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創(chuàng)業(yè)內(nèi)容課程

    【課程前言】
    “大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”已成為當(dāng)前中國(guó)的潮流，創(chuàng)業(yè)開始進(jìn)入了又一個(gè)高潮期，且呈現(xiàn)出新的時(shí)代特色：1、創(chuàng)業(yè)門檻不斷提高，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的能力要求越來越嚴(yán)格。2、創(chuàng)業(yè)公司的壽命不升反降，這說明競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。3、創(chuàng)業(yè)者越來越年輕化，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)人生理想。4、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和模式對(duì)創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的平臺(tái)和空間。5、外界環(huán)境的不斷優(yōu)化，如政策的扶持，融資的力度，市場(chǎng)的規(guī)范化都對(duì)新時(shí)代創(chuàng)業(yè)提供了良好的保障。等等
    作為大學(xué)生，都是懷揣夢(mèng)想的一代，都渴望實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，都希望有一份自己的事業(yè)。這就激發(fā)了青年一代越來越多的優(yōu)秀者走上創(chuàng)業(yè)之路。這條路有的人越走越寬闊，越走越輝煌；有的人越走越狹隘，越走越低沉。但畢竟這是屬于奮斗的一代，無論成功與失敗，都無愧于青春的熱血！
    本課程將結(jié)合各種創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷：有成功者的、有失敗者的、有成功后失敗的、有失敗后成功的、有反復(fù)失敗的、有不斷成功的；最關(guān)鍵的是課程中融合我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心路歷程與廣大青年學(xué)生們共同分享創(chuàng)業(yè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我的失敗與成功為各位學(xué)子們揚(yáng)帆起航！

    【課程對(duì)象】
    可愛的大學(xué)生們優(yōu)秀的青年才俊們

    【課程大綱】
    一、為何創(chuàng)業(yè)？
    1、工作、職業(yè)與事業(yè)
    2、主動(dòng)創(chuàng)業(yè)與被動(dòng)創(chuàng)業(yè)
    3、職業(yè)理想與人生理想
    4、我適合創(chuàng)業(yè)嗎？
    二、何為創(chuàng)業(yè)？
    1、創(chuàng)業(yè)的廣義與狹義之分
    2、你已不在有假期
    3、痛并快樂著，累并享受著
    4、成就他人的快樂
    5、個(gè)人還是合伙
    三、創(chuàng)業(yè)中的酸甜苦樂
    1、資金
    a、資金從哪來
    b、如何規(guī)劃你的資金
    c、現(xiàn)金流是第一命脈
    2、人才
    a、千軍易得，一將難求
    b、創(chuàng)業(yè)初期你最需要什么樣的人才
    c、誰是最可靠的人
    3、定位
    a、愿景、使命和目標(biāo)
    b、特別而非特殊
    c、吸引力亮點(diǎn)
    4、產(chǎn)品
    a、研發(fā)能力如何？
    b、定價(jià)是一門藝術(shù)
    c、如何識(shí)別是你的產(chǎn)品
    5、市場(chǎng)
    a、誰是你的客戶
    b、如何找到他們
    c、如何讓他們購(gòu)買
    四、創(chuàng)業(yè)者需要的素養(yǎng)
    1、情商與逆商
    2、非職權(quán)影響力
    3、演說力與說服力
    4、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
    五、前車之鑒，后世之師
    1、沒有所謂的成功
    2、成功不可復(fù)制
    3、失敗才是最好的老師

    【課堂建議】
    1、不遲到，不隨意走動(dòng)，非重要電話不接聽，手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
    2、所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)德修業(yè)
    3、課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者

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