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中國企業(yè)培訓講師
《8D—產品及過程問題解決途徑》培訓大綱
 
講師:張東明 瀏覽次數:2556

課程描述INTRODUCTION

8D—產品及過程問題解決途徑培訓

· 品質經理· 技術總監(jiān)· 測試經理· 總經理· 營銷總監(jiān)

培訓講師:張東明    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

8D—產品及過程問題解決途徑培訓

【課程背景】
產品品質是決定市場及品牌的根本保證,在現今競爭激烈和成本不斷提升的市場環(huán)境下,企業(yè)能夠有效處理品質問題并避免再次發(fā)生,以不斷提升顧客滿意度,是贏得市場、降低成本的實效方法。8D是有效解決問題的的管理工具,能系統(tǒng)、邏輯的分析和解決問題,從而達成解決問題與提升質量的目標。
【課程收益】
通過該課程的培訓學習,使制造型企業(yè)的企業(yè)學員明確掌握質量問題的分析處理流程及基本的方法掌握8D報告的工作方法及八個步驟與流程,全面提升企業(yè)生產、質量、設備管理的水平

【課程大綱】
啟發(fā)開篇:

1、不同部門的質量責任
2、糾正、糾正措施、預防措施
第一章   8D認知
——8D的本質
——8D起源與應用范圍
——8D的目標與作用
——8D工作方法與流程
——征兆/緊急反應措施(ERA)

第二章  8D小組(D1)
——成立小組的目標
——小組成員選擇
——小組成員的職責
——小組操作程序和協(xié)作
——小組成員的知識
小組活動:組織與計劃
第三章  描述問題(D2)
——描述問題
——如何避免低效率:5W2H
——看清問題本旨:觀察問題還是作結論
——問題描述準則(描述案例)
——排列圖、ABC法
小組活動:描述問題

第四章  實施并驗證臨時性糾正措施(D3)
——ICA的目標
——ICA的對象
——ICA的制定和選擇
——ICA的驗證與記錄
小組活動:扼制問題
第五章  確定和驗證問題的根本原因(D4)
——現象與真因
——確定根本原因:魚刺圖、頭腦風暴、直方圖
——問題解決工作表
——問題描述和比較分析、推測和試驗
——驗證根本原因
小組活動:認定可能的原因

第六章  選擇/驗證PCA(D5)
——什么是PCA
——作出決定的七個步驟
——風險分析
小組活動:建立糾正措施計劃
第七章  執(zhí)行和證實PCA(D6)
——執(zhí)行和證實PCA的目標
——計劃PCA的三個步驟
——如何進行問題預防
——確定障礙和問題預防
——確定保護行動、提示和責任
——證實PCA
小組活動:驗證糾正措施

第八章  防止問題再次發(fā)生(D7)
——防止問題再次發(fā)生的目標
——預防再發(fā)生
——領導的責任
——實施預防措施
小組活動:預防再發(fā)生
第九章  表彰小組和個人的貢獻
——怎樣表彰(交流成果)
——關閉和報告保存
小組活動:你的見識
第十章  案例分享

8D—產品及過程問題解決途徑培訓


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/38579.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《8D—產品及過程問題解決途徑》培訓大綱

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
張東明
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