課程描述INTRODUCTION
6Sigma 綠帶公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
6Sigma 綠帶公開課
課程概述
本課程時長為6天。
質(zhì)量管理科學(xué)經(jīng)歷了“質(zhì)量檢驗——統(tǒng)計質(zhì)量控制——TQM——ISO 9000”幾個發(fā)展階段,目前最前沿的方法體系當(dāng)屬6 Sigma,該科學(xué)體系包括了專注過程改進的DMAIC模式,專注創(chuàng)新的DFSS模式,以及與精益生產(chǎn)融合而成的精益六西格瑪(.ean-6 Sigma)模式。6 Sigma利用數(shù)理統(tǒng)計方法,發(fā)掘常規(guī)方法難以發(fā)掘的根本原因,探索常規(guī)方法難以探索的規(guī)律,幫助企業(yè)針對根本原因和潛在規(guī)律采取最有效措施,用最小的代價解決戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、操作層面的各類瓶頸和痼疾性問題,從而獲得成功,走向卓越!
課程收益
.了解6 Sigma的價值、流程及方法和工具體系;
.掌握6 Sigma基本概念;
.消除日常質(zhì)量管理中的誤區(qū);
.掌握DMAIC模式及基本統(tǒng)計工具。
培訓(xùn)對象
.研發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)等部門的工程師、主管干部;
.有意發(fā)展成為6 Sigma綠帶的人士。
培訓(xùn)大綱
Day 1 第一天
六西格瑪介紹
.平均值與波動
.六西格瑪統(tǒng)計概念
.六西格瑪管理的五大核心價值
.六西格瑪總方法
.六西格瑪改善漏斗
.六西格瑪DMAIC方法論
定義階段核心工具
.基本統(tǒng)計
.Mintab圖表及基本質(zhì)量工具
.SIPOC與VSM
.項目定義表
Day 2 第二天
測量階段核心工具(一)
.流程圖
.因果矩陣
.潛在失效模式FMEA
.實戰(zhàn)工具演練(流程圖、因果矩陣、FMEA)
.統(tǒng)計過程控制SPC
過程特性及變異來源
為什么需要SPC
SPC原來及作用
SPC規(guī)則
控制圖種類
Minitab控制圖練習(xí)
案例研究
Day 3 第三天
測量階段核心工具(二)
.流程能力研究
“傳統(tǒng)”的流程能力指標(biāo)
計數(shù)型與計量型流程能力分析
短期及長期流程能力值
Minitab流程能力計算與分析實例
診斷練習(xí)
提升流程能力策略
.測量系統(tǒng)分析MSA
介紹測量系統(tǒng)分析
定義基本測量術(shù)語
量具的偏倚與線性研究
測量系統(tǒng)分析程序
計量型MSA在Minitab輸出及圖表診斷
計量型MSA練習(xí)
Day 4 第四天
測量階段核心工具(三)
.測量系統(tǒng)分析MSA(續(xù))
屬性MSA研究方法
屬性MSA在Minitab輸出及圖表診斷
屬性MSA練習(xí)
分析階段主要工具(一)
.假設(shè)檢驗
基本概念
假設(shè)檢驗的應(yīng)用
假設(shè)的主要術(shù)語
決策與風(fēng)險
.T檢驗
單樣本T檢驗
雙樣本T檢驗
.方差分析
一元方差分析基本統(tǒng)計模型
一元A*VA的統(tǒng)計假設(shè)
探索性分析與圖表的技巧
如何進行F-檢驗
Day 5 第五天
分析階段主要工具(二)
.相關(guān)與回歸
定義并計算相關(guān)系數(shù)
繪制并分析擬合直線圖
介紹回歸分析的基本知識
使用回歸更新技術(shù)建立數(shù)學(xué)預(yù)測模型
.試驗設(shè)計
簡單試驗設(shè)計
試驗設(shè)計規(guī)劃
全因子試驗設(shè)計介紹
Day 6 第六天
實戰(zhàn)練習(xí)
.飛機改善試驗練習(xí)(分小組進行)
小組成功匯報
.作為實踐課考試成績
復(fù)習(xí)回顧
理論考試
6Sigma 綠帶公開課
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