課程描述INTRODUCTION
· 車間主任· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 一線員工· 其他人員
培訓(xùn)講師：柳老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
車間一日管理公開課
授課對(duì)象：
生產(chǎn)經(jīng)理、車間主管、課長(zhǎng)、科長(zhǎng)、系長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、持續(xù)改善推進(jìn)骨干與一線骨干人員。
課程背景：
上面千根線下面一根針?，F(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進(jìn)程中，基層建設(shè)已成為最重要的一項(xiàng)艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務(wù)。如何實(shí)現(xiàn)上接戰(zhàn)略下接績(jī)效，*可行的就是通過(guò)調(diào)動(dòng)基層員工的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，規(guī)范基層管理組織行為，打造具有活力的、高效的、安全的基層管理模式，從而使企業(yè)精細(xì)化管理的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)文化落地、組織完善、執(zhí)行力擄實(shí)。
如何調(diào)動(dòng)？似是而非。導(dǎo)致不少企業(yè)呈現(xiàn)出百花齊放的局面，最終承接的戰(zhàn)略到了現(xiàn)場(chǎng)，就變成了——
體現(xiàn)公司文化特色的橫幅，代表團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵的現(xiàn)場(chǎng)看板
具有鮮明個(gè)性的LOGO及豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（拔拔河、爬爬山、朗誦賽）
大家一起讀讀書，看看報(bào)，喊喊口號(hào)
請(qǐng)來(lái)相關(guān)咨詢專家，發(fā)現(xiàn)咨詢案自用水土不服
參觀不少、觀摩挺多，可引進(jìn)復(fù)制屈指可數(shù)
往往是一緊二松三垮臺(tái)四重來(lái)，依舊落不了刷涂改的困局
……
為什么現(xiàn)場(chǎng)管理做了多年，卻得不到我們想要的結(jié)果！
面對(duì)企業(yè)過(guò)冬的“寒局”，員工高流失率的處境，國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 柳草結(jié)合企業(yè)多年管理咨詢服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，從系統(tǒng)上構(gòu)建，并結(jié)合企業(yè)通用實(shí)際，針對(duì)性的開發(fā)出卓越團(tuán)隊(duì)管理導(dǎo)師研修班課程，希望在嚴(yán)嚴(yán)寒冬為企業(yè)破解困境。
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)課程，基層能夠了解卓越管理體系的先進(jìn)管理理念，并且掌握卓越團(tuán)隊(duì)打造的推進(jìn)方法與技巧。學(xué)員們?cè)谂c國(guó)內(nèi)知名團(tuán)隊(duì)管理專家進(jìn)行互動(dòng)交流、全方位答疑、解惑和指導(dǎo)的過(guò)程中，還能分享大量?jī)?yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)案例圖片，通過(guò)培訓(xùn)啟發(fā)靈感，孕育創(chuàng)新激情。
培訓(xùn)目標(biāo)：
深化基層常態(tài)管理，培養(yǎng)基層管理者優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)
使你的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中如魚得水、左右逢源，有效推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理
在日常朝夕會(huì)上，釋放更多的能量、收獲更好的效果
領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)規(guī)劃化培訓(xùn)的精髓要義，并在企業(yè)中有效推進(jìn)
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員小組改善的本領(lǐng)，營(yíng)造一個(gè)家的團(tuán)隊(duì)
掌握卓越團(tuán)隊(duì)管理推進(jìn)的技能和工具，有效提升工作效率
掌握建設(shè)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)和激勵(lì)，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力
課程大綱：
第一單元 價(jià)值的原點(diǎn)：卓越賦能管理思想概論
第1節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)是價(jià)值創(chuàng)造的地方
第2節(jié) 卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的表現(xiàn)
第3節(jié) 卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的該如何構(gòu)成
第4節(jié) 卓越現(xiàn)場(chǎng)管理者能為企業(yè)帶來(lái)什么
第二單元 瓶頸化管理：利潤(rùn)倍增賦能的落腳點(diǎn)
第1節(jié) 瓶頸資源對(duì)利潤(rùn)的影響
第2節(jié) 瓶頸部位和資源的辨別
第3節(jié) 瓶頸對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)的影響
第4節(jié) 瓶頸管理的九大原則
第三單元 一日化管理：規(guī)范作業(yè)賦能事務(wù)
第1節(jié) 一日管理工作概貌
第2節(jié) 工作交接管理
第3節(jié) 品質(zhì)管理及記錄確認(rèn)
第4節(jié) 一日管理案例分享
第四單元 6S管理：清爽現(xiàn)場(chǎng)賦能的6S管理
第1節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)6S是什么
第2節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)6S的5大功效
第3節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)6S如何推行（咨詢寶典）
第五單元 自主化保全：開啟全員維護(hù)賦能時(shí)代
第1節(jié) 故障的概念
第2節(jié) 為何要進(jìn)行推行全員
第3節(jié) 自主為的四大階段
第4節(jié) AM-PM-MP的信息有效傳遞
第7節(jié) 計(jì)件制下的自主維護(hù)管理
第8節(jié) 自主維護(hù)成功的秘訣
第六單元 OPL單點(diǎn)課：開創(chuàng)人人為師賦能新局面
第1節(jié) One Point Lesson 單點(diǎn)課
第2節(jié) OPL單點(diǎn)課包含的內(nèi)容
第3節(jié) OPL單點(diǎn)課課堂練習(xí)
第七單元 參與式管理：以員工為中心的賦能提案改善
第1節(jié) 員工提案的意義
第2節(jié) 卓越改善的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
第3節(jié) 如何讓員工積極參與改善
第八單元 指標(biāo)與匯報(bào)：打造企業(yè)有效賦能管理
第1節(jié) 有效定義指標(biāo)的方法
第2節(jié) 書面報(bào)告的三個(gè)原則
第3節(jié) 工作總結(jié)的三個(gè)技巧
第4節(jié) 指標(biāo)匯報(bào)管理案例分享
第九單元 現(xiàn)場(chǎng)四法寶：?jiǎn)T工能力賦能提升利器
第1節(jié) 工具定點(diǎn)攝影
第2節(jié) 工具行跡管理
第3節(jié) 工具看板管理
第4節(jié) 工具旅游地圖
第十節(jié) 激勵(lì)與評(píng)價(jià)：以評(píng)價(jià)引導(dǎo)為手段賦能激勵(lì)
第1節(jié) 卓越團(tuán)隊(duì)打造推進(jìn)過(guò)程評(píng)價(jià)
第2節(jié) 團(tuán)隊(duì)打造激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)思路
第3節(jié) 卓越團(tuán)隊(duì)打造初困惑與應(yīng)對(duì)
講師介紹：
柳草老師：
教育及資格認(rèn)證：
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（人社部）
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專家/高級(jí)講師
工業(yè)4.0俱樂部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員
北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師
清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心高級(jí)研修班主講老師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
柳老師曾任日本松下電器設(shè)備部經(jīng)理、光學(xué)集團(tuán)高意設(shè)備部經(jīng)理、美資博能特公司持續(xù)改善部經(jīng)理，從事生產(chǎn)及設(shè)備管理多年，并一直從事TPM持續(xù)改善推廣工作，曾赴日本系統(tǒng)接受過(guò)TPM培訓(xùn)。
5年以上輔導(dǎo)工廠推行5S、TPM改善與培養(yǎng)人員的經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)近30家企業(yè)60多個(gè)項(xiàng)目，涵蓋5S、效率改善、TPM、質(zhì)量改善等方面。
其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線（SMED）、防呆糾錯(cuò)、價(jià)值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(zhǎng)（督導(dǎo)者）能力提升的策劃及推進(jìn)方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
柳草老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與*專家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的，沒有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來(lái)保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國(guó)企業(yè)的問題所在，發(fā)揮自身的專長(zhǎng)，
為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。
車間一日管理公開課
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