課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
規(guī)范禮儀行為培訓(xùn)
“禮者,敬人也”,這是教師禮儀的首要原則,也是教師禮儀的靈魂所在。尊重自己,尊重他人。我國教育家孫靜修先生曾指出:“老師的一言一行對孩子都是很有影響的。孩子的眼睛是錄像機,耳朵是錄音機,腦子是計算機,錄下來的信號在計算機里儲存起來,然后指導(dǎo)他們的行動。”由此可見,教師的人個形象在這里已不僅僅是個人的問題,而是一個團隊整體素質(zhì)的反映,更是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在創(chuàng)建和諧校園的今天,我們要做文明教師,規(guī)范禮儀行為,開禮儀之風(fēng),建文明校園、創(chuàng)素質(zhì)之美。
【課程特色】
認識:"在參與中學(xué)習(xí)",由轉(zhuǎn)變認知模式到轉(zhuǎn)變行為,直至成為習(xí)慣,從而提升形象。
體驗:"在快樂中學(xué)習(xí)",體驗本身就是一種價值,深刻記憶體驗中積累的感悟。
應(yīng)用:"練中學(xué),學(xué)后用",學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容具有很好的"長期保存效果"。
【課程大綱】
導(dǎo)言
-教師的印象管理
-7秒鐘建立第一印象
-1分鐘建立第二印象
-本次培訓(xùn)我們分享的內(nèi)容
模塊一:教師優(yōu)雅儀態(tài)舉止的塑造
-儀態(tài)舉止
-微笑的魅力
-挺拔的站姿
-端莊的坐姿
-從容的行姿
-穩(wěn)妥的蹲姿
-讓手勢富有表情
-舉止修飾
-社交空間距離把控
-讓聲音圓潤柔和
-目光優(yōu)雅的空間
-儀態(tài)舉止的SOFTEN原則
模塊二:教師典雅職業(yè)形象的塑造
-儀容修飾
-面部修飾
-肢體修飾
-發(fā)型修飾
-形象塑造
-教師著裝風(fēng)格的選擇與定位
-典雅風(fēng)格著裝賞析
-適合女教師的四款服裝
-適合男教師的三款服裝
-鞋襪的正確選擇
-飾物佩戴與搭配
-四種絲巾的結(jié)法
模塊三:教師淡雅職業(yè)妝容的打造
-職業(yè)淡妝技巧
-臉部立體結(jié)構(gòu)
-了解我們的膚質(zhì)
-了解我們的膚色
-卸妝與護膚
-口紅的選擇技巧
-眼影的搭配技巧
-職業(yè)淡妝實操(注:待定,視客戶需求,是否需要實操)
模塊四:教師禮儀的實踐應(yīng)用
-課堂禮儀
-介紹禮儀
-握手禮儀
-名片禮儀
-引領(lǐng)禮儀
-開關(guān)門禮儀
-接待禮儀
-家訪禮儀
-座次禮儀
-用餐禮儀
模塊五:培訓(xùn)回顧與總結(jié)
規(guī)范禮儀行為培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/278250.html
已開課時間Have start time
- 葛美晨