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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
0行政管理實(shí)操訓(xùn)練
 
講師:歐陽(yáng)老師 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

課程背景 隨著企業(yè)管理水平的不斷提升,對(duì)行政管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值,不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團(tuán)隊(duì)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題,都是每個(gè)行政管理人員都要面對(duì)的,如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當(dāng)方法和工具,迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng)、有效控制行政成本,創(chuàng)造更大的行政管理的價(jià)值,更好的達(dá)成企業(yè)行政管理的目的。

· 首席運(yùn)營(yíng)官· 高層管理者

培訓(xùn)講師:歐陽(yáng)老師    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

培訓(xùn)目的

本課程專(zhuān)門(mén)為行政總監(jiān)、行政經(jīng)理、董事會(huì)或總經(jīng)辦秘書(shū)、行政部門(mén)工作人員、部門(mén)經(jīng)理助理、其他行政人員設(shè)計(jì)提升專(zhuān)業(yè)能力,成為上司在工作中的得力助手而設(shè)計(jì)的,目的是要使學(xué)員能夠幫助上司提升工作效率與品質(zhì),維護(hù)商業(yè)形象,取得事業(yè)更大成功,成為領(lǐng)導(dǎo)的“管家”,做好辦公室的上傳下達(dá)、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂和參謀助手。

· 活動(dòng)綱要/Outline

    第一講、 行政管理概述

    行政管理的情商與智商

    行政管理的11個(gè)系統(tǒng)

    公司老板如何看行政:高度不夠、專(zhuān)業(yè)度不夠、精細(xì)化不夠

    行政人員的困惑?

    ----雜、煩、瑣碎、做得好大家沒(méi)有感覺(jué),做得不好大家都看得見(jiàn)

    行政管理的定位—組織的心臟

    行政管理的最高境界---潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

    行政管理的價(jià)值---安全、文化、省錢(qián)、省時(shí)間、滿意度

    行政管理的方法---標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督、能力提升、專(zhuān)業(yè)化工具

    行政管理的操作思路----嘴勤、腿勤、腦勤

    行政的管理業(yè)績(jī)*化---人崗匹配:管人、管事、管時(shí)間、管地域


    第二講、行政管理的六項(xiàng)核心技能

    1、標(biāo)準(zhǔn)化與解決問(wèn)題能力----行政管理的智慧

    如何設(shè)計(jì)一個(gè)成功的企業(yè)10周年慶典

    行政管理方案設(shè)計(jì)能力

    結(jié)構(gòu)化思考,讓你的老板做多選題而不是給他提問(wèn)題

    行政管理人員解決問(wèn)題能力建設(shè)----行政管理人員理性思維突破

    界定問(wèn)題—-成功的出發(fā)點(diǎn)

    分解問(wèn)題—-理性思維突破

    優(yōu)先排序—-行動(dòng)指南

    分析議題—-具體問(wèn)題指引

    關(guān)鍵性分析---具體問(wèn)題具體分析

    歸納建議---解決方案匯總

    交流溝通—貫穿始終

    司機(jī)接待標(biāo)準(zhǔn)化

    會(huì)議室管理標(biāo)準(zhǔn)化

    前臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化

    保安管理標(biāo)準(zhǔn)化

    什么是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?

    卡爾西威:第一次把事情做好

    簡(jiǎn)爾森:每個(gè)接觸點(diǎn)都是白金點(diǎn)

    打造令顧客尖叫的服務(wù)體驗(yàn):找出顧客期望,做早、做好、做多超越顧客期望

    行政服務(wù)創(chuàng)新的5個(gè)步驟---工作分析

    l 案例分享:

    ? 辦公工作環(huán)境管理工作分析與*實(shí)踐

    ? 會(huì)議室管理工作標(biāo)準(zhǔn)制定

    ? 保潔工作標(biāo)準(zhǔn)制定等

    l 案例討論:督導(dǎo)督辦工作分析與*實(shí)踐

    溝通能力

    行政管理人員溝通能力建設(shè)

    溝通的模型

    語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通

    成功溝通的四個(gè)步驟

    溝通的三大法則

    如何布置任務(wù)、批評(píng)和表?yè)P(yáng)助理

    l 案例實(shí)戰(zhàn):根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況撰寫(xiě)案例

    公文寫(xiě)作:角度正確、創(chuàng)造價(jià)值、正確表達(dá)

    如何正確的撰寫(xiě)工作匯報(bào)和工作計(jì)劃

    公文寫(xiě)作技巧---公文寫(xiě)作的5個(gè)關(guān)鍵步驟

    金字塔寫(xiě)作原則---公文寫(xiě)作的*寫(xiě)作法則

    l 案例:高級(jí)秘書(shū)何芬的煩惱

    l 實(shí)操演練:年中總結(jié)

    PPT寫(xiě)作法則與技巧

    PPT吸引人的關(guān)鍵法則---偉大的思想與廣告式表達(dá)

    PPT3R原則

    l 實(shí)戰(zhàn)案例:8步鑄就*ppt演講

    l 分享收獲與行動(dòng)計(jì)劃

    2 監(jiān)督

    沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有執(zhí)行

    沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有監(jiān)督

    如何設(shè)計(jì)點(diǎn)檢表

    如何監(jiān)督監(jiān)督者

    行政部點(diǎn)檢體系化設(shè)計(jì)

    行政管理監(jiān)督的層次、頻次和路徑設(shè)計(jì)

    3、 決策能力

    l 案例分享:如何處理進(jìn)退兩難的行政主管

    決策模型構(gòu)建:明確問(wèn)題、構(gòu)建決策模型、收集信息/分析問(wèn)題/列出解決問(wèn)題的方案、選擇滿意的方案、反饋執(zhí)行

    決策的四個(gè)要素

    高效的時(shí)間管理

    時(shí)間管理的三個(gè)核心要素

    要事第一5個(gè)要素

    效率第二的6中途徑

    堵住時(shí)間漏洞的四個(gè)方面


    4、 執(zhí)行能力

    如何舉辦一場(chǎng):成功的年會(huì)

    執(zhí)行力提升的六個(gè)要素:明確目標(biāo)、彩排推演、思考失敗、優(yōu)化方案、快速行動(dòng)、反饋匯報(bào)

    l 案例討論:如何舉辦一場(chǎng)成功的公司聚會(huì)

    專(zhuān)業(yè)的會(huì)議組織管理---三張表單搞定會(huì)議組織管理

    會(huì)務(wù)分類(lèi)-組織思路----會(huì)議準(zhǔn)備表

    組織階段:會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中協(xié)助、會(huì)后整理----會(huì)議安排表

    如何擔(dān)任會(huì)議主持人

    如何當(dāng)好會(huì)議秘書(shū)?如何組織開(kāi)會(huì)---會(huì)議點(diǎn)檢表

    如何避免陷于會(huì)議忙碌之中?

    三現(xiàn)主義:現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)


    第三講、行政管理者的資源整合能力---行政管理者的情商

    5、 行政組織設(shè)計(jì)與用人

    如何設(shè)計(jì)行政部組織機(jī)構(gòu)

    如何招聘與面試行政管理人員

    組織設(shè)計(jì)的八大原則

    分工協(xié)作:用人所長(zhǎng)、容人所短、搭建長(zhǎng)板效應(yīng)

    用同事所長(zhǎng)、用下屬所長(zhǎng)、用領(lǐng)導(dǎo)所長(zhǎng)、用外部資源所長(zhǎng)、用自己所長(zhǎng)

    如何代理行政部管理團(tuán)隊(duì)

    關(guān)系戶如何處理

    指令式領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)式領(lǐng)導(dǎo)

    下屬能力提升:70%自學(xué)、20%在崗輔導(dǎo)、10%培訓(xùn)

    如何打造滿意的行政管理團(tuán)隊(duì)

    行政部的績(jī)效管理搭建

    成就感建設(shè):績(jī)效管理中的論功行賞

    成長(zhǎng)感建設(shè):自學(xué)、輔導(dǎo)與培訓(xùn)

    歸屬感建設(shè):正直、熱愛(ài)、用師者為王

    企業(yè)文化與行政團(tuán)隊(duì)文化建設(shè):理念、看到、聽(tīng)到、做到


    6、行政職業(yè)化心態(tài)建設(shè)

    行政是情商性工作

    先談感情后談工作

    自我不良情緒處理

    傳遞型不良情緒處理

    如何面對(duì)陌生人投訴

    行政的職業(yè)化態(tài)度:任何時(shí)候,自然體貼

    如何面對(duì)惡意告狀的人的投訴:先下手為強(qiáng)

    工作中的職業(yè)化態(tài)度:熱愛(ài)認(rèn)真專(zhuān)心、愛(ài)學(xué)習(xí)勤練習(xí)、耐心決心堅(jiān)持

    工作中的責(zé)任心:對(duì)成果負(fù)責(zé)




    轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/63119.html

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