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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《常用文稿的起草方法》
 
講師:張子堂 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

《常用文稿的起草方法》

· 行政主管· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:張子堂    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

《常用文稿的起草方法》

一、法定公文
法定公文的格式有著嚴(yán)格的規(guī)范性;其正文的基本結(jié)構(gòu)包括開(kāi)頭(引語(yǔ))、主體、結(jié)尾(結(jié)語(yǔ))。 
起草時(shí)易犯的毛病是格式不規(guī)范、內(nèi)容不嚴(yán)謹(jǐn)、條理不分明、表述不簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言不平實(shí)。為此,在起草法定公文時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn):
(一)高度重視法定公文格式問(wèn)題,嚴(yán)格《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《黨政機(jī)關(guān)公文格式》的要求撰寫;
(二)善于歸納與提煉要點(diǎn),提綱挈領(lǐng)布局結(jié)構(gòu);
(三)明確公文與事務(wù)文書、政論文章在表述方法上的區(qū)別,特別要避免敘述層次過(guò)多;
(四)文字表達(dá)要簡(jiǎn)明、確切、平實(shí)。

二、信息
信息的層次結(jié)構(gòu):標(biāo)題+導(dǎo)語(yǔ)(時(shí)間、原因或結(jié)論)+主體(行為內(nèi)容、結(jié)果:成效或問(wèn)題)+背景+結(jié)尾。其中標(biāo)題和主體為信息的主要內(nèi)容,其他部分可視情取舍。還有的信息只是一句話。
撰寫信息一要掌握基本結(jié)構(gòu),避免混同于通訊報(bào)道或簡(jiǎn)報(bào);二要弄清事物本質(zhì)和價(jià)值,據(jù)此確定信息主旨;三要堅(jiān)持短而精的原則,一般應(yīng)選擇或事件、或成效、或問(wèn)題或觀點(diǎn)某方面撰寫,不要面面俱到;四是編發(fā)要及時(shí),提高信息的時(shí)效性。尤其要防止內(nèi)容臃腫,篇幅過(guò)長(zhǎng),主旨不明的傾向。

三、工作要點(diǎn)
工作要點(diǎn)的基本結(jié)構(gòu)包括開(kāi)頭、主體(重點(diǎn)工作)和結(jié)尾三部分;內(nèi)容要素有年度特點(diǎn)概述、制定的依據(jù)或目的、工作指導(dǎo)思想或總體要求、面臨的形勢(shì)任務(wù)指標(biāo)、做好本年度工作的意義、工作措施與要求、希望或倡議等。
為有效克服起草時(shí)容易出現(xiàn)的頭重腳輕、論述過(guò)多、措施缺乏針對(duì)性和可操作性的毛病,一要合理布局文稿結(jié)構(gòu);二要減少或舍棄論理層次,即使論理一般也應(yīng)避免推理方式或論述過(guò)多過(guò)細(xì),導(dǎo)致繁而不“要”;三要分清層次,努力把任務(wù)目標(biāo)、工作措施寫具體,增強(qiáng)要點(diǎn)的針對(duì)性和可操作性。

四、總結(jié)
總結(jié)的基本結(jié)構(gòu):(一)開(kāi)頭(常采取概述一個(gè)時(shí)期基本情況的方式);(二)成績(jī);(三)經(jīng)驗(yàn)或體會(huì);(四)問(wèn)題或不足;(五)結(jié)尾(常采取簡(jiǎn)要提出今后的基本思路或努力方向的方式)。
起草總結(jié),一要堅(jiān)持從本年度或一個(gè)時(shí)期的工作中提煉觀點(diǎn),確定文稿的提綱和內(nèi)容;二要尋找本年度或一個(gè)時(shí)期的工作特色和重點(diǎn),將其作為表述的重點(diǎn)內(nèi)容;三要善于把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),有效克服思想升華不高、堆砌現(xiàn)象、記流水賬的問(wèn)題。

五、調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告的種類較多,常見(jiàn)的有情況調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告、問(wèn)題調(diào)查報(bào)告、研究性調(diào)查報(bào)告,其正文的結(jié)構(gòu),因每篇報(bào)告的種類不同而呈現(xiàn)出不同的模式。比如經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告,重點(diǎn)寫被調(diào)查對(duì)象的做法經(jīng)驗(yàn)和示范作用;問(wèn)題調(diào)查報(bào)告,主要寫出問(wèn)題的真相、原因及其應(yīng)汲取的教訓(xùn);研究性調(diào)查報(bào)告,側(cè)重于對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論,并提出相應(yīng)建議;而情況調(diào)查報(bào)告,則是對(duì)某個(gè)單位或某項(xiàng)工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)查研究,通常要寫出工作的基本情況(含做法、成績(jī)、存在問(wèn)題)、今后的對(duì)策和建議。
起草調(diào)查報(bào)告易犯的毛病是了解情況不夠全面、準(zhǔn)確;對(duì)調(diào)查資料研究得不深入不細(xì)致,沒(méi)能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì);觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一得不好;提出的建議指導(dǎo)性不強(qiáng)。為此,在調(diào)查研究和起草報(bào)告時(shí)應(yīng)注意四點(diǎn):一是采用正確的調(diào)研方法,客觀全面地了解事物,尤其要防止觀點(diǎn)先行;二是深入研究第一手資料,弄清事物本質(zhì),從中提煉出正確的思想觀點(diǎn);三是處理好面與點(diǎn)的關(guān)系,特別要注意選擇典型事例論證說(shuō)明觀點(diǎn);四是增強(qiáng)對(duì)事物發(fā)展趨勢(shì)的研究預(yù)測(cè),提高報(bào)告的使用價(jià)值。

六、工作報(bào)告
工作報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)包括五個(gè)方面,即開(kāi)頭、過(guò)去工作的總結(jié)或回顧、面臨的形勢(shì)和工作目標(biāo)、今后的重點(diǎn)工作和措施、結(jié)尾。起草工作報(bào)告需要從五個(gè)方面著力:
(一)充分做好報(bào)告起草前的學(xué)習(xí)和調(diào)研等準(zhǔn)備工作,切實(shí)做到吃透“兩頭”;
(二)撰寫比較詳細(xì)的提綱,確定好各部分內(nèi)容,征求領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志的意見(jiàn);
(三)按照工作報(bào)告的表述方法進(jìn)行撰寫,一般情況下應(yīng)壓縮總結(jié)和措施部分論理層次的內(nèi)容;
(四)從新的形勢(shì)與任務(wù)出發(fā),確定報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),尤其要在突出重點(diǎn)、寫出新意上下些功夫;
(五)胸懷全局與未來(lái),從工作歷程、形勢(shì)任務(wù)中歸納思路、舉措和語(yǔ)言。

七、領(lǐng)導(dǎo)講話
領(lǐng)導(dǎo)講話與工作報(bào)告的顯著區(qū)別有三個(gè)方面:一是前者的結(jié)構(gòu)比較靈活。除了工作報(bào)告這種結(jié)構(gòu)之外,常見(jiàn)的還有就某單項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)并提出安排意見(jiàn)、或針對(duì)某個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的看法等形式;二是領(lǐng)導(dǎo)講話在表述上較之報(bào)告多些“論”的成分。對(duì)問(wèn)題的闡述往往不僅要說(shuō)其然,而且要說(shuō)其所以然,有時(shí)“所以然”的篇幅比“然”還要多;三是領(lǐng)導(dǎo)講話在遣詞造句上也比工作報(bào)告要活潑些。除了較多使用陳述句、祈使句外,還時(shí)常用些其它句式和形象化語(yǔ)言。起草領(lǐng)導(dǎo)講話需要注意事項(xiàng):
(一)確定講話主題和重點(diǎn)內(nèi)容,避免面面俱到,天女散花;
(二)根據(jù)內(nèi)容靈活謀篇布局;
(三)盯準(zhǔn)重點(diǎn)問(wèn)題深入闡述,如必要時(shí)可采用多種論證說(shuō)明方式;
(四)在講話中解惑釋疑、宣傳理念、傳授方法,圍繞著“實(shí)用”下功夫,著力增強(qiáng)講話的感召力、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

八、述職報(bào)告
述職報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)包括開(kāi)頭;履職行為、成效、體會(huì);問(wèn)題或不足;結(jié)尾四部分組成。
起草時(shí)易犯毛病,與總結(jié)相似,即年復(fù)一年、面貌一舊、堆砌現(xiàn)象、缺少特色。再就是與自身職責(zé)聯(lián)系不緊密、表述過(guò)于籠統(tǒng)。因此,撰寫述職報(bào)告,首先應(yīng)像起草總結(jié)那樣從本年度或一個(gè)時(shí)期的工作中提煉觀點(diǎn),尤其注重總結(jié)本年度或一個(gè)時(shí)期的工作特色和重點(diǎn);其次,要按照職責(zé)分工進(jìn)行總結(jié)及安排今后打算,注意不能攬功推過(guò),將集體或他人的成績(jī)劃歸自己名下,把失誤及責(zé)任推給別人。

九、剖析材料
剖析材料的基本結(jié)構(gòu):1.開(kāi)頭;2.存在問(wèn)題的表現(xiàn)、影響;3.產(chǎn)生問(wèn)題的原因;4.努力方向和改進(jìn)措施;5.結(jié)尾(可視情取舍)。
起草剖析材料,一要明確剖析材料的要求及結(jié)構(gòu),由此確定文稿的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容,防止與述職報(bào)告相混淆,以評(píng)功擺好代替檢查問(wèn)題;二要把問(wèn)題寫具體,尤其要運(yùn)用好“面”“點(diǎn)”結(jié)合的表述方法,防止以空泛議論代替問(wèn)題的查擺和剖析;三要端正態(tài)度,敢于從政治和全局的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)及根源。

十、匯報(bào)
匯報(bào)大體上分兩類:一是工作匯報(bào),其基本結(jié)構(gòu)如工作報(bào)告。二是事件和問(wèn)題匯報(bào),其基本結(jié)構(gòu):1.開(kāi)頭;2.基本情況(原因、經(jīng)過(guò)、現(xiàn)狀、影響);3.性質(zhì)分析;4.建議和打算;5.結(jié)尾(可視情取舍)。
工作匯報(bào)、報(bào)告與講話不同,它一般用于下級(jí)組織或個(gè)人向上級(jí)組織或領(lǐng)導(dǎo)介紹自己的工作。為此,起草時(shí)應(yīng)注意:
(一)確定內(nèi)容要抓重點(diǎn)避免拖泥帶水,篇幅過(guò)長(zhǎng);
(二)具體表述要撈干貨,沒(méi)用的話、可有可無(wú)的話堅(jiān)決不要;
(三)體現(xiàn)水平要講藝術(shù),防止在上級(jí)面前班門弄斧

《常用文稿的起草方法》


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張子堂
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