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HR修炼课程课程背景：随着市场竞争的激烈加剧和公司经营的日趋复杂，企业对人力资源的定位和价值提出了越来越高的期望和要求，作为商业性组织，企业的人力资源管理必须对经营负责、对市场负责，不然就是自娱自乐，
学习力塑造课程课程背景纵观今天的职场，为什么员工敬业度低迷！为什么很多人在岗位中迷失了自我，为什么我们做不到把企业当家业，把职业当事业，为什么很多员工不是全力以赴，而是全力应付，因为我们物质丰富化，但
组织管理学课程课程背景:组织是管理学的一个概念。在管理学中，组织的涵义可以从静态与动态两个方面来理解。从静态方面看，指组织结构，即：反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络，从动态方面看，指维持
人力管理学习课程课程背景：2024年，企业也迎来新一年的经营目标，HR们如何开展人力资源工作支持战略落地，众多的HR们都在思考，彷徨中。我们发现自己过去成功的经验可能成为死亡加速器，那么，今天市场头部
学习人力管理课程课程背景：2023年，企业面对经营目标，HR们在开展人力资源工作支持战略落地中。我们发现自己过去成功的经验可能成为死亡加速器，那么，今天市场头部的企业格力、美的、华为的HR他们都在做什
人力管理开发课程【课程背景】目前，我国大多数企业人力资源管理职能存在，存在上不接战略，下不达员工，左不接业务，右不接客户，随机性比较强，缺乏战略性、整体性和前瞻性，2024年，我们不得不宣告选用育留防
培训体系开发课程课程目标本课程通过现代人力资源人才梯队培训工作活动的分析，从理念、认知入手，阐释了培训人才培养的需求分析、培训规划、培训实施、培训评估、效果转化，人才梯队建设等模块的基本原理和实施技巧
人才赋能课程课程背景：激发人才创新活力贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，充分发挥人才第一资源的作用。——十四
团队驱动力课程课程背景：党的二十大报告中提出了坚持社会主义核心价值体系，指出了文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。作为新时代企业，新时代下企业竞争，实质上也企业文化的竞争。
雇主品牌运营课程课程背景：2024年，我们一起重新定义人力资源管理，人们惊奇的发现管理的管与理之间，理解已经变成今天管理的真谛，那如何让团队理解自己企业呢？雇主品牌塑造与企业文化建设无疑是企业必由之路
文化体系管理课程课程背景：党的二十大报告中提出了坚持社会主义核心价值体系，指出了文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。党的二十大报告中再次提出全面建设社会主义现代化国家，必须
人力资本的课程课程背景：在企业内部深化改革和外部不确定性增加的大环境下，国家十四五的人力资源战略规划下，企业除了紧扣资本导向下深化混改的整体规划外，更应着力有基于人力资源管理特性及整体人力资源管理发展
新生代员工的课程课程背景：2024年，面对这一百年未遇之大变局的竞争环境下，新生代管理者陆续经历了融入、粹变、成长，快速崛起，扛起了管理重任，企业也在经历改革开放快速发展期，进入了供给侧改革稳中求进期
人力资源部课程课程背景：2024年组织的“白垩纪”，人工智能，HR们将何去何从呢？2024年组织过往的成功经验惯性都将会成为死亡路径的加速器！！！2024的您，要计划，还是要进
职场进化课程课程背景：今天，35岁的职场人群已经迈入了职场的“更年期”，这些35岁以上的职场“老人”存在着巨大的生存压力，他们不得不面对35+这个高高的
中层培训的课程课程背景：2023年，面对新时代，在这一百年未遇大变局的竞争环境下，890管理者陆续经历融入、粹变、成长，快速崛起扛起了中层管理重任，与他们企业一样，多数已经逐渐都到中年，企业在经历改革
管理技能培养课程课程背景：全球排名第一的管理咨询大师拉姆·查兰在其著作《领导梯队》中指出：“领导力的成长分为六个阶梯，从管理自我到管理他人、管理经理人、管理职能部门、管理事业
*修炼课程课程背景：“现代管理学之父”*?*曾经对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追