課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新
課程背景:
2013年,一個(gè)讓歷史不會(huì)失去記憶的年份,更是一段讓商業(yè)巨子們惶恐煎熬的歲月!曾經(jīng)的風(fēng)流已黯淡逝去,曾經(jīng)的瘋狂已煙消云散,曾經(jīng)的表演已曲終謝幕,曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)已野蠻易主!這到底是在演繹什么樣的歷史宿命呢?
2015年,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境如此蕭條的,看看曾經(jīng)倒去的企業(yè):柯達(dá)、施樂(lè)、諾基亞、比亞迪等等企業(yè)的衰退與糾結(jié),再看看如日中天的小米與蘋(píng)果,大家明白一個(gè)道理,今天企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)更迭越來(lái)越快,你不改變就會(huì)被別人顛覆!
燕鵬飛老師曾經(jīng)在2000年開(kāi)始幫助寶供集團(tuán)做到行業(yè)第一,后成功創(chuàng)立了萬(wàn)川物流,2007年-2013年幫助馬云投資的百世物流從0到100億,2013-今任順豐戰(zhàn)略規(guī)劃總監(jiān),幫助順豐搭建新商業(yè)模式,從200億到450億(2014年),在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,沒(méi)有常勝將軍,也沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的道理,只有邊實(shí)踐邊調(diào)整,才能一直站在企業(yè)的前沿,燕鵬飛老師通過(guò)多維度,多視角,為大家總結(jié)出一套互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新的課程,這個(gè)課程可以幫助大家改變并優(yōu)化商業(yè)模式。
課程大綱:
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新商業(yè)規(guī)則的演變(2小時(shí))
經(jīng)濟(jì)逆流時(shí)期中國(guó)企業(yè)正遭遇成長(zhǎng)局限
新經(jīng)濟(jì)力量正在進(jìn)行破壞性轉(zhuǎn)移
新商業(yè)規(guī)則倒逼中國(guó)企業(yè)商業(yè)模式突圍
案例分析:小米逼到多少企業(yè)?
案例分析:為何多數(shù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?
二、新商業(yè)模式的催生(1小時(shí))
引言
揭開(kāi)商業(yè)模式面紗
什么是商業(yè)模式?
商業(yè)模式構(gòu)型拓?fù)鋱D
商業(yè)模式的力量
企業(yè)家角色扮演
三、商業(yè)模式創(chuàng)新的六個(gè)路徑(2小時(shí))
1、從改變滿(mǎn)足客戶(hù)需求方式入手
2、從行規(guī)造成客戶(hù)的痛苦入手
3、從改變企業(yè)價(jià)值生存方式入手
4、打破行業(yè)邊界重新定義客戶(hù)
5、從利益相關(guān)者入手
6、基于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式創(chuàng)新
案例分析:雀巢咖啡的峰會(huì)路轉(zhuǎn)
案例分析:中國(guó)足球憑什么值80億?
四、商業(yè)模式實(shí)操訓(xùn)練(3小時(shí))
回歸商業(yè)模式原點(diǎn)——價(jià)值機(jī)會(huì)
找到商業(yè)模式起點(diǎn)——商業(yè)定位
發(fā)現(xiàn)新商業(yè)模式載體——產(chǎn)品模式
探尋新商業(yè)模式利潤(rùn)區(qū)——盈利模式
搭建商業(yè)模式結(jié)構(gòu)——交易系統(tǒng)
實(shí)現(xiàn)新商業(yè)模式落地
案例分析:創(chuàng)暉搬遷的互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型
案例分析:愛(ài)康集團(tuán)的光伏產(chǎn)業(yè)鏈
案例分析:全視角揭秘順豐三年轉(zhuǎn)型
案例分析:深度透視阿里及各電商平臺(tái)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/257605.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 燕鵬飛
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
商業(yè)模式內(nèi)訓(xùn)
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