課程描述INTRODUCTION
商業(yè)呈現(xiàn)的技巧培訓(xùn)
· 市場經(jīng)理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)呈現(xiàn)的技巧培訓(xùn)
課程前言:
Presentation(商業(yè)呈現(xiàn))廣泛存在于任何商業(yè)領(lǐng)域甚至日常生活當(dāng)中,它是一家企業(yè)文化的有機(jī)組成部分并貫穿于戰(zhàn)略設(shè)計(jì)/企業(yè)管理/日常運(yùn)作/人員發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,在很大程度上影響著一個(gè)組織的思維模式/創(chuàng)新意識和營運(yùn)的效力/效能,可以毫不夸張的講它就如同一門特殊的語言工具是你和個(gè)人/企業(yè)/組織有效交流的保障。
但是現(xiàn)實(shí)中我們是否都已經(jīng)懂得并熟練掌握這門重要的“語言”呢? 不妨來問自己幾個(gè)問題:
-你是否是那種只會(huì)悶頭做事但不會(huì)sell自己的人?
-你是否知道在一個(gè)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上最需要呈現(xiàn)什么?
-要做好一個(gè)商業(yè)計(jì)劃呈現(xiàn)的步驟/方法和技巧是什么?
-如何有效的控制商業(yè)呈現(xiàn)的進(jìn)行并最終達(dá)成共識?
針對以上問題,我們特邀亞馬遜中國區(qū)副總裁張思宏先生,與我們一起分享《高階商業(yè)呈現(xiàn)的理論及技巧》的精彩課程,通過生動(dòng)形象的視覺化互動(dòng)教學(xué),幫助你建立系統(tǒng)的商業(yè)呈現(xiàn)理念,掌握端到端的準(zhǔn)備流程及工具運(yùn)用,現(xiàn)場演練商業(yè)呈現(xiàn)進(jìn)行的全過程以及常見/突發(fā)問題的掌控,從而使你及其整個(gè)組織形成一種高效和開放的溝通環(huán)境,最終助力你的職業(yè)生涯發(fā)展和企業(yè)運(yùn)行效能的提高。
課程收獲:
1.理論系統(tǒng)化:為什么做/達(dá)成什么目的/如何做/做給誰看
2.方法視覺化:PPT演示/現(xiàn)場演講錄像+1對1點(diǎn)評/精彩視頻分享
3.職場原生態(tài)教學(xué):*限度的貼近職場實(shí)際,教室=辦公室=會(huì)議現(xiàn)場。
4.價(jià)值*化:全面分享“跨國公司管理經(jīng)驗(yàn)+西方先進(jìn)的管理學(xué)理念”。
課程對象:
項(xiàng)目/產(chǎn)品經(jīng)理、市場銷售客戶經(jīng)理、部門主管、企業(yè)中高層管理人士
課程形式:
視覺化互動(dòng)式教學(xué)+案例分析
課程提綱:
一、高階商業(yè)呈現(xiàn)概論和引言
1、商業(yè)呈現(xiàn)的重要性
2、什么是成功高效的Presentation?
3、你現(xiàn)在存在的問題是什么?
4、課程大綱架構(gòu)
二、成功商業(yè)呈現(xiàn)的第一步:溝通技巧
1、溝通技巧的三個(gè)組成部分
2、運(yùn)用聲音的技巧
3、視覺技巧的運(yùn)用
4、如何利用身體語言助力你的演講
5、演講中的常見問題和解決方法
三、成功商業(yè)呈現(xiàn)的第二步:準(zhǔn)備階段
1、利用AAW工作表厘清思路
2、準(zhǔn)備工作的幾個(gè)步驟
3、設(shè)計(jì)你的“故事脈絡(luò)”和“電影劇情”
4、如何運(yùn)用商業(yè)呈現(xiàn)的工具-PPT
5、多媒體工具運(yùn)用的指導(dǎo)和小貼士
6、進(jìn)行彩排
四、成功商業(yè)呈現(xiàn)的第三步:呈現(xiàn)進(jìn)行
1、商業(yè)呈現(xiàn)進(jìn)行的四個(gè)步驟
2、什么是重要的“開幕90秒”?
3、幽默在成功演講中的作用
4、演講中間過程的注意事項(xiàng)
5、如何掌控問答環(huán)節(jié)
6、會(huì)議參與者的角色區(qū)別和掌控
7、成功高效的演講該如何結(jié)尾
五、成功商業(yè)呈現(xiàn)的案例分享
1、高階商業(yè)呈現(xiàn)的幾種類型
2、什么是“決策制定”型呈現(xiàn)的流程
3、什么是“信息分享”型呈現(xiàn)的流程
4、成功案例分享和點(diǎn)評
5、成功高階商業(yè)呈現(xiàn)的小貼士
商業(yè)呈現(xiàn)的技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/246890.html
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