課程描述INTRODUCTION
· 董事長· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：李寧
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國企股權(quán)激勵計(jì)劃課程
【課程背景】
二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，而國企員工是國有企業(yè)利益主體之一。當(dāng)國企改革力圖將國有企業(yè)改造為現(xiàn)代企業(yè)并推之于市場之中，必然要對員工原有的利益結(jié)構(gòu)予以梳理和調(diào)整。而歷來改革往往通過行政手段自上而下地推行，較少將國企員工利益納入到改革框架。正是由于缺少員工的擁護(hù)與參與，很多改革往往最終以失敗而告終。
-為*限度地保證改革成功，我們?nèi)绾魏粚?shí)國企改革的群眾基礎(chǔ)，使國企員工成為國企改革的基本力量？
-在面臨環(huán)境劇烈變化以及前所未有挑戰(zhàn)的時候，國企如何通過分股達(dá)到合心的目的？
-如何設(shè)計(jì)國企股權(quán)激勵新模式，吸引優(yōu)秀人才，留住核心人才，從而明確目標(biāo)、突破瓶頸，使得企業(yè)和員工的價值*化？
這是國企管理者和經(jīng)營者目前最重要的課題之一，也是本課程的核心內(nèi)容所在。
課程突破了很多國企課程只講理論知識、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，一個個實(shí)際發(fā)生的股權(quán)激勵案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在國有企業(yè)各種不同形態(tài)公司中股權(quán)激勵所面臨的實(shí)際難題，使學(xué)員學(xué)之解惑、學(xué)之能用，幫助企業(yè)通過本課程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值的快速提升。
【課程收益】
-解讀本輪國企改革以來、關(guān)于股權(quán)激勵的政策與文件
-把握時代變化帶來的國企股權(quán)激勵的創(chuàng)新與機(jī)會
-掌握國企股權(quán)激勵制定的九大步驟，26個知識點(diǎn)
-解決國企股權(quán)激勵實(shí)施中的疑點(diǎn)難點(diǎn)問題
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、董秘等高管；部門總監(jiān)、分子公司總經(jīng)理等中管
【課程大綱】
一、股權(quán)激勵是國企改革的必由之路
1、二十大報(bào)告關(guān)于國資國企改革
2、股權(quán)激勵是國企改革重要而有效的措施
3、國企股權(quán)激勵政策上的遞進(jìn)和突破
4、國企股權(quán)激勵必須遵循的四項(xiàng)基本原則
二、國企股權(quán)激勵計(jì)劃如何制定？
1、激勵哪些人
-政策法規(guī)是怎么規(guī)定的
-根據(jù)崗位和貢獻(xiàn)確定人員
2、股權(quán)激勵的模式
-虛擬股
-限制性股票
-股票期權(quán)
-股票增值權(quán)
3、激勵股權(quán)的數(shù)量
-總量與個量
4、股權(quán)激勵所涉及的各個時間段
-等待期、行權(quán)期、禁售期、解鎖期
5、激勵股權(quán)怎么定價
-政策法規(guī)怎么規(guī)定的
-資產(chǎn)法、市場法
6、股權(quán)激勵要設(shè)定哪些條件
-授予條件、行權(quán)條件
7、股權(quán)激勵如何流轉(zhuǎn)和退出
三、國企股權(quán)激勵方案如何實(shí)施？
1、持股平臺的設(shè)計(jì)
-自然人直接持股
-有限責(zé)任公司持股
-有限合伙企業(yè)持股
2、股權(quán)激勵實(shí)施典型案例分析
國企股權(quán)激勵計(jì)劃課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/287937.html
