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核心價(jià)值觀的培訓(xùn)

【教學(xué)背景】
*同志在黨的十九大報(bào)告中指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。他還強(qiáng)調(diào)，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。深入學(xué)習(xí)貫徹這些重要論述，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全社會(huì)落地生根，應(yīng)著力處理好源與流、知與行、標(biāo)與本的關(guān)系。

【課程大綱】
一、為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
面對(duì)世界范圍思想文化交流、交融、交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元、多樣、多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么
（一）明確富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是全面建成小康社會(huì)、繪就中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值追求。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善是職工群眾思想政治穩(wěn)固的基礎(chǔ)。充分發(fā)揚(yáng)民主、鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工群眾參政議政、建言獻(xiàn)策、監(jiān)督評(píng)價(jià)，是凝聚職工群眾行使民主權(quán)利的有效途徑。重德修為、崇德向善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高文明程度和素質(zhì)水平，是加強(qiáng)職工群眾思想政治工作的重要內(nèi)容。
（二）堅(jiān)持自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向
“自由、平等、公正、法治”是美好社會(huì)的生動(dòng)表述，是正確引領(lǐng)社會(huì)思潮、廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)生動(dòng)力。要切實(shí)保障憲法、法律賦予公民的基本權(quán)利，明確職工群眾應(yīng)履行的義務(wù)，尊重職工群眾的首創(chuàng)精神和主體地位，保護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的切身利益。
（三）恪守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則
引導(dǎo)職工群眾掌握國(guó)防知識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。鼓勵(lì)和激發(fā)職工群眾立足崗位，恪盡職守，是加強(qiáng)職工群眾思想政治工作的必然要求。誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是，是加強(qiáng)職工群眾思想政治工作的著眼點(diǎn)。要建立守信踐諾機(jī)制，加強(qiáng)黨員干部誠(chéng)信教育和管理，健全守信激勵(lì)與失信懲戒機(jī)制，使守信者受益，失信者受限，讓誠(chéng)信成為職工群眾共同的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則?；プ鸹ブ湍烙押?，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)環(huán)境，是加強(qiáng)職工群眾思想政治工作的本質(zhì)要求。

三、怎么培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
（一）強(qiáng)化理論教育和輿論引導(dǎo)
廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾化宣傳闡釋?zhuān)瑢⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀融入職工群眾的日常生活，用老百姓的話說(shuō)老百姓的理，用通俗易懂的平民話語(yǔ)代替艱深晦澀的理論文字，用簡(jiǎn)明扼要的觀點(diǎn)代替邏輯的思辨，深入淺出講好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本價(jià)值理念，凝聚“*公約數(shù)”。
（二）發(fā)揮激勵(lì)和典型示范的作用
激勵(lì)教育職工群眾認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)。善于深挖“身邊好人”“凡人善舉”“草根英雄”背后的故事，以“一盞燈”照亮一大片、帶動(dòng)一大片。
（三）開(kāi)展文明創(chuàng)建以文化人活動(dòng)
把思想政治工作要求貫穿和融入經(jīng)常性的文化活動(dòng)中，增強(qiáng)文化活動(dòng)的思想內(nèi)涵，通過(guò)參與式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式的文化活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

核心價(jià)值觀的培訓(xùn)