抽樣檢驗與品質保證—廣東講師
講師:熊鼎偉 瀏覽次數(shù):2556
課程描述INTRODUCTION
抽樣檢驗與品質保證
· 研發(fā)經(jīng)理· 品質經(jīng)理· 生產廠長· 技術主管
培訓講師:熊鼎偉
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
抽樣檢驗與品質保證
培訓對象:研發(fā)、工程、技術、生產、品質等部門管理人員
課程說明:
按照MIL-STD-105E表的要求進行抽樣,批量大些的產品可能要抽樣兩三百個,我們從來執(zhí)行不了,因為公司人手不夠,ISO真是“礙手礙腳”? 按照抽樣標準檢驗后,這批貨本應退貨,并且要求供應商填寫CAR,可是供應商根本不理采我們。因為,供方是代現(xiàn)商、供方工廠在海外或供應商比我們還強勢,我們批量小,求供應商幫忙給我們生產!
遇到這些問題,你如何處理? 因為ISO9000在制造業(yè)的普及,MIL-STD-105E表,幾乎成了所以工廠的抽樣標準。而因為各個工廠的形態(tài)各異,產品檢驗中所遇到的情況也大相徑庭。不同形態(tài)的工廠,用同一種抽樣方案,造成ISO9000執(zhí)行上的因難是可想而知的。同時,在零缺陷的思想指導下,MIL-STD-105E早就被MIL-STD-1916所替代。105E抽樣計劃已不再適于日益精進的品質管理要求了。
抽樣檢驗的目的是為了“品質保證”,所以,必須從品質保證的角度去理解抽樣計劃。
抽樣檢驗是品質人員的必修課程之一。
課程收益:
1、了解抽樣檢驗的真實意圖。
2、掌握MIL-STD-105E的抽樣方法
3、掌握MIL-STD-1916的抽樣計劃設計方法。
4、能針對公司的具體情況,設計抽樣方案。
課程特色:
5、應用最適合成年人學習的AEAD教學模式,即提出問題,探討解決方法,分析案例,實務演練。將實際與理論相連系,用案例說明理論的應用,通過演練及時消化理解。
6、解決問題的每一個階段,均以一個相同的案例貫穿其中,保證案例的連續(xù)性;
7、每個適當?shù)碾A段,均由學員提出實際問題,依課程教導方法進行實施,對實施結果老師當常點評。做到“聽了就懂,懂了就會,會了能用,用了有效”。
課程大綱
一、計數(shù)抽樣檢驗的基本原理
1、GB/T2828.1抽樣計劃
2、計數(shù)型抽樣檢驗方案的基本概念
-計數(shù)檢驗
-計數(shù)抽樣方案
-小概率事件與反證法
-一次抽樣方案
-二次抽樣方案
3、OC曲線
-OC曲線的一般形狀
-抽樣方案的辨別率
-抽樣的風險
-參數(shù)對OC曲線的影響
二、計數(shù)值調整型抽樣檢驗方案
1、特征與分類
2、主要觀點
3、適應范圍
4、GB2828.1標準的結構
三、主要術主和概念的理解
1、不合格與不合格品
2、檢驗批與批質量的表示方法
3、樣本與樣本數(shù)量
4、隨機抽樣
5、抽樣檢驗的類型
6、檢驗水平
7、接收質量保證水平
8、檢驗的嚴格性
9、轉移規(guī)則
四、基本要求與實施程序
1、基本要求
2、操作程序
3、程序實施
-規(guī)定產品質量標準
-確定批量
-規(guī)定檢驗水平
-確定接收質量保證水平
-確定方案類型
-確定抽樣方案
-批的提交
-檢驗判定
-批的再提交與不合格批處理
4、實際應用時的代表性問題
五、MIL-STD-1916抽樣計劃
1、1916與105E的差異
2、計數(shù)型抽樣方案
3、計量型抽樣方案
4、1916應用的前提條件
抽樣檢驗與品質保證
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/252615.html
已開課時間Have start time
- 熊鼎偉
[僅限會員]
預約1小時微咨詢式培訓
品質管理內訓
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