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冲突管理沟通课程课程背景生活和工作中处处存在着冲突，是一种广泛的社会现象。冲突产生的原因是多方面的，由于目标、期望、价值观、行为过程以及建议的不同，冲突不可避免。处于乌卡（VUCA）时代，各种冲突加剧
成功人士课程课程背景：环境变化越来越变幻莫测，市场竞争越发显得激烈，提升个人效率有利于提升竞争力。你是不是疲于应付众多的紧急事务?你是不是觉得不断地受到干扰?你是不是觉得困惑不知该从何处、向何人获取信
经理管理学习课程课程背景：管理者通过他人来完成任务，职业经理人通过建立良好的氛围激发员工释放潜能，从而完成组织的目标。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位，公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队，
带领团队能力课程课程背景：技术领先是保持企业核心竞争力的重要因素之一，技术骨干转型成为核心管理者，是企业的一笔莫大财富。但是，从专家到管理者，需要明晰角色定位，明确团队目标，明辨问题解决。首先，从管理
成功管理者的课程课程背景：经常听到企业高层感叹，好的管理者真难找，更常听到经理们感叹当主管真难。做一名管理者，特别是成功的管理者，是许许多多人梦寐以求的事。但是，如果明天就任命你当一名管理者，或任命你
绩效评估管理课程课程背景：卓越的绩效管理是企业管理的一把利剑！而绩效评估面谈是绩效管理中的一个关键环节，涉及到绩效管理的公平公正、人事决策和员工绩效改进等。许多管理者不知道如何做绩效评估面谈，表现在：
绩效指标建设课程课程背景：公司战略是设计图，绩效管理是施工图。有战略无执行，胜利遥遥无期；有执行无战略，失败就在眼前。通过绩效管理作为抓手，将公司的战略目标进行落地，将个人绩效和组织绩效链接在一起。建
绩效目标培训课程课程背景：绩效管理是完成组织目标，将个人、团队和组织目标链接在一起，实现组织的愿景和使命。让个人看到组织的目标，将组织的目标落实到个人身上。上下同欲，使命必达！员工承接上级或公司的目标
绩效改进培训课程课程背景：绩效管理是完成组织目标，将个人、团队和组织目标链接在一起，实现组织的愿景和使命。让个人看到组织的目标，将组织的目标落实到个人身上。上下同欲，使命必达！员工承接上级或公司的目标
职位管理课程课程背景：职位分析是管理基础之基础，充分认识到职位分析的意义、作用、原则及误区和存在问题，分别对以薪酬设计、职位优化等不同导向的研究方法，对劳动集密型、知识型的职位分析的方法，运用职能分解
企业文化体系课程课程背景：有的企业做着做着就黄了，有的企业做着做着就发展不下去了。没有生命的东西都是无法生长的，生命是有灵魂的。文化是家族血脉延续的灵魂，文化是企业基业长青的种子，文化是民族欣欣向荣的
岗位评估课程课程背景：识别价值创造、价值评估和价值分配对于人力资源开发管理至关重要，公司运用全面薪酬管理起到保留人才、激励人才的作用，是组织动能生生不息的内在机制。在所有人力资源管理活动中，评价和激励
创建目标课程课程背景：绩效管理一直以来都是企业管理的重点，同时，绩效管理随着时代发展也一直在变化、优化、进化！成也萧何败也萧何，绩效管理喜忧参半。在创新型企业，KPI往往束缚了创新的手脚，容易偏离了公
发展规划职业课程课程背景：研究表明：80%的20-30岁的人没有对自身的职业发展做科学的规划，大多数国内企业没有认识到为员工做好职业生涯规划的重要性。他们之所以没有做好自身职业生涯规划，主要原因是对自
人力资源数字化课程课程背景：数字化毫无疑问是这两年的热点话题。随着技术驱动商业不断升级的浪潮，传统的管理也面对技术革新的颠覆，人力资源如何应对这个数智时代创造的“新世界”成为每
降本增效学习课程课程背景：市场环境风云变幻！若要在竞争中获得胜利，就需要激发员工潜能、发挥主观能动性。只有员工激情投入了，才能创造出优质产品和服务，才能获得客户满意，进而保证公司获得利润和持续成功。在
HR三支柱体系课程课程背景：在以不确定性为特征的时代，无论是国家之间还是企业之间的竞争，其实质就是人才的竞争。杰克-韦尔奇曾说过“人力资源负责人在任何企业中都应该是第二号人物”
人才发展实战课程课程背景：纵观中国四十年的改革开放历史，企业发展经历了一系列的转型升级之路，从最早的产品驱动型、到市场驱动型、到创新驱动型，再到领导力驱动型。变才是*的不变，基于科技的变革，推动了创造