? *國(guó)際認(rèn)證講師
? 高級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
? 《Personify Leadership?全人領(lǐng)
導(dǎo)力》認(rèn)證講師
? 《個(gè)人/團(tuán)隊(duì)*》認(rèn)證講師


? 實(shí)踐經(jīng)歷：
曾任世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)教研負(fù)責(zé)人，上市公司學(xué)院院長(zhǎng)、人才發(fā)展總監(jiān)。在企業(yè)人才發(fā)展、企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)、課程和
講師體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力干部培養(yǎng)及組織變革領(lǐng)域擁有超過(guò)十四年實(shí)踐運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。

? 專注領(lǐng)域：
? 領(lǐng)導(dǎo)力、干部培養(yǎng)咨詢顧問(wèn)、勝任力建模專家
? 在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、干部管理、梯隊(duì)建設(shè)方面具有豐富的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)；
? 特別研究新生代管理者的轉(zhuǎn)型和成長(zhǎng)，以及95，00后后新生代管理的組織行為，并實(shí)施多個(gè)項(xiàng)目；
? 將領(lǐng)導(dǎo)力提升的“術(shù)勢(shì)道”和“中西結(jié)合”作為重要的項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路，有效運(yùn)用“行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式；

《精巧建構(gòu)?-課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》，《心動(dòng)教學(xué)?-創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》版權(quán)課程所有者
《專家經(jīng)驗(yàn)萃取》
《業(yè)務(wù)案例萃取》