在?？?，隨著市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理需求的不斷增加，產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班也如雨后春筍般涌現(xiàn)。那么，如何在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇適合自己的呢？這需要從多個(gè)方面進(jìn)行考量。
一、教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)最為關(guān)鍵的因素。產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握多方面的知識(shí)和技能，例如產(chǎn)品思維培養(yǎng)、用戶競(jìng)品分析、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品必備技能知識(shí)、產(chǎn)品前臺(tái)開發(fā)、產(chǎn)品后臺(tái)開發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)以及產(chǎn)品迭代等。在選擇報(bào)班之前，學(xué)員可以通過招聘平臺(tái)或已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)工作的朋友了解產(chǎn)品經(jīng)理崗位的用人要求，然后對(duì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課表，查看所學(xué)內(nèi)容是否符合要求。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該將產(chǎn)品經(jīng)理必備技能融合到多個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中，通過教學(xué)依次呈現(xiàn)給學(xué)員學(xué)習(xí)。例如，基礎(chǔ)課程是否包含了產(chǎn)品經(jīng)理必備的工具，這關(guān)系到學(xué)員能否熟練掌握各項(xiàng)工具，無論是理論知識(shí)的掌握，還是實(shí)際操作的能力提升都離不開對(duì)工具的熟練運(yùn)用。另外，好的產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程一定是注重項(xiàng)目梳理流程和項(xiàng)目管理流程的。項(xiàng)目梳理流程包括項(xiàng)目選型、產(chǎn)品介紹、商業(yè)模式、產(chǎn)品矩陣、業(yè)務(wù)梳理、角色定位、功能羅列等；項(xiàng)目管理流程涵蓋項(xiàng)目生產(chǎn)流程、與開發(fā)、測(cè)試、設(shè)計(jì)人員對(duì)接模式、項(xiàng)目管理、瀑布、迭代及敏捷開發(fā)、會(huì)議管理、常見測(cè)試方法與特點(diǎn)、項(xiàng)目驗(yàn)收、上線工作、發(fā)版流程、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)指標(biāo)等。在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)員所需要掌握的內(nèi)容也有所不同。入門階段要了解產(chǎn)品經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)中的角色、作用以及產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的流程、結(jié)構(gòu)和原型設(shè)計(jì)；入門進(jìn)階階段能夠基于公司業(yè)務(wù)、分析需求、規(guī)劃產(chǎn)品的解決方案，完成市場(chǎng)上主流的C端和B端的項(xiàng)目設(shè)計(jì)；進(jìn)階階段則要掌握運(yùn)營(yíng)策劃能力、數(shù)據(jù)分析能力、項(xiàng)目管理能力以及商業(yè)分析能力等，最終能夠獨(dú)立完成一款產(chǎn)品的梳理、規(guī)劃和相關(guān)功能設(shè)計(jì)。
二、師資力量
師資力量也是不容忽視的方面。有些產(chǎn)品經(jīng)理開設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是為了騙取不懂行的人的錢，這種不良現(xiàn)象在市場(chǎng)上并不罕見。而且，由于產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)發(fā)展迅速，一旦脫離行業(yè)會(huì)導(dǎo)致專業(yè)技能的退化，這種脫節(jié)是個(gè)人學(xué)習(xí)難以彌補(bǔ)的。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該擁有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，像“開課吧”這樣被推薦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有許多課程是由名師授課的。名師不僅在專業(yè)知識(shí)上有深厚的積累，還能緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐，將*的行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。他們可以憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中對(duì)各種復(fù)雜的知識(shí)進(jìn)行深入淺出的講解，讓學(xué)員更好地理解和掌握產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)的知識(shí)和技能。
三、口碑
口碑在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)非常重要。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑很差，學(xué)員如果在簡(jiǎn)歷上寫上這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱可能會(huì)讓他們失去面試的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在學(xué)員可以通過知乎等平臺(tái)來了解其他學(xué)員對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)，但在查看評(píng)價(jià)時(shí)也要注意甄別水軍。良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員服務(wù)等方面都表現(xiàn)出色。比如，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)過程中能夠真正做到以學(xué)員為中心，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，讓學(xué)員能夠真正學(xué)到知識(shí)和技能；在學(xué)員畢業(yè)后，還能為學(xué)員提供職業(yè)規(guī)劃方面的建議，甚至在找工作方面給予一定的支持。
四、學(xué)員服務(wù)
學(xué)員服務(wù)包括教學(xué)服務(wù)和職業(yè)規(guī)劃、找工作以及入職后的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)方面的支持。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只在課程咨詢到交費(fèi)期間提供服務(wù)，交了錢之后就不管學(xué)員了。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，要注意避免被承諾就業(yè)率、教簡(jiǎn)歷造假或打著招聘旗號(hào)做培訓(xùn)等情況的機(jī)構(gòu)割韭菜。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展過程中都提供支持，從學(xué)員入學(xué)時(shí)的課程安排、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，到學(xué)員畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃、找工作的推薦，甚至在學(xué)員入職后還能提供長(zhǎng)期學(xué)習(xí)方面的支持，幫助學(xué)員不斷提升自己的能力，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。
在?？谶x擇產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班時(shí)，要綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、師資力量、口碑和學(xué)員服務(wù)等多方面的因素，而不是僅僅看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳或者價(jià)格。只有這樣，才能找到真正適合自己的、能夠提升自己能力的產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班。
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/zixun_detail/139307.html