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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
設(shè)計潛在失效模式與后果分析 (DFMEA)——2天版
 
講師:楊老師 瀏覽次數(shù):110

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)廠長· 品質(zhì)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 車間主任

培訓(xùn)講師:楊老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

dfmea公開課
 
課程收益
通過本課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)員能掌握DFMEA,掌握DFMEA運(yùn)用的目的、時機(jī)和步驟。同時使學(xué)員準(zhǔn)確掌握失效、失效模式、失效后果等概念,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計中的潛在失效模式及后果分析及措施確定。運(yùn)用DFMEA的方法和工具降低產(chǎn)品設(shè)計的風(fēng)險,提高產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)健性;同時對其他類型的FMEA(PFMEA,設(shè)備FMEA等)工具做簡單介紹。
 
課程對象
設(shè)計工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、可靠性工程師及其他APQP小組成員。
 
課程大綱
第一部分 FMEA概述
什么是FMEA
FMEA發(fā)展的歷史;
FMEA的類型
FMEA 的用途和目的
為什么要做FMEA
第二部分 DFMEA執(zhí)行的步驟\內(nèi)容\實例 
DFMEA執(zhí)行的步驟
確定分析時機(jī)
成立DFMEA分析小組
定義范圍、級別(系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件)和情形
定義顧客
收集和準(zhǔn)備適當(dāng)文件
設(shè)計DFMEA的開發(fā)(前提條件)
1)  前提條件
2)  環(huán)境分析,繪制框圖
3)  參數(shù)圖
4)  功能分析、分解,可靠性目標(biāo)分析、分解
DFMEA分析、實例講解 
表頭信息
A) FMEA編號    
B) 系統(tǒng)、子系統(tǒng)或零部的名稱及編號
C) 設(shè)計責(zé)任     
D)車型年/項目  
E) 關(guān)鍵日期     
F) FMEA日期   
G) 核心小組  
H)編制者
DFMEA的具體開發(fā)
a) 項目/功能/要求
b) 潛在失效模式
c) 潛在失效的后果
d) 嚴(yán)重度(S)推薦的DFMEA嚴(yán)重度評價準(zhǔn)則
e) 級別
f) 失效的潛在起因/機(jī)
g)頻度(O)推薦的DFMEA頻度評價準(zhǔn)則  
h)現(xiàn)行設(shè)計控制  
i) 探測度——推薦的DFMEA探測度評價準(zhǔn)則
j) 風(fēng)險順序數(shù)(RPN)   
k) 建議的措施
l) 建議的措施的責(zé)任
m)采取的措施
n)措施的結(jié)果
DFMEA與其他設(shè)計工具(設(shè)計指導(dǎo)書,設(shè)計手冊,設(shè)計評審表,設(shè)計確認(rèn)/報告DVP&R,故障樹分析FTA等)的關(guān)系
第三部分   PFMEA執(zhí)行的步驟\內(nèi)容\實例 (簡單介紹)
確定分析時機(jī)和情形
成立PFMEA分析小組
收集和準(zhǔn)備適當(dāng)文件
過程功能分析,質(zhì)量目標(biāo)分析,分解
過程流程圖開發(fā),確定KCC和KPC及其關(guān)系
PFMEA分析、實例講解及練習(xí)
PFMEA與其他過程控制工具(如過程流程圖、控制計劃、作業(yè)指導(dǎo)書、SPC、防錯等)的關(guān)系;
第四部分  DFMEA與PFMEA區(qū)別
DFMEA與PFMEA的關(guān)系與區(qū)別
第五部分  汽車行業(yè)FMEA手冊第四版和第三的差異介紹
 
講師簡介
楊老師
25+年質(zhì)量管理及咨詢經(jīng)驗
國家注冊質(zhì)量管理體系咨詢師(2006年) 
國家注冊環(huán)境管理體系咨詢師(2007年)
國家注冊職業(yè)健康安全管理體系咨詢師(2007年)
VDA-QMC注冊VDA6.3 審核員(2016版)
 
dfmea公開課

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/313293.html

已開課時間Have start time

2024-12-18 蘇州

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    參加課程:設(shè)計潛在失效模式與后果分析 (DFMEA)——2天版

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