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中國企業(yè)培訓講師
大數據思維與商業(yè)創(chuàng)新
 
講師:陸建平 瀏覽次數:2627

課程描述INTRODUCTION

大數據商業(yè)創(chuàng)新培訓

· 總經理· 總裁· 副總經理· 運營總監(jiān)· 中層領導

培訓講師:陸建平    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

大數據商業(yè)創(chuàng)新培訓
【課程背景】

創(chuàng)新沒有固定模式,商業(yè)分析也很復雜,大數據更是令人畏懼,它們結合在一起就更是難以逾越。但是,如果我們能夠重視、了解并掌握重點因素,并且在此基礎上建立一個能夠驅動創(chuàng)新的模式,那么實現創(chuàng)新也就離我們不那么遙遠了。大數據既能推動漸進性創(chuàng)新,又能推動變革性創(chuàng)新。企業(yè)要想實現兩種創(chuàng)新,就需要建立起一個整合的運營模式,確保創(chuàng)意從產生到創(chuàng)新,再到商業(yè)化都有章可循,并且用它維持一種健康的動態(tài)張力,既保持組織穩(wěn)定時的經營績效,又能支持變革時進行的破壞性創(chuàng)新。
大數據應用正成為企業(yè)創(chuàng)新的新趨勢!

【課程大綱】
一、數據重構商業(yè)流量改寫未來
二、各種創(chuàng)新

1、基礎平臺和上層變現
.用戶價值與商業(yè)價值
2、營收和產品
.新浪、百度、阿里巴巴、奇虎360
.產品與用戶需求和體驗
3、跨界整合
.多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生態(tài);
行為數據

三、資本創(chuàng)新
1、風險資本
1)互聯網
1991年互聯網向社會開放
1993年瀏覽器的誕生,掀起了互聯網商業(yè)化的浪潮
案例:NetscapeCommunication
2、創(chuàng)造利潤轉向創(chuàng)造價值
1)轉變
Internet新技術公司IPO(InitialPublicOffering)上市
通過資本市場獲得回報
2)種類
天使資本
種子、培育及上市為目標的各種風險資本

四、邏輯創(chuàng)新
1、商業(yè)邏輯的創(chuàng)新
1)改變場景
把虛擬的網絡經濟與現實的傳統(tǒng)經濟結合起來,嘗試全新的商業(yè)運作模式
.從網絡走向傳統(tǒng)產業(yè)
案例:Amazon
.從傳統(tǒng)產業(yè)走向網絡
案例:DELL,CISCO
2)在DELL、CISCO等制造企業(yè)的商業(yè)模式轉型中,互聯網是重要的基礎和保障,那么DELL、CISCO的優(yōu)勢如何長期保持?
3)“互聯網+”與“+互聯網”之間的差別
4)改變場景的要點
.用技術創(chuàng)新提高商業(yè)效率
.跨界整合,數據+算法,大數據,AI5)改變供求
.UGC(UserGeneratedContent)增加供應
案例:YouTube
.社會化供應
案例:共享經濟
6)改變生態(tài)
智能手機到智能電視、汽車、家電……
7)新商業(yè)
場景:用技術創(chuàng)新提高商業(yè)效率
供求:以商業(yè)效率獲得行業(yè)地位
生態(tài):在新基礎之上構造新生態(tài)
8)新問題
用戶-平臺-供應商
底層設施-上層業(yè)務
制造商(如海爾)、互聯網平臺(如Google)、生態(tài)體系(如小米)各自的路線

五、運營創(chuàng)新
1、平臺運營的創(chuàng)新
1)基礎平臺和上層變現
案例:騰訊2)營收和產品
案例:阿里巴巴

【培訓講師】
陸建平

現為華東師范大學商學院副教授,在由“點評老師網”公布的全國“最有魅力的老師”排行榜上,陸建平副教授備受學生好評,目前其“魅力指數”已超過廈門大學教授易中天。常任華東師范大學MBA、MPA《電子商務》、《網絡營銷》課程講師,連續(xù)多年在畢業(yè)生評教中名列學校第一,曾被多家報紙、電視媒體刊登報道。主講“互聯網商業(yè)模式創(chuàng)新”“電子商務”和“網絡營銷”等課程。服務的客戶有:中國電信、中國移動、中國聯通、中國銀行、建設銀行、工商銀行、中國郵政、中石化、中石油、國藥集團、TCL集團、上汽集團、東航、南航、國電集團、香港華僑城、日本卡西歐、百度等。
大數據商業(yè)創(chuàng)新培訓


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/45038.html

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    參加課程:大數據思維與商業(yè)創(chuàng)新

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