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領(lǐng)導(dǎo)形象與領(lǐng)導(dǎo)魅力

【課程前言】
   領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)事業(yè)的帶領(lǐng)者，指導(dǎo)者，是精英群體，是管理社會(huì)以及各項(xiàng)事業(yè)的骨干力量。一言一行，一舉一動(dòng)非常直觀地顯示著他的個(gè)人修養(yǎng)，真實(shí)地展現(xiàn)他所在組織的真實(shí)面貌。因此領(lǐng)導(dǎo)者的形象禮儀素養(yǎng)需要內(nèi)外相長，表里相濟(jì)，才更有感染力，影響力。
   本課程為企事業(yè)“文化素養(yǎng)培訓(xùn)”必點(diǎn)課程，培訓(xùn)內(nèi)容從管理者不同環(huán)境，身份的形象塑造到禮儀素養(yǎng)，滿足領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)社交，日常生活方方面面的需要，是“領(lǐng)導(dǎo)力“中不可缺少的“軟實(shí)力與潛資產(chǎn)”。

【課程收獲】
掌握形象塑造必備因素，打破傳統(tǒng)“黑藍(lán)灰”形象
掌握各種重要政務(wù)商務(wù)場合的身份轉(zhuǎn)換及形象定位
掌握領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格形態(tài)下的“坐，立，行”等肢體素養(yǎng)。
掌握不同內(nèi)外部環(huán)境中“言談舉止”交往魅力及東西方社交，餐飲文化
樹立個(gè)人IP，擁有領(lǐng)導(dǎo)“氣場”

【授課對(duì)象】  央企，國企，民企。外企中層以上管理者   創(chuàng)業(yè)者  

【課程大綱】
一、了解領(lǐng)導(dǎo)“形象素養(yǎng)”概念。
案例分析＋問題反問   產(chǎn)生心理震動(dòng)及思考，喚起學(xué)習(xí)興趣及責(zé)任感
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)形象素養(yǎng)？領(lǐng)導(dǎo)形象素養(yǎng)的獨(dú)特性是什么？
2、領(lǐng)導(dǎo)形象有哪些構(gòu)成？
3、具備領(lǐng)導(dǎo)“形象素養(yǎng)”的意義價(jià)值

第一部分   外樹（塑） 
形象具有二重性。一方面標(biāo)志個(gè)人文化素質(zhì)，是個(gè)人體現(xiàn)。另一方面是所在組織象征。領(lǐng)導(dǎo)形象受到傷害時(shí)，組織形象的傷害往往更加嚴(yán)重，然后才是個(gè)人。因此，領(lǐng)導(dǎo)形象絕不僅僅是個(gè)人行為，二是直接與組織緊緊相連，密切相關(guān)
一、領(lǐng)導(dǎo)者的形象四定位
1、做好定位，是樹立個(gè)人IP的基礎(chǔ)
2、如何做好“四個(gè)”形象定位
二 領(lǐng)導(dǎo)者大方睿智的“形象”魅力
1、塑造良好形象是基礎(chǔ)
－領(lǐng)導(dǎo)者的儀容自照
－了解色彩知識(shí)及搭配，并學(xué)會(huì)色彩識(shí)人
－形體特征＋服飾廓形特征，定位獨(dú)屬著裝風(fēng)格
－成也“配飾”，敗也“配飾”
授課方式：理論＋精美圖片＋案例畫面分析解讀
2、“形象魅力”助長個(gè)人影響力
－學(xué)會(huì)選擇凸顯品德與人格魅力的服飾
－各種場合活動(dòng)，如何形象轉(zhuǎn)換，展現(xiàn)*領(lǐng)導(dǎo)形象力 ，
－樹立個(gè)人”標(biāo)志“形象，加強(qiáng)帶領(lǐng)力
解讀“紅衣效應(yīng)”，深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容

第二部分 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的禮儀素養(yǎng)魅力具有很強(qiáng)的感召力，吸引力和影響力，通過舉手投足，言談舉止的表現(xiàn)出來而產(chǎn)生威望，信譽(yù)和力量。
一、領(lǐng)導(dǎo)者必備的“舉止魅力”
1、領(lǐng)導(dǎo)者“站，坐，行”的姿態(tài)風(fēng)范
2、“態(tài)勢(shì)語”，領(lǐng)導(dǎo)者決不可忽視
3、 領(lǐng)導(dǎo)者的目光更需要“凝聚”
3、“手勢(shì)”禮儀，要領(lǐng)導(dǎo)更有親和力
二、領(lǐng)導(dǎo)者的“談吐”魅力
1、運(yùn)用好溝通四要素，現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)無障礙
2、發(fā)揮“態(tài)勢(shì)語”，方顯情真意切
3、愚者善言，智者善聽，一定要學(xué)會(huì)傾聽
4、領(lǐng)導(dǎo)者的語言要與形象結(jié)合
5、如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的“語言魅力”
實(shí)例解讀“成也禮儀，敗也禮儀”案例，互動(dòng)探討。
三、領(lǐng)導(dǎo)者必須要懂的“餐飲”禮儀
從古至今，見面談事都要請(qǐng)客吃飯？僅僅是好客之道，增加情誼好辦事嗎？
一頓宴請(qǐng)，究竟有著怎樣的內(nèi)涵？
1、美味佳肴，才是識(shí)人“江湖”
2、商務(wù)宴請(qǐng)，座位定身份
3、點(diǎn)菜，暴露你的人際圈層
4、商務(wù)宴會(huì)要遵循哪些禮儀
自助餐禮儀   中餐酒會(huì)禮儀   西餐酒會(huì)禮儀  下午茶禮儀
4 笨人吃飯，高人吃“局”
5、永不過時(shí)的“有品者高，有金者貴”的餐桌素養(yǎng)
授課方式：視頻＋圈層文化＋實(shí)操互動(dòng) 

第三部分   處世為人的修養(yǎng)力
一、“迎來送往”，彰顯胸襟情懷
接待工作是領(lǐng)導(dǎo)者日常工作的重要內(nèi)容之一，雖然很多具體事項(xiàng)是由秘書等人員具體來辦，但許多重要環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)還是要必須參與的。因此領(lǐng)導(dǎo)者一定要懂得一些接待禮儀。
1、領(lǐng)導(dǎo)者必需要懂的迎賓禮儀
2、領(lǐng)導(dǎo)者必須要懂得的待客禮儀
3、領(lǐng)導(dǎo)者必須要懂得的“禮品饋贈(zèng)”禮儀
授課方式：精美ppt＋實(shí)景演繹＋互動(dòng)
二、懂得會(huì)務(wù)簽字禮儀，要領(lǐng)導(dǎo)更權(quán)威
1、主持人發(fā)言人具備什么樣的禮儀形象
2、傾聽者，嘉賓者具備的禮儀形象
3、懂得簽字流程，盡顯“龍飛鳳舞”
4、“剪彩”有儀式，“開彩”更輝煌
5、注意個(gè)人“角色”，方可盡善盡美
三、職場管理匯報(bào)，盡顯精干才華
1、智者善于選擇匯報(bào)的時(shí)間
2、匯報(bào)的形象是態(tài)度的體現(xiàn)
3、對(duì)上匯報(bào)與對(duì)下匯報(bào)的禮儀事項(xiàng)
四、殊場合下下領(lǐng)導(dǎo)必備禮儀
互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時(shí)代，無論是高層或低層領(lǐng)導(dǎo)，都難免會(huì)碰到媒體場合，回避和抵觸解決不了問題，持有正確的認(rèn)識(shí)和良好的心態(tài)素養(yǎng)，會(huì)幫助我們處理好突發(fā)事件，更好地樹立公眾形象。
1、領(lǐng)導(dǎo)者要懂得簡單涉外禮儀及注意事項(xiàng)
2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)媒體時(shí)具備的禮儀素養(yǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)公共危機(jī)時(shí)具備的禮儀素養(yǎng)
案例分析＋TPO講解互動(dòng)，輕松掌握要領(lǐng)。
尾聲：知識(shí)回顧總結(jié)，互動(dòng)答疑
TPO情景演繹考核  

領(lǐng)導(dǎo)形象與領(lǐng)導(dǎo)魅力