課程描述INTRODUCTION
· 技術主管· 產(chǎn)品經(jīng)理· 市場經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品規(guī)劃到上市管理
【課程背景】
營銷大師科特勒指出:“以市場為導向、以客戶為中心”就是基于對市場需求的管理進行產(chǎn)品規(guī)劃和上市管理。市場需求管理是產(chǎn)品規(guī)劃、上市計劃的依據(jù),決定了公司競爭力的延續(xù),直接影響到公司效益。
很多企業(yè)在產(chǎn)品管理和產(chǎn)品開發(fā)中經(jīng)常會遇到以下情形:
◇ 在公司與客戶之間、公司部門之間、上下級之間,市場需求觀念的描述/理解無法得到統(tǒng)一,導致產(chǎn)品需求更改頻繁,產(chǎn)品開發(fā)延期,產(chǎn)品質(zhì)量下降;
◇ 市場反饋回來的需求信息沒有得到快速的響應,產(chǎn)品規(guī)劃不及時,不準確,等新產(chǎn)品開發(fā)出來,市場機會已經(jīng)過去,而競爭對手卻常常能夠抓住市場機遇;
◇ 產(chǎn)品開發(fā)出來,遲遲不能上市,或者上市時候各部門配合困難;
…………………..
以市場為導向是制訂面向市場需求的產(chǎn)品策略,以客戶為中心是開發(fā)出滿足客戶需要的產(chǎn)品。本課程在整體介紹客戶需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃和上市管理,協(xié)作各部門采集高價值的用戶需求、根據(jù)需求進行產(chǎn)品規(guī)劃,在產(chǎn)品開發(fā)的同時進行上市計劃以保證及時識別機會,及時將機會兌現(xiàn),提升公司產(chǎn)品競爭力,支撐公司戰(zhàn)略。
【參加對象】
◇ 產(chǎn)品規(guī)劃人員、市場分析與市場信息收集人員、產(chǎn)品銷售人員
◇ 產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理等產(chǎn)品負責人或項目負責人(負責項目需求的管理)
◇ 研發(fā)工程師、客服服務人員(需求來源地、需求實現(xiàn)人員)
◇ 負責研發(fā)過程控制和過程優(yōu)化的品質(zhì)管理人員(關注需求管理的質(zhì)量)
◇ 產(chǎn)品開發(fā)過程的各職能領域的具體參與者,如研發(fā)、市場、銷售、檢測、工藝、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)等工程師
【課程收益】
■ 建立企業(yè)全員需求管理的意識,讓每個員工成為企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的需求源頭,成為需求分析的神經(jīng)末梢;
■ 掌握需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品上市之間的接口關系,讓源自一線的客戶需求及時準確地反應到公司的現(xiàn)在和未來的產(chǎn)品中去,形成產(chǎn)品路標和開發(fā)計劃,并及時上市;
■ 掌握端到端的需求管理流程*實踐,確保市場、研發(fā)、客服、生產(chǎn)、測試、品質(zhì)等有效協(xié)同,確保內(nèi)外部需求的有機融合;
◇ 從市場角度進行有效的客戶需求收集的方法與工具;
◇ 對客戶需求進行解釋、整理、分類和排序的方法與工具;
◇ 外部和內(nèi)部需求一體化管理的機制,形成完整的產(chǎn)品包需求(用戶需求)和產(chǎn)品需求規(guī)格(設計需求);
◇ 產(chǎn)品需求規(guī)格(設計需求)的分解分配,以及架構設計和權衡分析的方法;
◇ 需求變更控制、需求跟蹤與需求驗證確認的方法;
■ 分享講師20多年產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品上市和研發(fā)管理實踐經(jīng)驗(華為等),并通過現(xiàn)場互動幫助學員從理念、思路、操作方法與實踐工具的角度全方位提高;
【培訓特色】
■ 操作性和針對性:
◇ 課前,問卷調(diào)查、電話溝通、順道當面拜訪以了解企業(yè)現(xiàn)狀;
◇ 課前,講師提前準備的教學案例;
◇ 課中,在講師指導下整理的自身企業(yè)案例應用;
◇ 課中,以上述內(nèi)外部案例為基礎,學員討論,講師分析點評;
◇ 課后,講師提供模版、表單、樣例供企業(yè)參考。
■ 系統(tǒng)性:從需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃到上市管理的意識、概念、端到端的流程、配套組織、實踐方法與工具。
■ 實戰(zhàn)性:講師從研發(fā)實踐到研發(fā)管理的工作經(jīng)歷、國際國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)的*實踐(華為)、多年的研發(fā)管理培訓(上百家)和咨詢(20余家)經(jīng)驗、課堂案例教學、學員研討及講師點評。
■ 互動性:啟發(fā)式教學,講師通過提問引導學員思考并反饋,學員間的溝通討論。
■ 現(xiàn)身教學:講師知名企業(yè)擔任產(chǎn)品經(jīng)理與大型項目經(jīng)理的背景,以及多年的產(chǎn)品研發(fā)管理經(jīng)驗為學員提供了親身示范。
【課程大綱】
第一部分:IPD框架介紹
1.1 IPD四大核心理念
1.2 IPD整體框架,需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃和上市管理在IPD中的地位
第二部分:客戶需求管理
2.1 產(chǎn)品開發(fā)從理解需求開始
■ 研發(fā)需求管理常見的問題和困惑
■ 需要■ eeds、欲望Wa■ ts、需求Requireme■ ts
■ 需求管理的三個層次:組織級需求、產(chǎn)品級需求和項目級需求
■ 需求管理流程與產(chǎn)品規(guī)劃流程、產(chǎn)品開發(fā)流程的關聯(lián)
■ 公司級需求和產(chǎn)品級需求管理框架
■ 學員討論:
◇ 構建學習小組
◇ 識別學員共同關心的與需求相關的問題,明確課程焦點
◇ 學員回顧實際工作過程中的遇到的需求管理案例或場景
2.2 市場需求收集,及時捕獲第一手需求信息
■ 運用“市場地圖法”回答三個問題:
■ 客戶分析
■ 需求收集方法和渠道
■ 客戶購買標準$APPEA◇ S
◇ 什么是$APPEA◇ S◇
◇ 如何用$APPEA◇ S進行需求收集◇
◇ 如何構建企業(yè)自己的$APPEA◇ S模型?
◇ 演練:以公司自己的一個產(chǎn)品為例,構建$APPEA◇ S模型
■ 需求收集需要注意的問題
■ 需求收集的輸出:客戶需求收集模板(單項需求收集模板)
◇ 收集人信息、客戶信息、需求信息、優(yōu)先級、關聯(lián)需求
◇ 演練:單個需求的收集與問題討論
2.3 市場需求分析,精準理解市場客戶期望
■ 需求整理和分析流程介紹
■ 需求解釋
■ 需求初步過濾
■ 需求分類(需求群的劃分)
■ 用$APPEA◇ S進行需求排序(設置權重,確定需求優(yōu)先等級)
■ 思考結(jié)果和市場機會點分析
2.4 市場需求傳遞,落實于特定的新/舊產(chǎn)品
■ 需求分配
◇ 需求分配的主要目標
◇ 需求分配的主要活動
◇ 需求分配的機制
■ 需求管理流程與市場管理流程的關聯(lián)
2.5 產(chǎn)品需求評審、跟蹤、驗證與變更管理,確保產(chǎn)品需求被正確實現(xiàn)
■ 產(chǎn)品需求評審
■ 品需求變更控制
■ 需求雙向跟蹤機制
第三部分:產(chǎn)品規(guī)劃
■ 中長期發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務規(guī)劃的框架
■ 戰(zhàn)略管理的四個步奏
■ 戰(zhàn)略規(guī)劃核心理念
■ 戰(zhàn)略管理框架(五看三定模型)
■ 五看之邏輯關系
■ 戰(zhàn)略洞察(五看)的工具和方法
■ 從戰(zhàn)略到運營如何逐層分解
■ 價值驅(qū)動樹狀圖
■ 看市場-價值轉(zhuǎn)移是不可避免的,它不只局限于技術行業(yè)
■ 看市場-價值轉(zhuǎn)移驅(qū)動因素舉例
■ 演練
■ 看客戶-通過分解客戶購買行為分析客戶需求:手機廠商
■ 看客戶-通過分解客戶購買行為分析客戶需求 : 運營商
■ 看客戶:從客戶的系統(tǒng)經(jīng)濟學來看客戶和需求,客戶和需求是處于變化中的
■ 演練
■ 看競爭:競爭對手概覽-全方位地分析對手的競爭要素
■ 演練
■ 看自己:用商業(yè)模型畫布( Busi■ ess Mode◇ Ca■ vas )分析自己
■ 演練
■ 看機會-戰(zhàn)略思考和戰(zhàn)略洞察
■ 看機會:通過SPA■ 圖判斷機會的優(yōu)先級
■ 戰(zhàn)略機會點案例分享
■ 演練
■ 業(yè)務設計能幫助企業(yè)有效抓住機會點
■ 業(yè)務設計
■ 戰(zhàn)略控制點:它是什么?它為什么重要?
■ 戰(zhàn)略控制點:在業(yè)務設計方面有5中競爭優(yōu)勢資源可以依靠
■ 戰(zhàn)略控制點
■ 設計戰(zhàn)略控制點思路
■ 演練
■ 定目標-財務目標(收入為主,可以增加)
■ 定目標-產(chǎn)品路標(列出不同版本的時間和主要特性)
■ 定策略(每個策略分開描述,可以多頁,描述清楚為準)
■ 演練
第四部分:上市管理
■ 上市定義
■ 上市-總體介紹
■ 上市- 上市策略
■ 上市- 發(fā)布信
■ 上市- 地區(qū)&渠道
■ 上市- 行業(yè)準入
■ 上市- 早期拓展
■ 上市 - 產(chǎn)品包發(fā)布
■ 上市營銷準備度評估檢查表
■ 演練:制定一份產(chǎn)品上市計劃,并進行問題交流
產(chǎn)品規(guī)劃到上市管理
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/242557.html
已開課時間Have start time
- 劉紅革