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項(xiàng)目管理與實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

課程目標(biāo)
1、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高度掌握系統(tǒng)化的、高效能的項(xiàng)目管理的思維方式；
2、掌握項(xiàng)目管理的主要思路、方法、流程，計(jì)劃、執(zhí)行、控制與收結(jié)；
3、通過(guò)課堂分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握項(xiàng)目管理的主要方法論、應(yīng)用案例、圖表、模版等工具，學(xué)員課后即可“學(xué)以致用，立竿見(jiàn)影”。

課程大綱
第一模塊 項(xiàng)目管理，興業(yè)之道（D1：上午）
--幽默視頻案例：李小龍?jiān)鯓影褟?fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化？
--項(xiàng)目管理：百年企業(yè)管理的第三個(gè)里程碑
--互動(dòng)練習(xí)：分組、選舉項(xiàng)目經(jīng)理，討論問(wèn)題
--案例分析：項(xiàng)目管理怎樣把簡(jiǎn)單問(wèn)題流程化？
--案例分析：項(xiàng)目管理怎樣把流程問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化？
--互動(dòng)練習(xí)：請(qǐng)判斷下列活動(dòng)哪些是項(xiàng)目？
--項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組、流程整體優(yōu)化方法
--項(xiàng)目管理需要的無(wú)形資產(chǎn)、十大知識(shí)領(lǐng)域
--案例分析：企業(yè)項(xiàng)目管理的核心思想方法論圖解
--案例分析：任正非帶領(lǐng)華為學(xué)習(xí)和運(yùn)用項(xiàng)目管理
--案例分析：華為怎樣**做好項(xiàng)目來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)？
--分組討論：現(xiàn)代項(xiàng)目管理的核心思想是什么？
--互動(dòng)練習(xí)：結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的5道練習(xí)題

第二模塊 項(xiàng)目準(zhǔn)備，風(fēng)險(xiǎn)防范（D1：上午）
--圖片案例分析：史玉柱的項(xiàng)目毀滅巨人
--企業(yè)經(jīng)營(yíng)、貫穿項(xiàng)目生命期的五段風(fēng)險(xiǎn)
--做項(xiàng)目對(duì)企業(yè)的利益與風(fēng)險(xiǎn)？
--怎樣在項(xiàng)目整個(gè)生命期防范風(fēng)險(xiǎn)？
--孫子兵法：知己知彼，百戰(zhàn)不殆
--圖片案例分析：項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估的三大要素
--怎樣做好項(xiàng)目的市場(chǎng)需求分析？
--怎樣做好項(xiàng)目的投資回報(bào)分析？
--怎樣做好項(xiàng)目的技術(shù)可行分析？
--怎樣做好項(xiàng)目的全程風(fēng)險(xiǎn)分析？
--案例分析：項(xiàng)目立項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)防范的“自我檢查工具”
--案例分析：防止 “拍腦袋決策”的項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估會(huì)議
--視頻案例：公開(kāi)招聘“合格的全能EPC總包項(xiàng)目經(jīng)理”
--討論問(wèn)題：項(xiàng)目經(jīng)理的角色、責(zé)任與成敗關(guān)鍵詞

--IMB、華為選拔和培養(yǎng)國(guó)際化項(xiàng)目經(jīng)理的主要方法
--項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型：智、信、仁、勇、嚴(yán)
--項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)與調(diào)整
--項(xiàng)目經(jīng)理怎樣贏得項(xiàng)目干系人的支持？
--討論：項(xiàng)目章程、要素、意義、作用？
--模板案例：怎樣快速編制企業(yè)項(xiàng)目章程？
--模板案例：怎樣編制企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)書(shū)？
--項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議：統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)
--工具與模板案例：從項(xiàng)目立項(xiàng)到啟動(dòng)會(huì)議自我檢查模板
--視頻案例：華為某項(xiàng)目管理完整的啟動(dòng)過(guò)程模板
--分組討論：對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)和能力要求是什么？
--互動(dòng)練習(xí)：結(jié)合項(xiàng)目前期準(zhǔn)備實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的5道練習(xí)題

第三模塊 需求分析，項(xiàng)目龍頭（D1：下午）
--視頻案例：諸葛亮神機(jī)妙算退曹兵
--應(yīng)用案例：IBM、華為公司的需求管理方法
--做項(xiàng)目的目的：滿(mǎn)足客戶(hù)和干系人的需求和期望
--凡事預(yù)則立：制定項(xiàng)目需求管理計(jì)劃的目的和作用
--案例分析：用“圖表”編制項(xiàng)目需求管理計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)
--怎樣用圖表表達(dá)自己的項(xiàng)目需求管理計(jì)劃？
--客戶(hù)需求分析表——項(xiàng)目需求管理的龍頭
--標(biāo)桿案例：客戶(hù)需求調(diào)研過(guò)程的思路流程圖
--標(biāo)桿案例：用“訪談法”調(diào)研客戶(hù)需求的具體操作過(guò)程
--標(biāo)桿案例：用“頭腦風(fēng)暴法”確認(rèn)需求的具體操作流程
--模板案例：企業(yè)某一個(gè)完整的項(xiàng)目需求調(diào)研流程
--實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：簡(jiǎn)述項(xiàng)目前期需求分析調(diào)研的思路和流程
--互動(dòng)練習(xí)：結(jié)合項(xiàng)目需求調(diào)研、分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的6道練習(xí)題

第四模塊 項(xiàng)目范圍計(jì)劃與控制（D2：上午）
--幽默視頻案例：諸葛亮草船借箭與項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
--編制項(xiàng)目范圍基準(zhǔn)計(jì)劃的三大要素
--案例分析：怎樣分析和定義項(xiàng)目的范圍？
--工具模板案例: 編制項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)標(biāo)準(zhǔn)表格
--視頻案例：諸葛亮博望坡保衛(wèi)戰(zhàn)與《企業(yè)項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)》
--課堂分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練: 結(jié)合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，編制項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
--老子在《道德經(jīng)》中關(guān)于“天下大事，必做于細(xì)”的哲理
--什么是項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)WBS？
--編制工作分解結(jié)構(gòu)WBS的好處？
--怎樣編制工作分解結(jié)構(gòu)WBS（重點(diǎn)）？

--組織編制WBS結(jié)構(gòu)圖法/列表法的思路和流程
--應(yīng)用案例：怎樣編制企業(yè)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)—WBS?
--應(yīng)用案例：編制企業(yè)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)WBS分層分解的思路
--應(yīng)用案例：編制企業(yè)項(xiàng)目WBS、強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目生命期分解的思路
--應(yīng)用案例：編制企業(yè)項(xiàng)目WBS“工作包”的內(nèi)涵與五大要素
--應(yīng)用案例：怎樣用“數(shù)位法”對(duì)企業(yè)項(xiàng)目WBS進(jìn)行系統(tǒng)的編碼
--應(yīng)用案例：怎樣編制企業(yè)項(xiàng)目成本估算和預(yù)算？
--應(yīng)用案例：怎樣編制企業(yè)項(xiàng)目成本分解結(jié)構(gòu)—ABS?
--應(yīng)用案例：怎樣編制企業(yè)項(xiàng)目組織和人員分工計(jì)劃？
--應(yīng)用案例：怎樣編制企業(yè)項(xiàng)目組織分解結(jié)構(gòu)計(jì)劃—OBS?
--模板案例：企業(yè)某一個(gè)完整的項(xiàng)目WBS-ABS-OBS編制流程
--模板案例：企業(yè)某一個(gè)完整的項(xiàng)目WBS-ABS-OBS編制模板
--討論與小結(jié)：項(xiàng)目范圍計(jì)劃文件與功能比較
--分組討論：編制項(xiàng)目管理計(jì)劃的核心思路與流程是什么？
--實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：編制項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)WBS-ABS-OBS-5道練習(xí)題
--實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合實(shí)際工作編制項(xiàng)目管理計(jì)劃WBS-ABS-OBS，評(píng)估

第五模塊 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃與控制（D2：下午）
--幽默圖片案例：孫子兵法，兵貴神速
--案例分析：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“快魚(yú)吃慢魚(yú)”
--怎樣把企業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單問(wèn)題流程化？
--怎樣制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃：網(wǎng)絡(luò)圖、前導(dǎo)圖
--案例分析：張瑞敏與海爾的“日事日畢，日清日高”
--定義項(xiàng)目活動(dòng)與WBS的相似與區(qū)別？
--定義項(xiàng)目活動(dòng)的三種工具：分解、更新與專(zhuān)家判斷
--案例分析：“企業(yè)信息中心搶修預(yù)案”項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
--案例分析：“項(xiàng)目進(jìn)度滾動(dòng)式規(guī)劃”的具體操作方法
--案例分析：“編制企業(yè)會(huì)議計(jì)劃滾動(dòng)式規(guī)劃”的具體操作方法
--怎樣用前導(dǎo)圖表示進(jìn)度活動(dòng)之間的4種邏輯關(guān)系？
--怎樣繪制進(jìn)度前導(dǎo)圖——歷史、現(xiàn)狀和將來(lái)
--模板案例：怎樣繪制進(jìn)度前導(dǎo)圖——國(guó)際繪圖標(biāo)準(zhǔn)

--怎樣繪制進(jìn)度前導(dǎo)圖——四種典型的工作單元排序法則
--第一，按“法律、合同的先后順序”關(guān)系排序
--第二，按自然規(guī)律和專(zhuān)業(yè)的硬邏輯關(guān)系排序
--第三，按組織“**實(shí)踐”的軟邏輯關(guān)系排序
--第四，按“盡量并行、交叉”的高效原則排序
--模板案例：按“盡量并行、交叉工作”的高效原則排序
--核心問(wèn)題——繪制簡(jiǎn)單、高效流程圖的秘訣？
--怎樣用“資源統(tǒng)計(jì)表法”估算活動(dòng)所需資源？
--怎樣用“資源分解結(jié)構(gòu)法RBS”估算活動(dòng)所需資源？
--視頻案例：張藝謀奧運(yùn)開(kāi)幕式，必須服從流程！
--什么是“項(xiàng)目進(jìn)度關(guān)鍵路徑”？
--什么是“項(xiàng)目進(jìn)度關(guān)鍵活動(dòng)”？
--什么是“項(xiàng)目進(jìn)度關(guān)鍵路徑法”？
--案例分析：怎樣尋找“項(xiàng)目進(jìn)度關(guān)鍵路徑？
--案例分析：怎樣用“項(xiàng)目進(jìn)度關(guān)鍵路徑法”計(jì)算項(xiàng)目工期？
--實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：請(qǐng)根據(jù)圖例畫(huà)出關(guān)鍵路徑；注意工期T（天）
--實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：請(qǐng)根據(jù)圖例畫(huà)出流程圖時(shí)間點(diǎn)；計(jì)算項(xiàng)目工期T（天）

--第三個(gè)核心問(wèn)題——怎樣把流程問(wèn)題再優(yōu)化？
--案例分析：甘特與“甘特圖”產(chǎn)生與作用
--模板案例：繪制“甘特圖”的五個(gè)步驟
--案例分析：繪制“甘特圖”過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)溝通與會(huì)簽
--怎樣編制多用途甘特圖，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)段坐標(biāo)的處理方法
--項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃里程碑圖的意義與作用？
--怎樣制定項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃里程碑圖？
--模板案例：里程碑圖—表示可交付成果的完成時(shí)間點(diǎn)
--怎樣用“甘特圖/里程碑圖”計(jì)劃項(xiàng)目工期
--案例：企業(yè)項(xiàng)目管理中心項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
--案例：企業(yè)管理中心項(xiàng)目計(jì)劃甘特圖
--案例：企業(yè)項(xiàng)目管理系統(tǒng)甘特圖—時(shí)間軸上置法
--案例：企業(yè)項(xiàng)目管理系統(tǒng)甘特圖—時(shí)間軸下置法
--標(biāo)桿案例：怎樣用編制項(xiàng)目高效流程圖？
--標(biāo)桿案例：怎樣編制項(xiàng)目高效里程碑圖？
--標(biāo)桿案例：怎樣編制項(xiàng)目高效甘特圖？

--怎樣用“WBS OBS OEC法”控制項(xiàng)目進(jìn)度？
--怎樣用“并行、交叉工作法”控制項(xiàng)目進(jìn)度？
--怎樣用“關(guān)鍵路徑法”控制項(xiàng)目進(jìn)度？
--怎樣用“雙線甘特圖法”控制項(xiàng)目進(jìn)度？
--互動(dòng)練習(xí)：結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目流程編制實(shí)踐的5道練習(xí)題
--模板案例：企業(yè)某一個(gè)完整的項(xiàng)目高效流程圖計(jì)劃
--模板案例：企業(yè)某一個(gè)完整的項(xiàng)目高效流程圖編制模板
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合項(xiàng)目流程編制實(shí)踐的流程圖、里程碑圖計(jì)劃
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合項(xiàng)目流程編制實(shí)踐的里程碑圖與甘特圖計(jì)劃

第六模塊 項(xiàng)目執(zhí)行，成敗關(guān)鍵（D3：上午）
--項(xiàng)目執(zhí)行，成敗關(guān)鍵——行重于言
--案例分析：某企業(yè)項(xiàng)目失敗的過(guò)程
--視頻案例：張藝謀“奧運(yùn)開(kāi)幕式”項(xiàng)目執(zhí)行問(wèn)題
--案例研討：某企業(yè)項(xiàng)目失敗的深層原因分析
--案例研討：跨部門(mén)溝通、協(xié)作事關(guān)項(xiàng)目的成敗
--分析總結(jié)：決定項(xiàng)目成敗的六個(gè)關(guān)鍵要素？
--怎樣**溝通、交流加強(qiáng)企業(yè)、項(xiàng)目的執(zhí)行力！
--項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作—縮短組織指揮鏈
--案例：“西游記”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織分工時(shí)的“三個(gè)互補(bǔ)”
--案例：某制造業(yè)矩陣式項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)與效益
--項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作——溝通激勵(lì)時(shí)時(shí)有

--管理就是溝通，溝通，再溝通——杰克·韋爾奇
--案例分析：鄒忌的“問(wèn)、聽(tīng)、思、行”
--視頻案例：李云龍與王承柱的溝通
--案例與分析：溝通的垃圾定律
--案例與分析：溝通的黃金定律
--案例與分析：溝通的白金定律
--案例與分析：項(xiàng)目生命期的六種溝通會(huì)議
--案例與分析：怎樣組織召開(kāi)項(xiàng)目里程碑會(huì)議？
--案例與分析：怎樣組織召開(kāi)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控會(huì)議？
--案例與分析：怎樣組織召開(kāi)項(xiàng)目月、周例會(huì)？
--案例與分析：怎樣組織召開(kāi)項(xiàng)目臨時(shí)性會(huì)議？
--案例與分析：怎樣組織召開(kāi)項(xiàng)目危機(jī)應(yīng)對(duì)會(huì)議？

--項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作—WBS OBS OEC執(zhí)行模式
--項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作—WBS OBS 4T執(zhí)行模式
--華為的項(xiàng)目干系人識(shí)別、溝通、協(xié)作模板
--案例: 誠(chéng)信、溝通、協(xié)作與華為人的執(zhí)行力！
--互動(dòng)練習(xí)：結(jié)合企業(yè)工作實(shí)踐的十道練習(xí)題
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合實(shí)際工作編制企業(yè)XXX或者營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作圖
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合工作實(shí)際課題編制項(xiàng)目高效關(guān)鍵路徑圖，點(diǎn)評(píng)
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合工作實(shí)際課題編制項(xiàng)目高效甘特圖，點(diǎn)評(píng)
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合工作實(shí)際課題編制分析用魚(yú)骨圖預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題，點(diǎn)評(píng)

第七模塊 分組沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、成果分享與點(diǎn)評(píng)（D3下午）
--分組，結(jié)合企業(yè)實(shí)際的課程總結(jié)匯報(bào)：
--1、編制項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
--2、編制項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)圖WBS
--3、編制項(xiàng)目預(yù)算分解結(jié)構(gòu)圖ABS
--4、編制項(xiàng)目組織分工結(jié)構(gòu)圖OBS
--5、編制項(xiàng)目活動(dòng)順序前導(dǎo)式流程圖
--6、尋找項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑、計(jì)算項(xiàng)目工期
--7、編制壓縮和控制項(xiàng)目進(jìn)度的對(duì)策和方案
--8、編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃甘特圖、里程碑圖
--8、各組編制沙盤(pán)訓(xùn)練結(jié)果圖，由發(fā)言人匯報(bào)
--9、分組評(píng)估：老師對(duì)各組編制沙盤(pán)訓(xùn)練結(jié)果圖進(jìn)行評(píng)估，打分
--20分鐘課程總結(jié)與考試
--課程總結(jié)和答疑

項(xiàng)目管理與實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)