課程描述INTRODUCTION
· 區(qū)域經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 客服經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略課程
課程背景:
近年來,隨著居民整體收入水平的提高和金融消費(fèi)習(xí)慣的改變,客戶對金融服務(wù)渠道、金融產(chǎn)品和服務(wù)提出更高、更全面的需求。與此同時,利率市場化時代到來及同業(yè)競爭加劇使銀行營銷團(tuán)隊面臨不同的困境和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下,銀行再單純依靠網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量增加、資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張等粗放的管理模式,已很難適應(yīng)激烈的市場競爭。嚴(yán)峻而復(fù)雜的外部環(huán)境,對網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人提出了更高的要求,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人需要以職業(yè)經(jīng)理人的身份來經(jīng)營及管理網(wǎng)點(diǎn),以實現(xiàn)預(yù)期利益。
建立清晰的網(wǎng)點(diǎn)定位,培養(yǎng)良好的服務(wù)營銷戰(zhàn)略思維,建立持續(xù)發(fā)展的運(yùn)營管理機(jī)制以及高效的人才組織架構(gòu)。是每個網(wǎng)點(diǎn)管理者在激烈的市場競爭中所必須思考和完善的部分。如何成為一位優(yōu)秀的銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營管理者?讓我們在本堂課程中一起學(xué)習(xí)并發(fā)現(xiàn)最好的管理者。
課程收益:
● 思維轉(zhuǎn)型:通過對新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)的競爭分析,幫助學(xué)員建立管理者的經(jīng)營和管理意識,培養(yǎng)良好的網(wǎng)點(diǎn)管理者思維框架
● 網(wǎng)點(diǎn)定位:通過深入剖析客戶、產(chǎn)品、形象、戰(zhàn)略,幫助學(xué)員建立服務(wù)營銷定位理念,能夠精準(zhǔn)完成網(wǎng)點(diǎn)的市場定位
● 經(jīng)營戰(zhàn)略:通過系統(tǒng)的了解CIS服務(wù)系統(tǒng)以及網(wǎng)點(diǎn)營銷的4P理論,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+思維,幫助學(xué)員建立在互聯(lián)網(wǎng)競爭時代的經(jīng)營戰(zhàn)略思維
● 運(yùn)營管理:以網(wǎng)點(diǎn)日常運(yùn)營為核心,通過現(xiàn)場管理、營銷管理、用戶管理以及突發(fā)事件管理的學(xué)習(xí)與介紹,充分掌握網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營管理的核心要素,能夠游刃有余的進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營管理
● 人員結(jié)構(gòu):通過四類網(wǎng)點(diǎn)人員結(jié)構(gòu)剖析,幫助學(xué)員建立正確的網(wǎng)點(diǎn)人員管理思維,掌握五大職能員工的工作職責(zé)與管理方法;同時能夠根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)員工的現(xiàn)狀較好的結(jié)合培訓(xùn)、輔導(dǎo)與激勵措施
課程對象:支行長、副行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)主任
課程大綱
導(dǎo)論:互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型趨勢
一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)1:新82定律客群價值
挑戰(zhàn)2:O2O金融競爭模式
挑戰(zhàn)3:零售產(chǎn)品多元化營銷
挑戰(zhàn)4:特色網(wǎng)點(diǎn)情景化體驗
挑戰(zhàn)5:智能化轉(zhuǎn)型崗位效能
二、新常態(tài)下銀行服務(wù)經(jīng)濟(jì)的變革模式
模式1:場景式服務(wù)
模式2:體驗式服務(wù)
模式3:O2O服務(wù)
三、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1、細(xì)分市場帶來的“窄門”效應(yīng)
2、新常態(tài)的奶酪哲學(xué)應(yīng)用
3、時勢造“英雄”也造“狗熊”
小組研討:結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢的解析,你有怎樣的收獲與體驗
第一講:新常態(tài)下的網(wǎng)點(diǎn)市場定位與互聯(lián)網(wǎng)+
一、以客戶為核心的服務(wù)營銷定位
1、網(wǎng)點(diǎn)客戶的分類
2、網(wǎng)點(diǎn)客戶的三維營銷途徑
3、網(wǎng)點(diǎn)客戶的價值分析
4、客戶價值公式解析
案例分析:交通銀行客戶定位與客戶管理思維
二、以產(chǎn)品為導(dǎo)向的互聯(lián)網(wǎng)營銷思維變革
1、爆品思維
2、互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品組合設(shè)計
3、互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
4、產(chǎn)品的展示途徑與入口思維
案例分析:小米的產(chǎn)品設(shè)計與客戶參與
三、以市場定位為核心的網(wǎng)點(diǎn)形象塑造
1、硬件裝修形象
2、軟性服務(wù)形象
3、網(wǎng)點(diǎn)整體印象
4、網(wǎng)絡(luò)形象打造
案例分析:華潤銀行的網(wǎng)點(diǎn)形象塑造
四、市場戰(zhàn)略為核心的網(wǎng)點(diǎn)定位
1、內(nèi)部戰(zhàn)略定位
2、外部戰(zhàn)略定位
3、四類不同網(wǎng)點(diǎn)形態(tài)的定位差異
工具使用:請根據(jù)以上所學(xué)內(nèi)容,對所在網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行SWOT分析
第二講:新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營策略與思維變革
一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的CIS管理
1、服務(wù)理念的統(tǒng)合MI
2、服務(wù)活動的統(tǒng)合BI
3、服務(wù)視覺的統(tǒng)合VI
4、服務(wù)五覺滿足客戶的感覺
案例分析:股份制商業(yè)銀行的網(wǎng)點(diǎn)管理案例分析
小組研討:根據(jù)以上所講內(nèi)容及案例,給我們哪些啟發(fā)?
二、從4P著手做好網(wǎng)點(diǎn)營銷
1、產(chǎn)品管理促動營銷節(jié)奏(Product)
2、客戶管理形成粉絲經(jīng)濟(jì)(People)
3、三大有效渠道把控績效(Place)
4、七大促銷形式拉動業(yè)績(Promotion)
小組研討:根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)營銷4P理論,分析網(wǎng)點(diǎn)營銷管理及營銷策略的優(yōu)劣,并闡述在網(wǎng)點(diǎn)營銷管理方面受到的啟發(fā)。
第三講:新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營管理的基本模型
一、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理
1、現(xiàn)場管理是管理服務(wù)質(zhì)量
2、現(xiàn)場管理是客戶滿意度管理
1)服務(wù)規(guī)范
2)排隊等候
3)環(huán)境與設(shè)施
4)業(yè)務(wù)能力
案例分析:某銀行現(xiàn)場管理警示案例
二、網(wǎng)點(diǎn)營銷管理
1、網(wǎng)點(diǎn)營銷能力分析
2、網(wǎng)點(diǎn)營銷計劃的制定
3、網(wǎng)點(diǎn)營銷活動的安排
4、網(wǎng)點(diǎn)營銷系統(tǒng)的建立
案例分析:銀行年度營銷方案圖譜
工具使用:年度營銷行事歷表格
三、網(wǎng)點(diǎn)客戶關(guān)系管理
1、客戶檔案管理與CRM系統(tǒng)的有效應(yīng)用
案例分析:某銀行網(wǎng)點(diǎn)的CRM系統(tǒng)應(yīng)用
2、客戶滿意度與客戶忠誠
3、客戶關(guān)系的時間、空間管理
4、鐵粉的管理與滲透
四、網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件管理
1、認(rèn)識突發(fā)事件
2、突發(fā)事件的特點(diǎn)
3、突發(fā)時間的分類
4、突發(fā)事件的處理原則
5、突發(fā)事件的預(yù)防措施
視頻分析:某銀行網(wǎng)點(diǎn)遭遇搶劫
第四講:新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)人員管理
一、網(wǎng)點(diǎn)的人員結(jié)構(gòu)與崗位職責(zé)
1、四類網(wǎng)點(diǎn)人員結(jié)構(gòu)圖剖析
2、網(wǎng)點(diǎn)員工的扁平化管理
3、五類崗位的職責(zé)與管理
二、網(wǎng)點(diǎn)員工培訓(xùn)與輔導(dǎo)
1、四類員工的特點(diǎn)
2、四類員工的管理策略
3、員工的輔導(dǎo)四流程
案例分析:某銀行大堂、柜員輔導(dǎo)經(jīng)典案例剖析
三、網(wǎng)點(diǎn)員工的激勵與留存
1、了解員工的工作動機(jī)
2、赫茲伯格的“雙因素激勵”理論
案例分析:許三多的動機(jī)給我們帶來的啟發(fā)
小組研討:結(jié)合自己的網(wǎng)點(diǎn)情況,制定員工激勵措施
課程小結(jié)與問題解答
網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/29450.html