課程描述INTRODUCTION
msa培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內容提示
SPC部分:以分析過程變差著手,以基本的統計概念為先導,介紹統計過程控制的基本原理和實踐;使學員認識為何SPC是持續(xù)改進的工具以及它在過程控制中的作用;了解新版SPC內容以及和舊版SPC的異同之處。
MSA部分:幫助理解測量系統及其統計特性,認識測量系統對產品控制和過程控制中數據收集的影響;采用在教員引導下的練習,使學員學會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復性、再現性分析的實踐經驗,具備開展測量系統分析和改進的能力;了解并掌握計數型測量系統和復雜測量系統的基本概念和應用方法。
培訓目標
SPC部分
a.理解SPC的基本原理和實踐方法;
b.了解過程變差及其評價方法,開展過程能力的評估;
c.掌握基礎的統計概念和SPC的基本步驟;
d.建立均值、極差圖和均值、標準差圖,并能對控制圖作解釋;
MSA部分
a.定義測量系統、理解測量系統變差及其來源;
b.確定測量系統分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;
c.具備基本的運算能力,以評價測量系統存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復性、再現性、準確度和*度;
d.通過測量系統分析,提高選用、維護和改進測量系統有效性的能力;
e.滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求
課程大綱
(一)持續(xù)改進之路
① SPC簡史
② 產品控制和過程控制
③ 缺陷發(fā)現和缺陷預防
④ 質量和生產力的關系
(二)一些簡單的統計數
① 點圖和柱狀圖
② 均值和中值
③ 標準差和極差
④ 樣本和群體
(三)變差
① 變差的普通和特殊原因
② 受控和非受控過程
③ 以時間分布作圖
(四)抽樣程序
① 理想樣本
② 抽樣和能力
③ 抽樣和控制策略
(五)樣本均值
① 過程控制和產品能力
② 正態(tài)分布
(六)控制圖模式
① &R和&s圖
② 計算控制限
③ 選用正確的控制圖
(七)控制圖解釋
① 失控信號
② 反應計劃
(八)過程能力
① 過程能力指數
② 過程能力和產品能力
③ 用控制圖數據評價能力
④ 測量變差的來源
⑤ 量具R&R研究
(九)單值圖
(十)計數型數據的控制圖
第二版新增控制圖簡介
課程內容(MSA部分)
(一)概述
① 什么是測量系統
② 什么是測量誤差
③ 為何要做測量系統分析
(二)MSA和QS9000/TS16949
① 汽車行業(yè)對測量系統的要求
② 如何滿足ISO/TS16949對MSA的要求
③ 優(yōu)勝者的方法
(三)測量系統的統計特性
① 理想狀態(tài)
② 變差的表達
③ 統計特性
(四)分辨率
① 量具的分辨力
② 測量系統的分辨力
③ 數據集的概念
(五)偏倚線性和穩(wěn)定性
(六)開展重復性和再現性分析
(七)屬性類量具
(八)比較工具
① 圖析
② A*VA
(九)MSA技術總結
(十)練習
① 練習一:定義測量系統
② 練習二:偏倚
③ 練習三:線性
④ 練習四:測量方法
⑤ 練習五:重復性和再現性
⑥ 練習六:圖析法
⑦ 練習七:依據數據的決策
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/10013.html
已開課時間Have start time
品質管理內訓
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 價值流分析與改善實戰(zhàn) 宋曦
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤
- (蘇州場)ISO 9001 徐老師
- 《精益TQM:有效打造企業(yè) 楊小林
- “六變”質量管理法 劉奇林
- 快速開發(fā)高質量軟件的實戰(zhàn)應 董軼
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正偉
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨
- 零缺陷精細化管理實戰(zhàn)技巧 劉奇林
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東平