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時(shí)間與目標(biāo)的培訓(xùn)【課程背景】作為職場(chǎng)人，很多人有這些感受：要做的事情太多了，總是沒(méi)有足夠的時(shí)間，工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，疲憊不堪，精神緊張。似乎一直在不停地逼迫自己，感覺(jué)永遠(yuǎn)都不能徹底放松。我們很有效率，但是沒(méi)
塑造企業(yè)形象培訓(xùn)【課程背景】禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它在人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。從個(gè)人的角度來(lái)看，掌握一
團(tuán)隊(duì)塑造的課程【課程介紹】人生最重要的事，不是你現(xiàn)在站在何處，而是你今后要朝哪個(gè)方向走。只要你知道想要去哪里，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。在企業(yè)中，很多員工不積極，不主動(dòng)，沒(méi)有上進(jìn)心，不是因?yàn)槠髽I(yè)制度、績(jī)效
引導(dǎo)式培訓(xùn)學(xué)習(xí)【課程介紹】初登講臺(tái)的老師在實(shí)際授課過(guò)程中常常會(huì)遇到如下問(wèn)題：自我感覺(jué)良好，學(xué)員卻不買賬；課程氣氛沉悶，不知道如何生動(dòng)化課程；教學(xué)互動(dòng)形式單一，不知道怎么做更有效，要么講得口干舌燥，要么