課程描述INTRODUCTION
高中生家庭教育培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：何虹潔
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高中生家庭教育培訓(xùn)
課程背景
家庭教育到底有多重要！
家庭教育是一切教育之根！
家庭教育在整個(gè)教育中是最基本的教育，是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，甚至是
決定發(fā)展方向性的。
家庭教育是育人的，學(xué)校教育是育才的，社會(huì)教育是育能的。
到底是成人重要，還是成才重要！
培訓(xùn)對(duì)象
學(xué)校 孩子
課程收獲
家庭教育第一方法——榜樣
培訓(xùn)方式
案例豐富、互動(dòng)提問(wèn)
課程大綱
家庭教育到底有多重要！
家庭教育是一切教育之根！
家庭教育在整個(gè)教育中是最基本的教育，是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，甚至是
決定發(fā)展方向性的。
家庭教育是育人的，學(xué)校教育是育才的，社會(huì)教育是育能的。
到底是成人重要，還是成才重要！
一、家庭教育第一方法——榜樣
榜樣的力量勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。全世界家庭教育方法論當(dāng)中，排名第一的方法就
是做好孩子的榜樣。
“村里有個(gè)好榜樣，相當(dāng)于蓋了一座教堂”-----法國(guó)諺語(yǔ)
“啟事在教誨，成事在榜樣”-----英國(guó)諺語(yǔ)
“言教成訟，身教成從”-----中國(guó)后漢代
“身教大于言教”-----現(xiàn)代
孩子的眼睛是攝像機(jī)，大腦是儲(chǔ)存器，孩子每天將父母的言行舉止都
攝錄到大腦當(dāng)中，形成他（她）初步的人生觀。
“父母是孩子的樣子，孩子是父母的影子，有什么樣子，就有什么影子”！
見(jiàn)聞——想法——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn)
當(dāng)孩子在他的生存環(huán)境中，在沒(méi)有得到正確的指導(dǎo)時(shí)，他是隨機(jī)地從自身環(huán)
境中選取學(xué)習(xí)樣板，這時(shí)他選到什么就模仿什么。什么東西進(jìn)入他的大腦全
憑當(dāng)時(shí)他的注意力焦點(diǎn)集中到什么上了，如果好的東西進(jìn)入他的視野，他可
能學(xué)習(xí)到好的東西；如果壞的東西進(jìn)入他的視野，他可能學(xué)習(xí)到壞的東西。
而在這個(gè)過(guò)程中，還要看他當(dāng)時(shí)處的角度和狀態(tài)，也就是說(shuō)如果他的角度和
狀態(tài)不同，他很可能把好的東西當(dāng)成壞的東西學(xué)習(xí)，反之把壞的東西當(dāng)成好
的東西學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)耐心指導(dǎo)，自動(dòng)學(xué)好的可能性實(shí)在是太小
了。
如果一個(gè)孩子對(duì)人沒(méi)有禮貌，那我們可以肯定：第一，這個(gè)孩子曾經(jīng)被“沒(méi)
禮貌”地對(duì)待過(guò)；第二，沒(méi)有人教會(huì)他如何禮貌待人。
二、環(huán)境
三種成才環(huán)境：?懂教育重視教育成才幾率最高
?不懂教育不重視教育也能隨機(jī)成才
?不懂教育卻很重視教育滅頂之災(zāi)
三、如何培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
什么樣的環(huán)境是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？
2、中學(xué)生正處于青春期發(fā)展階段，情緒波動(dòng)大，容易與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或者
沖突，解決家長(zhǎng)如何與孩子溝通的方式。
四、培養(yǎng)孩子的自信心是第一要素
1、自信的三種表現(xiàn)形式：
我能我不能讓我試試
2、如何培養(yǎng)孩子的自信心？
要什么樣的孩子您就說(shuō)什么樣的話，不要說(shuō)反話。有話正面說(shuō)，有話好好
說(shuō)。
五、上大學(xué)的三大理由
1、大學(xué)很大
2、大學(xué)同學(xué)
3、大學(xué)導(dǎo)師
六、孩子的基本需求
1、 父母的愛(ài)與陪伴
2、 不斷地確認(rèn)
3、 適時(shí)的鼓勵(lì)
4、 正確的表?yè)P(yáng)
七、如何正確愛(ài)孩子
要想培養(yǎng)好孩子，第一個(gè)就是愛(ài)。我們真的愛(ài)自己的孩子嗎？表達(dá)愛(ài)的
方式不是愛(ài)本身，現(xiàn)在我給出愛(ài)的基本界定。
1、愛(ài)是精神的，不是物質(zhì)的。愛(ài)是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情，不是
物質(zhì)，不是給錢(qián)不是做事。你愛(ài)孩子，就意味著你跟孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣是柔
和的，你要把你心里的感情表達(dá)給你的孩子，埋在心里的愛(ài)不是愛(ài)，你要把
你的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。愛(ài)是一種人類(lèi)最美好的感情，你愛(ài)孩子，意味著你給孩子
說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，語(yǔ)氣是嬌柔的，表情是柔和的。
2、愛(ài)是沒(méi)有條件的整體接納。假如你對(duì)孩子說(shuō)，你如果能考前三名我就給
你買(mǎi)電腦這是有條件的愛(ài)。真正的愛(ài)是無(wú)條件的，不需要回報(bào)的。
3、愛(ài)是要被對(duì)方感受到的，愛(ài)是由被愛(ài)者決定的。你愛(ài)不愛(ài)你的孩子，是
由孩子來(lái)決定的。而我們的家長(zhǎng)總是一廂情愿，總是以自己認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)
愛(ài)著孩子。
八、“一言興邦一言喪國(guó)，一言成就一言毀滅，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)管好自己的嘴”
二十一世紀(jì)的今天，孩子不是屬于我們個(gè)人的，是我們這個(gè)多難的民族、
國(guó)家的寶貴財(cái)富和資源……“我們給孩子留下一個(gè)什么樣的世界根本不重
要，重要的是我們要給這個(gè)世界、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族留下一群什么樣的孩
子將至關(guān)重要”！
高中生家庭教育培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/242191.html
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- 何虹潔