課程描述INTRODUCTION
新版DFMEA/PFMEA
怎樣才能使設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品符合客戶要求,從而降低產(chǎn)品不良質(zhì)量成本?FMEA是在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)之初用于缺陷預(yù)防的一種很好的工具。FMEA通過(guò)對(duì)潛在的失效模式、起因、后果進(jìn)行系統(tǒng)分析,從而預(yù)先采取必要的措施,消除和減少失效發(fā)生的可能性,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。 從1993年到2019年,F(xiàn)MEA已經(jīng)經(jīng)歷了4個(gè)版本。在過(guò)去的20多年,為全球各個(gè)行業(yè)特別是汽車工業(yè)的產(chǎn)品過(guò)程設(shè)計(jì)和制造發(fā)揮了極其重要的作用。2019年6月,由AIAG(Automotive Industry Action Group,*汽車工業(yè)行動(dòng)小組)&VDA(Verband der Automobilindustrie,德國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì))聯(lián)合開(kāi)發(fā)的新版FMEA正式發(fā)布。新版FMEA是AIAG和VDA雙方認(rèn)知、標(biāo)準(zhǔn)與利益協(xié)調(diào)的結(jié)果,該標(biāo)準(zhǔn)吸納了眾多國(guó)際先進(jìn)公司成熟的思想和成果,在管理推動(dòng)上更注重高層關(guān)注、在組織流程上更完善和清晰、在技術(shù)工具上更細(xì)致和可操作,具有更強(qiáng)的有效性和更高的使用效率。 本課程緊密聯(lián)系FMEA的變化原因、要點(diǎn),幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地理解新版FMEA的框架和思維,學(xué)會(huì)應(yīng)用新版FMEA的理念、準(zhǔn)則、方法和步驟,分析結(jié)構(gòu)、功能和各種失效模式及影響,在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA/PFMEA之精髓和實(shí)施方法。
· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 品質(zhì)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 技術(shù)主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新版DFMEA/PFMEA
【開(kāi)課時(shí)間】2020年10月14-16日(鄭州)
【課程費(fèi)用】4200元/人(包含:培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、3晚開(kāi)課酒店住宿費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)雙人間)、增值稅發(fā)票、證書、午餐及茶歇)
【參加對(duì)象】系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、可靠性工程師、工藝工程師、IE工程師,質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購(gòu)人員、部門主管、廠長(zhǎng)等
【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)】此課程可以邀請(qǐng)我們的培訓(xùn)師到企業(yè)開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)服務(wù),效果更佳,歡迎在線咨詢!
一、【課程背景】
怎樣才能使設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品符合客戶要求,從而降低產(chǎn)品不良質(zhì)量成本?FMEA是在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)之初用于缺陷預(yù)防的一種很好的工具。FMEA通過(guò)對(duì)潛在的失效模式、起因、后果進(jìn)行系統(tǒng)分析,從而預(yù)先采取必要的措施,消除和減少失效發(fā)生的可能性,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。
從1993年到2019年,F(xiàn)MEA已經(jīng)經(jīng)歷了4個(gè)版本。在過(guò)去的20多年,為全球各個(gè)行業(yè)特別是汽車工業(yè)的產(chǎn)品過(guò)程設(shè)計(jì)和制造發(fā)揮了極其重要的作用。2019年6月,由AIAG(Automotive Industry Action Group,*汽車工業(yè)行動(dòng)小組)&VDA(Verband der Automobilindustrie,德國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì))聯(lián)合開(kāi)發(fā)的新版FMEA正式發(fā)布。新版FMEA是AIAG和VDA雙方認(rèn)知、標(biāo)準(zhǔn)與利益協(xié)調(diào)的結(jié)果,該標(biāo)準(zhǔn)吸納了眾多國(guó)際先進(jìn)公司成熟的思想和成果,在管理推動(dòng)上更注重高層關(guān)注、在組織流程上更完善和清晰、在技術(shù)工具上更細(xì)致和可操作,具有更強(qiáng)的有效性和更高的使用效率。
本課程緊密聯(lián)系FMEA的變化原因、要點(diǎn),幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地理解新版FMEA的框架和思維,學(xué)會(huì)應(yīng)用新版FMEA的理念、準(zhǔn)則、方法和步驟,分析結(jié)構(gòu)、功能和各種失效模式及影響,在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA/PFMEA之精髓和實(shí)施方法。
二、【課程受益】
1、了解新版FMEA的背景及主要變化點(diǎn)
2、理解新版FMEA的框架和思維;
3、掌握產(chǎn)品功能分解的方法,并可以根據(jù)功能分解進(jìn)行失效模式分析和失效原因分析
4、掌握新版FMEA的七步方法;
5、掌握SOD的評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn);
6、掌握行動(dòng)優(yōu)先級(jí)的確定方法;
7、學(xué)會(huì)DFMEA、PFMEA的分析方法和步驟;
8、通過(guò)實(shí)際操作,掌握新版FMEA表格的填寫;
9、掌握FMEA的過(guò)渡策略
10、掌握FMEA與流程分析及控制計(jì)劃的關(guān)聯(lián)
三、【課程時(shí)間】
3天
四、【課程對(duì)象】
系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)人員、可靠性工程師、工藝工程師、IE工程師,質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購(gòu)人員、部門主管、廠長(zhǎng)等
五、【授課方式】
詳細(xì)講解+案例分享+課堂練習(xí)+小組討論+總結(jié)發(fā)表
? 將學(xué)員分成若干個(gè)小組,每組6~8人;
? 同一部門的同事盡可能分在不同的小組,管理者不要集中于同一小組;
? 整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中, 分組固定不變;
? 模擬練習(xí)及課堂討論、發(fā)表得分,按組進(jìn)行累計(jì)。
六、【課程大綱】
第一部分 FMEA概述
第二部分 新版DFMEA分析(上)
1.何謂FMEA
2.FMEA的起源與發(fā)展
3.FMEA解決問(wèn)題的邏輯思路
4.FMEA的類型
5.FMEA實(shí)施的時(shí)間與時(shí)機(jī)
6.FMEA的目標(biāo)與局限
7.FMEA實(shí)施注意事項(xiàng)
8.FMEA的開(kāi)展過(guò)程
9.FMEA的工作方法
10.FMEA的項(xiàng)目策劃(5T)
10.1 1T(InTent)目的
10.2 2T(Timing)時(shí)間安排
10.3 3T(Team)團(tuán)隊(duì)
10.4 4T(Task)任務(wù)
10.5 5T(Tool)工具
11.FMEA實(shí)施過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題
12.新版FMEA修訂的背景
13.新版FMEA的主要變化點(diǎn)
13.1團(tuán)隊(duì)工作方法的變化
13.2 分析步驟的變化
13.3 表格結(jié)構(gòu)的變化
13.4 分析工具的變化
13.5 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的變化
14.新版FMEA的分析流程(七步法)
15.FMEA的過(guò)渡策略
1.項(xiàng)目規(guī)劃及準(zhǔn)備
1.1 定義DFMEA分析的范圍
1.2 定義DFMEA計(jì)劃
1.3 確定DFMEA的邊界
1.4 確定DFMEA的基準(zhǔn)
1.5 DFMEA表頭的填寫方法及案例
2.結(jié)構(gòu)分析
2.1目的
2.2 系統(tǒng)、子系統(tǒng)、組件的概念
2.3 結(jié)構(gòu)分解的方法及案例
2.3.1 定義顧客
2.3.2 框圖(邊界圖)繪制方法及案例
2.3.3 接口分析的方法及案例
2.3.4 結(jié)構(gòu)樹(shù)的繪制方案及案例
2.4 結(jié)構(gòu)分析表格填寫及案例
2.4.1 上一較高級(jí)別
2.4.2 關(guān)注要素
2.4.3 下一較低級(jí)別或特性類型
2.5 顧客和供應(yīng)商之間的協(xié)作
2.6 結(jié)構(gòu)分析與功能分析的聯(lián)系
3.功能分析
3.1目的
3.2 功能的描述方式及案例
3.3 要求
3.3.1 要求的分類
3.3.2 要求的來(lái)源
3.4參數(shù)(P)圖
3.4.1 參數(shù)圖的組成
3.4.2 輸入
3.4.3 功能
3.4.4 功能要求
3.4.5 控制因素
3.4.6 非功能性要求
3.4.7 預(yù)期輸出
3.4.8 非預(yù)期輸出
3.4.9 噪聲因素
3.4.10 系統(tǒng)交互作用
3.4.11 參數(shù)圖繪制方法及案例
3.5 功能分析表格的填寫
3.5.1 上一較高級(jí)別功能及要求
3.5.2 關(guān)注要素功能及要求
3.5.3 下一較低級(jí)別功能及要求或特性
3.6 功能分析與失效分析的聯(lián)系
4.失效分析
4.1目的
4.2 失效的類型
4.3 失效鏈
4.4 失效影響
4.4.1 失效影響的定義
4.4.2 失效影響的類型
4.5 失效模式
4.5.1 失效模式定義
4.5.2 失效模式類型
4.6 失效起因分析
4.6.1失效起因的定義
4.6.2 失效起因的類型
4.7 失效分析表格的填寫方法及案例
4.7.1對(duì)于上一較高級(jí)別要素和/或最終用戶的失效影響(FE)
4.7.2 關(guān)注要素的失效模式(FM)
4.7.3 下一較低級(jí)別要素或特性的失效起因(FC)
4.8 失效分析與風(fēng)險(xiǎn)分析的聯(lián)系
? 課堂演練與指導(dǎo)
第三部分 新版DFMEA分析(下)
第四部分 新版PFMEA分析(上)
5.風(fēng)險(xiǎn)分析
5.1目的
5.2 當(dāng)前預(yù)防控制
5.2.1 當(dāng)前預(yù)防控制的定義
5.2.2 當(dāng)前預(yù)防控制的類型
5.3 當(dāng)前探測(cè)控制
5.3.1 當(dāng)前探測(cè)控制的定義
5.3.2 當(dāng)前探測(cè)控制的類型
5.4 評(píng)估
5.4.1 評(píng)估的維度
5.4.2 嚴(yán)重度(S)評(píng)估
5.4.3 新版嚴(yán)重度評(píng)估表解析
5.4.4 頻度(O)評(píng)估
5.4.5 新版頻度評(píng)估表解析
5.4.6 探測(cè)度(D)評(píng)估
5.4.7 新版探測(cè)度評(píng)估表解析
5.5 措施優(yōu)先級(jí)(AP)的確定
5.5.1 將“RPN”更改為“AP”的原因
5.5.2 措施優(yōu)先級(jí)確定標(biāo)準(zhǔn)
5.5.3 應(yīng)用EXCEL快速確定AP
5.6 風(fēng)險(xiǎn)分析與優(yōu)化改進(jìn)的聯(lián)系
6.優(yōu)化改進(jìn)
6.1目的
6.2 優(yōu)化改進(jìn)的責(zé)任分配
6.3 措施的狀態(tài)
6.4 確定改進(jìn)方案
6.4.1 改進(jìn)方向探討
6.4.2 改進(jìn)方案確定
6.5 評(píng)估改進(jìn)效果
6.5.1 改進(jìn)措施落實(shí)及效果跟蹤
6.5.2 重新評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
6.6 優(yōu)化改進(jìn)案例
7.結(jié)果的文件化
7.1目的
7.2 管理層匯報(bào)、溝通、支持
7.3 跟顧客溝通、交流與批準(zhǔn)(必要時(shí))
8.DFMEA的維護(hù)與鏈接
8.1 FMEA定期評(píng)審
8.2 FMEA成果運(yùn)用
? 課堂演練與指導(dǎo)
1.項(xiàng)目規(guī)劃及準(zhǔn)備
1.1 定義DFMEA分析的范圍
1.2 定義DFMEA計(jì)劃
1.3 確定DFMEA的邊界
1.4 確定DFMEA的基準(zhǔn)
1.5 DFMEA表頭的填寫方法及案例
2.結(jié)構(gòu)分析
2.1目的
2.2 系統(tǒng)、子系統(tǒng)、組件的概念
2.3 結(jié)構(gòu)分解的方法及案例
2.3.1 定義顧客
新版DFMEA/PFMEA
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/242435.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 全面質(zhì)量管理十大工具全景剖 韓老師
- 快速開(kāi)發(fā)高質(zhì)量軟件的實(shí)戰(zhàn)應(yīng) 董軼
- “六變”質(zhì)量管理法 劉奇林
- (蘇州場(chǎng))ISO 9001 徐老師
- 價(jià)值流分析與改善實(shí)戰(zhàn) 宋曦
- 打造極具價(jià)值的QC小組 賈春濤
- 零缺陷精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)技巧 劉奇林
- 《精益TQM:有效打造企業(yè) 楊小林
- 《QC品質(zhì)管理活動(dòng)及工具應(yīng) 刁東平
- 質(zhì)量管理&現(xiàn)場(chǎng)管理&定置化 吳正偉
- 基于質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則的 雷雨
- 品質(zhì)管理提升及關(guān)鍵點(diǎn)控制 吳正偉