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一帶一路戰(zhàn)略課程

【課程概述】
中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化。
*主席高度重視和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其作為治國理政的重要思想文化資源。*主席從中華民族乃至人類的生存發(fā)展高度，概括了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史定位、時代價值、應(yīng)用模式。他認(rèn)為：1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神本源；2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的復(fù)興動力；3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類文明的生存智慧。
*主席倡導(dǎo)的“一帶一路”戰(zhàn)略，既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的應(yīng)用，同時也是當(dāng)代國內(nèi)外形勢變化的所趨，在全球治理體制重大變革的情況下，“一帶一路”戰(zhàn)略是中國在新形勢下發(fā)展的需要，也是中國作為一個文明古國和經(jīng)濟(jì)大國參與全球治理體制建設(shè)的必要。
本課程主要通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的綜合分析，結(jié)合當(dāng)今世界格局變化、古代絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶對中華民族發(fā)展演進(jìn)的重大影響，解讀“一帶一路”戰(zhàn)略在新時代的重要意義，解讀這一戰(zhàn)略的基本框架和結(jié)構(gòu)布局及其對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義和所帶來的機(jī)遇。
本課程旨在說明，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出和實施是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展；“一帶一路”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)共商、共建、共享，強(qiáng)調(diào)和平共處、和諧、包容，強(qiáng)調(diào)合作互通誠信，源于中華民族精神和文化基因。“一帶一路”戰(zhàn)略是中華民族生存發(fā)展之路，是中華民族的復(fù)興之路；“一帶一路”戰(zhàn)略也是人類共同發(fā)展之路，和而不同的和諧共進(jìn)之路。
本課程通過古今、中外格局變化的綜合分析，使學(xué)員認(rèn)清“一帶一路”戰(zhàn)略的重要意義，把握時代機(jī)遇，促進(jìn)中國產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實際控制人、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。

【課程時間】1天

【課程大綱】

一、 中國傳統(tǒng)文化與發(fā)展戰(zhàn)略
1、以生為本的生命文化
2、和而不同的共處之道
3、天下為公的發(fā)展之路
4、以義為利的治理模式
5、天人合一的人生境界

二、一帶一路戰(zhàn)略與國際格局
1、全球治理體制變革轉(zhuǎn)折
2、全球唯利是圖思潮肆掠
3、全球霸權(quán)恐怖思潮泛濫
4、國際大國爭雄格局形成

三、一帶一路戰(zhàn)略與民族發(fā)展
1、絲綢之路的背景及其目標(biāo)
2、絲綢之路的三個重要階段
3、絲綢之路的重要交流作用

四、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1、一帶一路戰(zhàn)略背景與目標(biāo)
2、一帶一路戰(zhàn)略內(nèi)容與模式
3、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展

一帶一路戰(zhàn)略課程