TWI高級講師
? 現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓(xùn)師、咨詢師
? 精益六西格瑪咨詢師
? 講師經(jīng)歷及專長：
? 陸老師擁有近10年合資企業(yè)、國內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善經(jīng)驗(yàn)；5年以上工廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過近100個改善項(xiàng)目，涵蓋到現(xiàn)場管理、效率、交期、質(zhì)量等各方面，其中現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善（含TWI、工作教導(dǎo)、工作關(guān)系、PDCA、5S等），精益生產(chǎn)
相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“生產(chǎn)”
AIAG五大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 無錫 2016-4-7(5天)
AIAG五大工具實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，旨在幫助學(xué)員了解有關(guān)五大手冊理念及要點(diǎn)，掌握五大手冊在新品開發(fā)和生產(chǎn)過程的五大手冊實(shí)施方法及五大手冊實(shí)施技巧，以滿足關(guān)鍵顧客要求，并為過程開發(fā)提供有益支持。
TPM全員生產(chǎn)維護(hù) 蘇州 2016-4-8(2天)
TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)課程培訓(xùn)，旨在使學(xué)員了解TPM的內(nèi)涵，理解活動的目的，熟悉TPM的推進(jìn)方法，掌握自主保全的內(nèi)容和職責(zé)分工，有效的進(jìn)行設(shè)備使用和維護(hù)，熟悉和運(yùn)用教育培訓(xùn)的方式，組織和開展焦點(diǎn)改善，降低設(shè)備壽命周期費(fèi)用，改善公司整體的經(jīng)營效益，提高企業(yè)競爭能力。
（TWI）杰出生產(chǎn)班組長管理技能提升 深圳 2016-4-8(2天)
（TWI）杰出生產(chǎn)班組長管理技能提升課程培訓(xùn)，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力，明確班組長的管理職責(zé)與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀，整體提升班組長之生產(chǎn)計(jì)劃管理、現(xiàn)場管理、安全管理和質(zhì)量管理的能力，提升班組長現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善基本知識的能力。
TOC生產(chǎn)瓶頸管理 深圳 2016-4-8(2天)
每一家工廠都有一個以上的限制，例如：產(chǎn)能不足，物料供應(yīng)不足，市場需求不足等，其中有些限制是有形的，也有一些是無形的，例如：公司或工廠管理的政策或規(guī)定等，這些限制阻礙一家公司或工廠達(dá)到現(xiàn)在及未來賺更多錢的目的。TOC生產(chǎn)瓶頸管理課程討論如何突破工廠有形及無形的限制（瓶頸），以期達(dá)成其預(yù)定的目標(biāo)。
（含vsm、看板管理、生產(chǎn)計(jì)劃、SMED、OEE提升等）。陸老師擅長通過系統(tǒng)的方法，運(yùn)用六西格瑪解決質(zhì)量問題及將六西格瑪思路與精益生產(chǎn)改善項(xiàng)目相結(jié)合，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)績效的改善，并建立持續(xù)改善的體系。
? 陸老師擅長的課程有：《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《精益現(xiàn)場改善》、《班組執(zhí)行力提升》、《TWI一線主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教導(dǎo)》、《JR-TWI之工作關(guān)系》、《JM-TWI之工作改善》、等課題。
? 培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
? 陸老師培訓(xùn)過眾多知名企業(yè)，其中包括：陸老師培訓(xùn)過眾多知名企業(yè)，其中包括：萊爾德、中船三井、中集、大用食品、長興化學(xué)、長安汽車、安費(fèi)諾、庫博、新能源，北京天易幕墻、天津雅士佳、維斯塔斯、高絲化妝品、嘉林藥業(yè)等企業(yè)；同時，陸老師還為利歐股份、中煙集團(tuán)、龍大集團(tuán)、海爾、衛(wèi)華、蒂森克虜伯、景德鎮(zhèn)特地陶瓷等企業(yè)實(shí)施了精益六西格瑪改善活動，陸老師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲得學(xué)員和高層領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！
? 陸老師結(jié)合多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自身理論知識體系，精心設(shè)計(jì)課程，具有以下特色：①貼近實(shí)際：基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，課程案例豐富且貼近實(shí)際，更容易讓學(xué)員理解和接受；②形式多樣：授課結(jié)合視頻、錄像、討論等多種形式，課堂氣氛輕松活躍，③注重轉(zhuǎn)化：基于多年的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，陸老師對學(xué)員在工作中可能遇到的問題更加了解，能夠更好的幫助學(xué)員在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，實(shí)用性強(qiáng)！

《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《精益現(xiàn)場改善》、《班組執(zhí)行力提升》、《TWI一線主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教導(dǎo)》、《JR-TWI之工作關(guān)系》、《JM-TWI之工作改善》、等課題。

萊爾德、中船三井、中集、大用食品、長興化學(xué)、長安汽車、安費(fèi)諾、庫博、新能源，北京天易幕墻、天津雅士佳、維斯塔斯、高絲化妝品、嘉林藥業(yè)等企業(yè)；同時，陸老師還為利歐股份、中煙集團(tuán)、龍大集團(tuán)、海爾、衛(wèi)華、蒂森克虜伯、景德鎮(zhèn)特地陶瓷等企業(yè)實(shí)施了精益六西格瑪改善活動，陸老師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)獲得學(xué)員和高層領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！