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高效生產(chǎn)運作培訓(xùn)

課程背景：
在經(jīng)濟(jì)增長放緩時期，市場需求相對減弱，市場對企業(yè)的競爭力提出了更高的要求，使得企業(yè)間的競爭加劇。無論是大蕭條時期還是石油危機(jī)時期，都證明了有效的生產(chǎn)運作是這種時期增強(qiáng)競爭力的關(guān)鍵途徑之一，更是逆勢突圍的主要法寶，同時也是企業(yè)常青的基礎(chǔ)。
授課對象：制造型企業(yè)--企業(yè)中高層以及生產(chǎn)管理相關(guān)干部，如：副總、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主管等等
課時安排：培訓(xùn)需2天（12小時），培訓(xùn)時間與內(nèi)容可根據(jù)實際情況作調(diào)整

課程簡介：本課程用獨特的創(chuàng)新思維來剖析和講解生產(chǎn)、精益生產(chǎn)和高效生產(chǎn)，極有可能引領(lǐng)未來潮流。
1、在第一講中不但剖析了總多生產(chǎn)定義的不足，并提出了更加科學(xué)、更加直觀的生產(chǎn)和生產(chǎn)力定義，使得生產(chǎn)和生產(chǎn)力的核心思想立即體現(xiàn)，有利于更好的理解生產(chǎn)與運作的精髓。
2、在第二講中結(jié)合豐田與大眾的實例對精益生產(chǎn)進(jìn)行剖析，把精益生產(chǎn)區(qū)分為值得學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)和謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)這三類，并剖析了精益生產(chǎn)中一些科學(xué)性不足的思想與工具，同時指出了豐田近階段運行精益生產(chǎn)的一些偏差，對企業(yè)學(xué)習(xí)和推廣精益生產(chǎn)極具參考性和警示作用。
3、在第三講中創(chuàng)新的提出內(nèi)在驅(qū)動和協(xié)作均衡是實現(xiàn)高效生產(chǎn)的基礎(chǔ)，2015年豐田薪酬制度的大革新佐證了這個觀點，并提出高效生產(chǎn)的架構(gòu)，為實現(xiàn)高效生產(chǎn)指明方向。
4、第四講和第五講是對如何激發(fā)員工的內(nèi)在動力進(jìn)行講解。課程不再局限于對經(jīng)典激勵理論的應(yīng)用，而是在經(jīng)典理論和方法的基礎(chǔ)上提出了更具積極性的理論和方法，在總多企業(yè)實踐中取得了極佳的成效，為激發(fā)員工積極性提供了更有效的工具和方法。
5、第六講和第七講是對高效生產(chǎn)的原則、工具、方法和要點等方面進(jìn)行講解。其中高效生產(chǎn)的精髓不但囊括了精益生產(chǎn)的傳世哲學(xué)和工具，還注入了更多高效生產(chǎn)的新鮮血液，其余內(nèi)容是對高效生產(chǎn)精髓的細(xì)化或補(bǔ)充，使得生產(chǎn)運作更系統(tǒng)、更科學(xué)。
6、正確的質(zhì)量觀是產(chǎn)生好品質(zhì)的基礎(chǔ)，在第八講中將對這方面進(jìn)行講解。

預(yù)期收益：
1、認(rèn)識和掌握生產(chǎn)和生產(chǎn)力的定義與核心思想。
2、認(rèn)識或掌握高效生產(chǎn)的架構(gòu)、原則、精髓、要點和相關(guān)工具與方法。
3、認(rèn)識和或掌握激發(fā)員工積極性的關(guān)鍵原則和方法。
4、理性認(rèn)識精益生產(chǎn)。
5、樹立正確的質(zhì)量觀。

課程大綱：
第一講、認(rèn)識生產(chǎn)與生產(chǎn)力的本質(zhì)（1.5h）
一、誤解“生產(chǎn)”的管理精英
二、生產(chǎn)的本質(zhì)
三、反思與討論：反思現(xiàn)狀+討論生產(chǎn)的精髓
四、生產(chǎn)力與生產(chǎn)統(tǒng)一論（經(jīng)典事例分享）
五、討論：部門關(guān)系與協(xié)作均衡

第二講、理性剖析精益生產(chǎn)（學(xué)習(xí)宗旨：學(xué)習(xí)精益但不膜拜精益生產(chǎn)）（1h）
一、精益生產(chǎn)的傳世哲學(xué)和工具
二、精益生產(chǎn)的時代性思想和工具
三、精益生產(chǎn)的一些不足
四、運行精益生產(chǎn)的一些警示（經(jīng)典案例剖析之一：豐田與大眾）

第三講、高效生產(chǎn)的架構(gòu)（1h）
一、實現(xiàn)整體利益*化的架構(gòu)
二、高效生產(chǎn)的四大系統(tǒng)
三、高效生產(chǎn)的支柱
四、高效生產(chǎn)的架構(gòu)

第四講、激發(fā)內(nèi)在動力——工作形態(tài)與激勵方式（1.5h）
一、工作動機(jī)與分類（經(jīng)典案例剖析之二：分組蠟燭實驗）
二、工作形態(tài)與激勵效價的關(guān)系
三、追求需要的三個階段
四、基于激勵效價的激勵方式（經(jīng)典事例分享）

第五講、激發(fā)內(nèi)在動力——*原理（1.5h）
一、努力價值（經(jīng)典案例剖析之三：期望理論與霍桑實驗）
二、利益均衡的策略與步驟（經(jīng)典案例剖析之四：智豬博弈與四大經(jīng)典均衡）
三、期望均衡與多方驅(qū)動（經(jīng)典事例分享）
四、模擬與討論：激勵機(jī)制設(shè)計案例

第六講、高效生產(chǎn)原則與有效布局（2h）
一、高效生產(chǎn)原則與精髓
二、工廠布置的基本原則與要求（經(jīng)典事例分享）
三、設(shè)備布置的基本原則與要求（經(jīng)典事例分享）
四、生產(chǎn)流設(shè)置的步驟

第七講、高效生產(chǎn)運作的要點和基礎(chǔ)（2.5h）
一、影響效率的主要環(huán)節(jié)
二、造成生產(chǎn)損失的主要原因及預(yù)防
三、尋找約束，平衡物流（經(jīng)典事例分享）
四、控制節(jié)拍，平衡生產(chǎn)
五、捋順流程，改善交期（經(jīng)典事例分享）
六、合理組織，提高準(zhǔn)時率
七、細(xì)化管理，把握細(xì)節(jié)（經(jīng)典事例分享）
八、挖掘易變，增加可控性（經(jīng)典事例分享）

第八講、樹立正確的質(zhì)量觀（1h）
一、質(zhì)量的價值
二、剖析質(zhì)量“至理名言”，返璞歸真
三、消除“質(zhì)量”的錯誤觀念
四、樹立正確的質(zhì)量觀（多案例說明）
五、從五個角度看質(zhì)量

高效生產(chǎn)運作培訓(xùn)