課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新聞稿寫(xiě)作宣傳培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)單位職員
【培訓(xùn)收益】
1、掌握新聞的概念、種類(lèi)、特點(diǎn)、寫(xiě)作要素、結(jié)構(gòu)以及各類(lèi)型新聞稿的寫(xiě)作模式,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)各類(lèi)新聞稿。
2、關(guān)注新聞寫(xiě)作過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,正確修改新聞稿,掌握新聞宣傳的重點(diǎn)。
一、新聞的概念分類(lèi)
1、新聞的概念
2、新聞的四大特點(diǎn):真實(shí)性、新鮮性、傾向性、選擇性
3、新聞的五大要素:何時(shí)、何地、何人、何事、何故
4、新聞的分類(lèi):動(dòng)態(tài)新聞、典型新聞、綜合新聞、述評(píng)新聞
二、新聞的基本框架
1、標(biāo)題:
(1)類(lèi)別:多行標(biāo)題、單行標(biāo)題
(2)寫(xiě)作要求:準(zhǔn)確、凝練、生動(dòng)、有“新聞眼”
(3)寫(xiě)作練習(xí):給定一段文字,撰寫(xiě)新聞標(biāo)題
2、導(dǎo)語(yǔ):
(1)類(lèi)別:敘述式、提問(wèn)式、描寫(xiě)式、評(píng)論式、引用式
(2)寫(xiě)作要求:重要事實(shí)、有興奮點(diǎn)、留有余地
(3)寫(xiě)作練習(xí):給定材料文字,撰寫(xiě)新聞導(dǎo)語(yǔ)
(4)注意事項(xiàng):
3、主體:
(1)寫(xiě)作要求:主干突出、 內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明
(2)主體的結(jié)構(gòu):順序式、倒金字塔式、懸念式、散文式、并列式
(3)寫(xiě)作技巧:展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)、補(bǔ)充材料、回答問(wèn)題、添加亮點(diǎn)
(4)寫(xiě)作練習(xí):
4、背景:
(1) 類(lèi)別:對(duì)比材料、說(shuō)明性材料、詮釋性材料
5、結(jié)束語(yǔ):
(1)意義提升:由小到大、由淺到深、意義、影響
(2)寫(xiě)作技巧:拾遺補(bǔ)缺法、卒章見(jiàn)義、畫(huà)龍點(diǎn)睛法、自然抒情法
(3)常見(jiàn)錯(cuò)誤:
寫(xiě)作練習(xí):電力新聞稿結(jié)束語(yǔ)意義提升練習(xí)
三、主體內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化表達(dá)
1、金字塔結(jié)構(gòu)原理
2、神奇的數(shù)字7和3
3、三三制法則
4、關(guān)鍵詞提煉
5、MECE原則
案例:XX市抗疫新聞范文
練習(xí):每組一份不完整的材料,進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉與分層次練習(xí)。
四、新聞稿撰寫(xiě)注意事項(xiàng)
1、切記一:自我代入
2、切記二:口語(yǔ)化
3、切記三:語(yǔ)病
4、自改與互改
五、做好新聞宣傳工作
1、把握三個(gè)要點(diǎn)
(1)強(qiáng)化宣傳意識(shí),將宣傳報(bào)道工作常態(tài)化
(2)把握受眾主體,貼近熱點(diǎn)激發(fā)思想共鳴
(3)發(fā)布內(nèi)容準(zhǔn)確,提升宣傳報(bào)道公信力
2、做好五件事情
(1)首先必須服務(wù)于企業(yè)的中心工作
(2)掌握“要點(diǎn)”,提高輿論引導(dǎo)力
(3)挖掘“亮點(diǎn)”,提高新聞洞察力
(4)提煉“特點(diǎn)”,提高宣傳感染力
(5)打造“精點(diǎn)”,提高新聞品質(zhì)力
【課程總結(jié)】
新聞稿寫(xiě)作宣傳培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/313748.html
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