學(xué)習(xí)吸引力感召力。
(3)注重豐富載體,讓黨員干部樂(lè)于學(xué)學(xué)工同步。
(4)注重常態(tài)機(jī)制,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)常態(tài)化。
(5)注重學(xué)習(xí)效果,在推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫。
10、新時(shí)代學(xué)習(xí)型黨組織的十二條學(xué)習(xí)路徑
(1)各級(jí)黨校研修學(xué)習(xí)(2)內(nèi)部黨組生活學(xué)習(xí)(3)黨建專家專題學(xué)習(xí)
(4)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)閱讀學(xué)習(xí)(5)網(wǎng)上黨校云端學(xué)習(xí)(6)網(wǎng)上支部討論學(xué)習(xí)
(7)掌上課堂碎片學(xué)習(xí)(8)黨建讀書(shū)分享學(xué)習(xí)(9)先進(jìn)事跡報(bào)告學(xué)習(xí)
(10)行業(yè)發(fā)展前瞻學(xué)習(xí)(11)示范窗口觀摩學(xué)習(xí)(12)實(shí)地參訪交流學(xué)習(xí)
11、健全黨員讀書(shū)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案
(1)一人一檔案 (2)一支部一卡
(3)半年一匯總 (4)一年一報(bào)告
12、當(dāng)前學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的問(wèn)題
(1)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高 (2) 學(xué)習(xí)形式不新
(3)學(xué)習(xí)性投入不夠 (4) 學(xué)習(xí)機(jī)制不全
13、黨建悅讀:創(chuàng)建新時(shí)代學(xué)習(xí)型黨組織
一是與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新思想觀念
二是圍繞目標(biāo),建立考核體系
三是服務(wù)職工,強(qiáng)化人才建設(shè)
四是特色學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)以學(xué)促建
14、黨建悅讀(讀書(shū)會(huì)):學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建路徑
(1)選取經(jīng)典讀本,閱后寫(xiě)下自己的深切感受交流;
(2)舉辦專家講座,結(jié)合讀本邀請(qǐng)專家或領(lǐng)導(dǎo)解讀;
(3)組織趣味活動(dòng),比如黨建知識(shí)搶答和有獎(jiǎng)競(jìng)猜;
(4)帶著書(shū)本實(shí)踐,重走紅色文化路線及革命遺址;
(5)舉辦展覽活動(dòng),將黨建主題圖書(shū)展示免費(fèi)閱讀;
(6)舉辦易書(shū)活動(dòng),建立微型易書(shū)圖書(shū)館分享書(shū)籍。
黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建路徑課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/287287.html
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