課程描述INTRODUCTION
財(cái)報(bào)分析
· 財(cái)務(wù)總監(jiān)· 財(cái)務(wù)經(jīng)理· 財(cái)務(wù)主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財(cái)報(bào)分析
課程背景:
一個(gè)個(gè)枯燥無味、滿身觸角(元角分)的數(shù)字,組成了企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表。然而,透過這些報(bào)表,行家里手能夠看清看透企業(yè)的運(yùn)營狀況和未來趨勢,對于新手,卻感覺無比索然。
我們設(shè)計(jì)了本次課程,按圖索驥,幫助管理者學(xué)會如何閱讀報(bào)表,并透過現(xiàn)象看到本質(zhì),玩轉(zhuǎn)運(yùn)營數(shù)據(jù)。
課程特色:
師資強(qiáng)悍——主講老師知名985院校畢業(yè),二十余年“培訓(xùn)+咨詢”雙業(yè)并舉、互為滋養(yǎng)。理論深厚且實(shí)際豐富,集注冊會計(jì)師、注冊稅務(wù)師、國際注冊內(nèi)部審計(jì)師三師一身,多年上市公司高管經(jīng)歷,操盤主導(dǎo)多家知名公司IPO上市、新三板掛牌、并購重組等資本運(yùn)作。專著《管理者的財(cái)務(wù)思維》京東當(dāng)當(dāng)火熱發(fā)售中。
案例鮮活——課程案例均從主講老師服務(wù)過的知名企業(yè)管理及資本運(yùn)作案例精心選定,契合課程立意、揭示案例背后。
邏輯縝密——主講老師強(qiáng)調(diào):除科學(xué)和藝術(shù)外,其他領(lǐng)域甚至不需要天賦。良好的條理性更為關(guān)鍵,思路清、邏輯合,則勇往直前。
生動(dòng)有趣——讓你聽課時(shí)永不拋錨。
課程收益:
熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表基本原理
解讀三大報(bào)表勾稽關(guān)系
分析報(bào)表項(xiàng)目背后玄機(jī)
揭露財(cái)務(wù)粉飾企業(yè)舞弊
課程對象:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理等高中層管理者
授課方式:講師講授+提問互動(dòng)+案例剖析+經(jīng)驗(yàn)分享
課程時(shí)長: 2天(6小時(shí)/天)
特別提示:
1、本課程大綱可隨客戶需求調(diào)整。
2、本課程全程禁止錄像錄音。
課程目錄
第一節(jié)、企業(yè)運(yùn)營與財(cái)務(wù)管理
一、企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力各有千秋
二、企業(yè)管理的核心卻唯獨(dú)財(cái)務(wù)
三、財(cái)務(wù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)透過數(shù)據(jù)看運(yùn)營
第二節(jié)、三大財(cái)務(wù)報(bào)表及項(xiàng)目透視
一、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表前的基礎(chǔ)功課
二、資產(chǎn)負(fù)債表及項(xiàng)目透視
三、損益表及項(xiàng)目透視
四、現(xiàn)金流量表及項(xiàng)目透視
五、會計(jì)恒等式及報(bào)表間勾稽關(guān)系
第三節(jié)、對標(biāo)比較就是數(shù)據(jù)分析的本質(zhì)
一、樹立標(biāo)桿是數(shù)據(jù)分析的本質(zhì)
二、財(cái)務(wù)分析方法就是左看右看
第四節(jié) 五大指標(biāo)分析與管理診斷
一、利潤傲不傲:看盈利能力
二、周轉(zhuǎn)快不快:看營運(yùn)能力
三、實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng):看償債能力
四、走勢遛不遛:看發(fā)展能力
五、子彈夠不夠:看現(xiàn)金指標(biāo)
第五節(jié)、指標(biāo)一哥毛利率大鵬展翅一覽無余
一、為什么上市審核首先看毛利率指標(biāo)?
二、毛利率指標(biāo)向業(yè)務(wù)運(yùn)營終端延伸(案例)
第六節(jié)、*分析:財(cái)務(wù)分析皇冠上的鉆石
一、*分析第一層級
二、*分析第二層級
三、*分析第三層級
四、*分析延伸層級
第七節(jié)、財(cái)務(wù)分析報(bào)告如何編寫
一、財(cái)務(wù)分析報(bào)告框架
二、財(cái)務(wù)分析報(bào)告要點(diǎn)
第八節(jié)、財(cái)務(wù)分析助力舞弊防范
一、企業(yè)舞弊與管理混亂
二、企業(yè)舞弊與盈余管理
三、企業(yè)舞弊之動(dòng)因分析
四、企業(yè)舞弊之六大方式
財(cái)報(bào)分析
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/249228.html
已開課時(shí)間Have start time
- 段昕宏
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