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華為狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【課程背景】
      商場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！在市場上，是什么讓有的公司所向披靡而有的公司卻節(jié)節(jié)敗退？在公司內(nèi)部，是什么讓有的部門充滿活力與斗志而有的部門卻暮氣沉沉？同樣都是由人組成的群體，為什么會(huì)有如此大的差距？這就是團(tuán)隊(duì)與普通群體的差別。如何建設(shè)一支充滿狼性的團(tuán)隊(duì)，是很多管理者不斷思考的問題，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。華為公司創(chuàng)始人任正非說過，企業(yè)之間的競爭，說穿了是管理的競爭。本次課程將為您闡述，建設(shè)狼性團(tuán)隊(duì)的管理方法與實(shí)現(xiàn)路徑。

【課程收益】
1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的概念與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的共性
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段規(guī)律與管理手段
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績效管理的方法與技巧
4、了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素與關(guān)鍵行為
5、提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力，建設(shè)狼性團(tuán)隊(duì)
【授課時(shí)長】一天
【授課對(duì)象】經(jīng)理、總監(jiān)、副總、CEO等中高層管理者、人力資源體系管理者
【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合；講解與研討相結(jié)合；可操作性、可借鑒性強(qiáng)

【課程大綱】
一、什么是團(tuán)隊(duì)？好團(tuán)隊(duì)有哪些特點(diǎn)與共性？
1、什么是團(tuán)隊(duì)？
Ø 團(tuán)隊(duì)的概念
Ø 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素
Ø 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析
Ø 高績效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征
2、團(tuán)隊(duì)的角色分工與人員構(gòu)成
Ø 團(tuán)隊(duì)成員的角色分工
Ø 團(tuán)隊(duì)的崗位要求與人員配置
Ø 團(tuán)隊(duì)成員的能力要求與素質(zhì)模型
Ø 麥克利蘭能力素質(zhì)辭典
Ø 團(tuán)隊(duì)人員的動(dòng)機(jī)識(shí)別
3、華為狼性文化內(nèi)涵與組織結(jié)構(gòu)
二、不同階段的團(tuán)隊(duì)有哪些特點(diǎn)和管理需要？
1、領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論
Ø 案例分析：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
Ø 領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論
Ø 不同成熟度的領(lǐng)導(dǎo)方式
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)與管理
Ø 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
Ø 組建期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理要點(diǎn)
Ø 激蕩期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理要點(diǎn)
Ø 規(guī)范期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理重點(diǎn)
Ø 高漲期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理方式
Ø 團(tuán)隊(duì)管理的鯰魚效應(yīng)與活力管理
三、如何提高團(tuán)隊(duì)的組織能力？
1、團(tuán)隊(duì)管理的四個(gè)抓手
Ø 團(tuán)隊(duì)文化與氛圍管理
Ø 團(tuán)隊(duì)規(guī)范與制度管理
Ø 團(tuán)隊(duì)績效管理
Ø 團(tuán)隊(duì)能力提升
2、組織文化與氛圍建設(shè)
Ø 組織文化的概念與價(jià)值
Ø 組織文化的內(nèi)容建設(shè)
Ø 組織氛圍的六個(gè)維度及內(nèi)涵
Ø 研討：組織流程與制度優(yōu)化
3、團(tuán)隊(duì)績效管理與能力提升
Ø 績效的概念與內(nèi)涵
Ø 績效管理的四個(gè)步驟
Ø 不同績效管理的方法與適用性
Ø 績效目標(biāo)的制定
Ø 績效輔導(dǎo)的內(nèi)涵與步驟
四、高績效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者需要哪些領(lǐng)導(dǎo)力？
1、成功管理者的特征
Ø 成功管理者的六方面特征
Ø 不同層級(jí)管理者的技能要求
2、領(lǐng)導(dǎo)者的管理原則
Ø 激勵(lì)需求理論：馬斯洛與雙因素理論
Ø 獎(jiǎng)勵(lì)的分類與特點(diǎn)
Ø 贊賞員工的四要素
Ø 處罰員工的原則
Ø 練習(xí)：激勵(lì)與處罰
3、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力
Ø 案例：領(lǐng)導(dǎo)者的溝通與處世藝術(shù)
Ø 領(lǐng)導(dǎo)者的灰度管理
五、回顧與總結(jié)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與選育用留

華為狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)