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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
常亮:卓越凝聚的高績效團隊建設(shè)(Handy精益管理與精益領(lǐng)導(dǎo)力系列)
 
講師:常亮 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

學(xué)習(xí)高績效團隊建設(shè)培訓(xùn)班

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:常亮    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

學(xué)習(xí)高績效團隊建設(shè)培訓(xùn)班

課程內(nèi)容
培訓(xùn)課程規(guī)劃(為獲得最高收益,降低綜合成本,建議采用全封閉式訓(xùn)練模式)
說明:授課時間可據(jù)客戶需求調(diào)整,以每日七個小時為*。
第一單元、戰(zhàn)略視野:高績效團隊鍛造的核心問題
核心問題一  高績效團隊的基石:企業(yè)家與經(jīng)理人如何正確的學(xué)習(xí)

一、本土主流數(shù)量的企業(yè)家與經(jīng)理人走在一條錯誤學(xué)習(xí)的大道上
——為什么正確學(xué)習(xí)的問題是企業(yè)成長的首要問題
二、經(jīng)理人培養(yǎng)的錯誤思維
三、世界*企業(yè)管理梯隊培養(yǎng)路徑
四、提升蛻變管理技能,經(jīng)理人學(xué)什么?
五、提升蛻變領(lǐng)導(dǎo)技能,經(jīng)理人學(xué)什么?
六、企業(yè)家經(jīng)理人正確學(xué)習(xí)五步法
重點問題:檢討你要哪些錯誤的學(xué)習(xí)思維
課后練習(xí):制定一份你本人領(lǐng)導(dǎo)能力提升的學(xué)習(xí)計劃

核心問題二  面對殘酷現(xiàn)實:中西管理者與員工的差距
一、環(huán)境變化對團隊與績效提出高要求
二、中西員工的觀念與精神差距
三、文化是企業(yè)績效的最核心:舊文化對企業(yè)績效的影響
四、后工業(yè)時代高績效團隊的文化要求
重點案例分析:中日員工職業(yè)素養(yǎng)對比
討論:
1、中西管理者與員工的核心差距
2、哪些舊時代的文化基因分裂組織與團隊,造成組織低績效

核心問題三  轉(zhuǎn)型升級與領(lǐng)導(dǎo)能力蛻變是卓越團隊塑造的必由路徑
一、轉(zhuǎn)型升級是每一個人的使命與任務(wù)
二、領(lǐng)導(dǎo)能力的轉(zhuǎn)型是最關(guān)鍵
三、組織系統(tǒng)與組織能力的轉(zhuǎn)型是最本質(zhì)
四、管理者與員工價值網(wǎng)的轉(zhuǎn)型是最基石
重點問題分析:鍛造高績效團隊,管理者與員工為什么必須轉(zhuǎn)型
討論:
1、鍛造高績效團隊,哪些重要價值觀必須轉(zhuǎn)型
2、鍛造高績效團隊,哪些思維模式必須轉(zhuǎn)型

核心問題四、如何成為高績效團隊的領(lǐng)導(dǎo)者
一、新領(lǐng)導(dǎo)者成敗的四項勝任力
二、*:高績效領(lǐng)導(dǎo)者的四個特征
三、柯林斯:經(jīng)理人如何從優(yōu)秀到卓越
掌握工具:
1.沃倫本尼斯新晉領(lǐng)導(dǎo)者勝任力模型
2.*高績效領(lǐng)導(dǎo)者特征模型
3.吉姆柯林斯領(lǐng)導(dǎo)力行為模型

第二單元、高績效團隊塑造的核心行為
第一講、如何創(chuàng)造員工心中的愿景

一、描繪企業(yè)愿景
二、引導(dǎo)職業(yè)定位
三、指導(dǎo)職業(yè)生涯發(fā)展路徑
討論:結(jié)構(gòu)性描述公司的愿景與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

第二講、如何有效建立優(yōu)秀團隊
一、先人后事
二、招募技巧與調(diào)配策略
三、重視員工知識與能力結(jié)構(gòu)的互補
四、考核價值觀,并了解是否可以被領(lǐng)導(dǎo)
五、明確結(jié)構(gòu)、組織原則和角色關(guān)系
討論:為什么招聘工作是店長最重要的工作?如何成功招聘優(yōu)秀員工?

第三講、澄清價值觀并凝聚員工
一、澄清職業(yè)生涯成功必守的核心價值觀
二、澄清人際關(guān)于與優(yōu)良團隊協(xié)作必守的核心價值觀
三、澄清營銷成功必守的核心價值觀
四、實現(xiàn)團隊高凝聚力的技術(shù)與方法
實戰(zhàn)演練與課后練習(xí):
1、用您自己的語言描寫職業(yè)生涯必守的核心價值觀。
2、請用你自己的語言描寫優(yōu)秀營銷人員必守的核心價值觀。

第四講、定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃
一、定位核心目標(biāo)
二、明確崗位的基本使命
三、明確關(guān)鍵工作與任務(wù)
四、做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃
實戰(zhàn)演練與課后練習(xí):
1、請分享本崗位的基本使命、核心目標(biāo)與關(guān)鍵工作。
2、本部門須系統(tǒng)規(guī)劃的關(guān)鍵工作清單。

第五講、以身作則與團隊溝通
一、以身作則
二、員工流失率高,內(nèi)部溝通是最重要的原因
三、企業(yè)內(nèi)部溝通為什么這么難?
四、卓越溝通的核心觀念與行為
實戰(zhàn)演練與課后練習(xí):
1、如何以身作則?
2、分享本部門下一步改善團隊溝通的核心舉措。

第六講、激勵并賦予能量
一、人性的需求
二、自我激勵是最重要最強大的激勵
三、管理激勵系統(tǒng)與領(lǐng)導(dǎo)激勵系統(tǒng)
四、如何實施榜樣激勵與榮譽激勵
五、如何打造愉快的職場
實戰(zhàn)演練與課后練習(xí):
1、你理解的企業(yè)激勵系統(tǒng)的內(nèi)涵。
2、如何實施榜樣激勵和榮譽激勵。
3、如何打造快樂的職場和優(yōu)良的門店文化。

第七講、訓(xùn)練與輔導(dǎo)員工
一、部屬培育的流程
二、部屬培育的技術(shù)與機制
三、導(dǎo)師制的落地
四、早會的生動化
五、分享會的強大功用與落地實施
實戰(zhàn)演練與課后練習(xí):
本公司可以實施哪些部屬培養(yǎng)的機制?如何實施?

第八講、評估績效與工作
一、有效評估是團隊自省與績效成長的要件
二、重要的評估指標(biāo)
三、評估工作的控制
四、如何實施績效面談
實戰(zhàn)演練與課后練習(xí):
我計劃如何改善本團隊的績效評估工作?
課程回顧
結(jié)語:我現(xiàn)在就開始行動

學(xué)習(xí)高績效團隊建設(shè)培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/48937.html

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    參加課程:常亮:卓越凝聚的高績效團隊建設(shè)(Handy精益管理與精益領(lǐng)導(dǎo)力系列)

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