課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
AI職場信息化課程
【課程背景】
隨著AI等技術(shù)的出現(xiàn)，尤其是AI和日常辦公的高效結(jié)合等，對(duì)過往的工作方式和工作效率都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，擁抱變化，借助工具和個(gè)體創(chuàng)新，快速完成工作，成為了職場人士新的必修課。
【課程收益】
1. 掌握OFFICE中對(duì)提升日常工作辦公最好用的技能（進(jìn)階功能，不含基礎(chǔ)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的）
2. 掌握AI工具及使用技巧，比如如何提問，如何寫作，如何制作方案等，顯著提高效率
3. 將AI工具和OFFICE結(jié)合，快速完成課程開發(fā)、經(jīng)驗(yàn)萃取、辦公文案等日常工作。
4. 梳理日常工作場景，哪些可以和AI結(jié)合，并將寶貴經(jīng)驗(yàn)輸出，形成操作逐字稿，在公司內(nèi)部快速普及復(fù)制，從而提升全公司工作效率。
【課程對(duì)象】
公司管理崗、運(yùn)營人員、感興趣的相關(guān)人員
【課程大綱】
第一天上午：OFFICE中最好用的辦公技巧
1. PPT使用技巧
使用PPT自動(dòng)生成技術(shù)，快速創(chuàng)建引人注目的幻燈片，包括模板、字體和顏色方案等。
使用PPT快速完成線上課的錄制和制作等。
PPT快速美化和批量換模板的技巧
2. Excel數(shù)據(jù)分析
最好用技巧：特殊查找、自定義排序以及高級(jí)篩選
最好用分析技巧：數(shù)據(jù)透視表的快速制作
最好用的呈現(xiàn)技巧：動(dòng)態(tài)可視化圖表快速完成呈現(xiàn)和分析
3. Word文檔處理
Word中最好用的替換技巧
最好用的技能：郵件合并和域
快速將一份文檔完成，并生成目錄+封面，以及帶標(biāo)簽的PDF文檔（方便電子書閱讀）
第一天下午：AI與OFFICE辦公應(yīng)用整合
1. AI技術(shù)基礎(chǔ)
簡介人工智能的基本原理和在辦公自動(dòng)化中的應(yīng)用。
講解常見的AI工具和插件，如WPS AI、CHAT-PPT和訊飛等。
正確提問的技巧+如何獲得想要的答案
2. AI與Office的結(jié)合應(yīng)用實(shí)例
如何利用AI技術(shù)提升PPT演示的互動(dòng)性和個(gè)性化。
如何利用AI在Word中，完成智能寫作輔助、語言翻譯和內(nèi)容摘要等功能。
用AI解決EXCEL中遇到的問題
3. 實(shí)操演練
學(xué)員將分組進(jìn)行模擬項(xiàng)目，應(yīng)用AI工具優(yōu)化現(xiàn)有的Office文檔。
每組需提出一個(gè)具體的辦公場景問題，并使用AI技術(shù)解決方案進(jìn)行演示。
評(píng)估各組的項(xiàng)目，討論AI在提升工作效率和質(zhì)量方面的實(shí)際效果。
第二天上午課程設(shè)計(jì)與開發(fā)及經(jīng)驗(yàn)萃取
1. 教育理論與實(shí)踐
介紹成人學(xué)習(xí)理論，分析不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和如何設(shè)計(jì)適應(yīng)多樣學(xué)習(xí)者的培訓(xùn)課程。
2. 課程開發(fā)流程
詳細(xì)講解從需求分析到課程評(píng)估的完整課程開發(fā)流程。
學(xué)習(xí)如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的教學(xué)方法和評(píng)估工具。
實(shí)戰(zhàn)案例：設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)內(nèi)部流程的內(nèi)部培訓(xùn)課程，包括課程大綱、教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估等。
3. 經(jīng)驗(yàn)萃取
2人一組快速完成一場經(jīng)驗(yàn)萃取，分享自己在設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)過程中的挑戰(zhàn)和解決方案。
利用昨天學(xué)習(xí)的AI技巧，獨(dú)立完成一場經(jīng)驗(yàn)萃取，輸出課程
收集和歸納本次和過往培訓(xùn)中的*實(shí)踐和教訓(xùn)。
第二天下午：AI技術(shù)解決實(shí)際問題工作坊
1. AI技術(shù)概述
介紹如何識(shí)別工作中可以通過AI技術(shù)解決的問題。
學(xué)習(xí)如何制定問題解決的提示詞和流程，包括結(jié)果驗(yàn)證。
2. 分組工作坊實(shí)施
學(xué)員將分組面對(duì)一個(gè)實(shí)際工作中的問題，每組需要利用AI技術(shù)來設(shè)計(jì)解決方案，并制定實(shí)施計(jì)劃。
最終，各組將向其他參與者展示他們的項(xiàng)目，并接受反饋和評(píng)價(jià)。
3 Q&A與反饋環(huán)節(jié)
安排課程結(jié)束后的問答環(huán)節(jié)，解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和疑惑。
鼓勵(lì)學(xué)員提出對(duì)課程的建議和改進(jìn)建議，以便未來能夠提供更加貼合需求的培訓(xùn)內(nèi)容。
AI職場信息化課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/307218.html
已開課時(shí)間Have start time
- 金天野