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功能体系构建课程课程概要伴随着改革开放、经济结构调整以及全球化发展，一大批中国企业集团应运而生。由于集团企业的层级多、规模大，并且往往是跨地域、多元化发展，需要通过对下属业务单位的战略整合创造协同效应
集团行政管理策略课程【课程大纲】第一单元：集团行政管控模式构建的基本依据一、集团公司的核心管理能力——集团公司管控1、在集团公司管控环境下行政管控的战略思考2、集团行政功能定位
总部打造管控课程课程价值：集团母公司（总部）存在的理由是因为集团公司具有价值创造的能力，这种能力必须是作为单体公司所不具备且无法培育的，它也是集团战略与执行力在母公司层面的能力折射。然而在集团化运作的
独立运营的策略课程课程目的与收益：本世纪20年代初，通用汽车公司购并了许多小公司，企业规模急剧扩大，产品种类和经营项目增多，而内部管理却很难理顺。当时担任通用汽车公司常务副总经理的阿尔弗雷德?P.斯隆
集团化人力资源管控课程学员对象：董事长、董事、监事、总裁、副总裁、总经理、副总经理、总监、投资、战略、人力资源、财务、审计、品牌等职能部门负责人、其他相关高级管理人员。 课程收益：
集团管控模式构建课程 【课程目的】集团管理的中心问题就是如何建立一个强有力的集团管控系统，没有管控系统就谈不上什么真正的管理。 所谓的集团核心能力就是集团管控能力。 集团
多维矩阵组织课程课程大纲第一部分：组织管控之剖析矩阵管控的“三种管控模式”第一单元、公司业务单元与公司总部对公司需要达成共识的管控模式解析1、矩阵组织管控策略的三大内容第一，管
集团管控模式策略课程培训背景 随着中国经济快速增长和经济全球化发展，很多中国企业开始进入集团化发展阶段，企业集团管控面临诸多问题：集团总部为什么必须不惜一切代价加强集
公司治理与集团管控课程课程大纲：第一部分：集团管控篇单元一、集团发展与管控的探索之路1、集团发展与管控到底有哪些困惑和挑战？2、中国企业集团化“诞生模式”及集团化运作特点3、集
集团管控智慧课程课程概要伴随着改革开放、经济结构调整以及全球化发展，一大批中国企业集团应运而生。由于集团企业的层级多、规模大，并且往往是跨地域、多元化发展，需要通过对下属业务单位的战略整合创造协同效应
企业管理创新思维课程 【课程背景】在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；
制定企业年度经营计划课程课程意义年度经营计划的制定，横跨公司所有部门，规划的是为达成公司年度目标，需要在整个年度开展的重点工作。它需要公司核心的中高层人员共同参与，按照自上而下，从外至内等多种方式完成
创新管理技能提升课程【课程收益】一、让团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性，以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。二、人人都可以熟练掌握创新方法，充分调动学员的大脑而不仅仅是双手，
问题的分析表达与解决课程 学习本课程的收获提高参训学员分析和解决实际问题的技能，减少上司对下属不善于解决问题的抱怨。增强学员参与“合理化建议”意识和素质，提升&ldq
问题解决的策略与方法课程课程背景：企业中高级管理者完成工作过程中，总会遇到形形色色的问题。若是没有掌握问题分析与解决的方法，在阻碍工作本身的同时，对自身的成长也是一种阻碍。如何发现问题的本源，打破思维
创新思维问题分析课程 课程收益：解决分析问题局限性、片面性，不能以全局、创新的眼光分析问题；解决分析问题不透彻，逻辑性弱，难于多角度多层次分析问题；提供多个创造性分析及解决问题的实用方法和工
创造性问题分析课程 课程目的：认知自我思考模式学习创造性的思考、分析方法正确地分析问题，找出改进的机会学习团队集思广益的系统思维提出最有实效的具体方案评价改进方案运作程序的效果决策的制定过程
领导者问题分析解决课程课程背景对于每日如履薄冰的领导者而言，应该如何处理各种层出不穷的问题（尤其是突发性问题）？如何才能以最迅速、有效的方式来顺利做出正确的决策？本课程针对领导者不断面临的种种困扰提供