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全面领导力开发课程【课程简介】由于每个人的经验和能力不同，组织学员开展领导力集训，只是让学员被动学习针对性不强的课程而已。开发个人领导力，需要充分发挥员工的个人能动性，通过自主测评、自主学习、自主实践
个人知识管理课程知识管理不只是梳理、总结、归类储存知识，更重要的是围绕日常工作绩效提升，依次总结内外部*实践形成最优模式，再通过结合企业实际情况的创新应用和推广取得实实在在的效果，让员工可以轻松、高效
绩效挖潜系统课程企业大学建设，软实力先行，在提升培训价值和加速核心人才晋级、建设规模领导力的基础上，需要进一步打造绩效挖潜系统，直接推动企业绩效增长。企业大学专家杨天河老师，在十多年管理咨询实践的基础
成长体系构建课程企业大学建设，软实力先行，在提升培训价值的基础上，需要进一步打造核心人才队伍快速成长体系，促进核心人才快速成长，培养规模领导力。企业大学专家杨天河老师，在十多年管理咨询实践的基础上，以
传统的降本增效以节流为主，较少开源，更没有涉及竞争力提升，虽然能够有效降低成本，但企业竞争力的提升有限，更难把握机遇获得高速发展。更重要的是，经过多年降本增效活动，节流为主的降本空间有限，只有通过加强
【课程简介】随着国资委启动对标世界*价值创造行动，越来越多的企业将以更高的标准推进价值创造行动，通过对标世界*企业打造出*标准，从而推动企业成为主导全球产业链、供应链、价值链的龙头企业，或者成为&ld
对标管理技巧培训课程对象对标管理者长效对标管理体系构建与运作课程特色与背景1、掌握标杆管理核心精髓，能够把握对标管理的核心要点，集中有限资源创造*对标成效，少走弯路；2、掌握对标的基本技巧，能够有效开
年度培训计划如何制定课程背景：1、无法有效管控学习质量？2、核心人才成才周期长？3、各部门的学习难以起到助推业务的作用？4、培训没法协同战略、助推业务、促进绩效、文化化育？5、不能把控关键环节有序推进
打造行业*企业
hr培训管理体系构建
企业大学建设培训课程课程背景：*企业大学是企业的重要价值创造单位，其不仅是企业发展的助推器，还是企业绩效的促进器、构建竞争优势的变革推进者、企业文化的化育者、人才优势的缔造者。构建*企业大学，能减少资
对标*外出培训
企业大学建设项目
提质增效创*培训课程
自从习总书记在十九大上发出“培育具有全球竞争力的世界*企业”的号召后，越来越多的央企、国企、大型民企开展创*行动。因为缺乏明确的*企业指标体系及评价标准，众多企业自行梳理的指标体系以经营性指标偏多，企
对标超越创*培训课
对标超越创*培训
对标挖潜实务训练（版权课程，已获国家著作权登记证书2013-A-00095508） 经济形势下滑，监管要求越来越高，靠粗放式成长模式已很难获得竞争力，企业需要转型通过内涵式增长提升企业绩效和