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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技巧
 
講師:張堅(jiān) 瀏覽次數(shù):2568

課程描述INTRODUCTION

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn) 課程

· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)廠長

培訓(xùn)講師:張堅(jiān)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn) 課程

內(nèi)容
一:了解精益
①    什么是精益?
②    精益生產(chǎn)的來歷?
知識點(diǎn):精益屋
知識點(diǎn):看板拉動
從豐田創(chuàng)立豐田精益方式的故事中,有何領(lǐng)悟?
③    精益生產(chǎn)的五大特征
④    企業(yè)推行精益生產(chǎn)的價(jià)值
⑤    精益生產(chǎn)的兩大流派~氣宗與劍宗
⑥    精益的本質(zhì)
 
二、精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)
①    三現(xiàn)主義的推行
②    從5S到目視化
關(guān)于5S的回顧
練習(xí):圖示中情景有哪些問題?
目視化的三重境界
境界一:看得見;境界二:看得清;境界三:看得爽
三重境界的實(shí)例
討論:我們企業(yè)的目視化處于哪個(gè)水準(zhǔn)?什么地方需要改善?如何去做?
③    作業(yè)指導(dǎo)書
作業(yè)指導(dǎo)書的意義
如何制作及完善作業(yè)指導(dǎo)書
作業(yè)指導(dǎo)書的三項(xiàng)原則
如何使用作業(yè)指導(dǎo)書
作業(yè)指導(dǎo)書的實(shí)例
 
三、精益七大浪費(fèi)的管理
①    價(jià)值與浪費(fèi)的定義
②    浪費(fèi)之一:搬運(yùn)浪費(fèi)~產(chǎn)生根源及現(xiàn)象
對策:生產(chǎn)線布局技巧
③    浪費(fèi)之二:加工浪費(fèi)~現(xiàn)象、原因及對策
延伸:車間內(nèi)的表單整合
④    浪費(fèi)之三:不良浪費(fèi)~現(xiàn)象、原因及對策
⑤    浪費(fèi)之四:等待浪費(fèi)~現(xiàn)象、原因及對策
⑥    浪費(fèi)之五:過量生產(chǎn)~現(xiàn)象、原因及對策
⑦    浪費(fèi)之六:庫存浪費(fèi)~現(xiàn)象、原因及對策
⑧    浪費(fèi)之七:動作浪費(fèi)~現(xiàn)象及危害
對策:動作改善的15個(gè)案例
⑨    練習(xí):找出車間的浪費(fèi);探討:七大浪費(fèi)管理的意義之所在
⑩    精益思想的五步實(shí)踐
案例:某火鍋店的精益化管理
 
四、精益改善與文化
①    問題是改善之母
如何通過現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)問題
查找原因:魚骨圖的運(yùn)用
查找原因:5個(gè)為什么
演練:用“魚骨圖”或“5個(gè)為什么”查找問題真因
②    改善的八大步驟法
從PDCA到八大步驟
改善八大步驟的解析
③    自主改善小組的推動
自主改善無法推動的原因分析
自主改善小組推動的步驟
自主改善的案例
④    造物先造人,一日一改善
⑤    追求*:干毛巾也要擰出水來
企業(yè)的精益戰(zhàn)略制定
 
五、管理人員的精益素養(yǎng)
①    管理人員的基本素養(yǎng)
公私分明、遵守時(shí)間、業(yè)務(wù)提升
②    工作關(guān)系的建立
接受上司指令的注意事項(xiàng)
如何有效激勵員工
③    工作教導(dǎo)與單點(diǎn)課程
工作教導(dǎo)的意義
工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟
單點(diǎn)課程的價(jià)值
如何推行單點(diǎn)課程
單點(diǎn)課程的案例
④    精益再學(xué)習(xí)的建議
六、課堂小結(jié)
①    內(nèi)容回顧
②    學(xué)員問題及探討
③    我們怎么做的規(guī)劃及跟蹤安排

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn) 課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/61399.html

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    參加課程:精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技巧

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張堅(jiān)
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