曾任:世界500強(qiáng)長虹AI實(shí)驗(yàn)室-人工智能算法工程師
曾任:重慶諾爾斯教育集團(tuán)有限公司-教學(xué)副總經(jīng)理
曾任:重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)院-">
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何林凱

何林凱

何林凱簡介 About us

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家
曾任:世界500強(qiáng)長虹AI實(shí)驗(yàn)室-人工智能算法工程師
曾任:重慶諾爾斯教育集團(tuán)有限公司-教學(xué)副總經(jīng)理
曾任:重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)院-人工智能實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人
工信部-大數(shù)據(jù)分析師(高級(jí))
工信部-python軟件工程師(高級(jí))
工信部-人工智能技術(shù)應(yīng)用工程師(高級(jí))
曾為中國移動(dòng)、國家電網(wǎng)、中國聯(lián)通、中國電信、華夏銀行、重慶銀行等等知名企業(yè)進(jìn)行課程咨詢與培訓(xùn)
人工智能領(lǐng)域多篇發(fā)明專利
碩士、企業(yè)培訓(xùn)人工智能高級(jí)講師

【個(gè)人簡介】
何老師擁有10多年的人工智能領(lǐng)域研發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(6年人工智能領(lǐng)域研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、6年人工智能領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗(yàn)),曾在世界500強(qiáng)企業(yè)長虹AI實(shí)驗(yàn)室作為人工智能算法工程師工作多年,以及曾在重慶某教育集團(tuán)有限公司擔(dān)任教學(xué)與研發(fā)負(fù)責(zé)人,在人工智能與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有著豐富的研發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前有多篇人工智能方向的發(fā)明專利。已是多個(gè)企業(yè)的常駐高級(jí)講師,多個(gè)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能高級(jí)咨詢顧問。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能相關(guān)方向企業(yè)培訓(xùn)——案例200+、授課2000小時(shí)+
何老師企業(yè)培訓(xùn)期間,成功為中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、中國電網(wǎng)、華夏銀行、重慶銀行等等單位進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能相關(guān)方向培訓(xùn),以及相關(guān)企業(yè)競賽的統(tǒng)籌策劃開展。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例200多個(gè),總授課時(shí)長達(dá)2000多小時(shí),學(xué)員滿意率達(dá)90%以上?;趯?duì)學(xué)員需求的深度挖掘,開發(fā)KK可視化系統(tǒng),為學(xué)員切實(shí)解決問題。
2、KK可視化系統(tǒng)研發(fā)——基于學(xué)員需求,開發(fā)企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng),為1000+學(xué)員實(shí)現(xiàn)無碼式可視化,大幅提升工作效率。
何老師在作為企業(yè)培訓(xùn)人工智能高級(jí)講師期間,不斷深度挖掘?qū)W員需求與學(xué)員學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)。并進(jìn)行個(gè)人自主研發(fā)KK可視化系統(tǒng),已有數(shù)10+企業(yè)購買KK可視化系統(tǒng),服務(wù)學(xué)員1000+,為學(xué)員業(yè)務(wù)中的可視化需求增效減負(fù)
3、人工智能算法研發(fā)——長虹集團(tuán)”智能推薦系統(tǒng)項(xiàng)目”實(shí)現(xiàn)智能推薦系統(tǒng)的迭代升級(jí),月活用戶提升8%,VIP轉(zhuǎn)化率提升12%
何老師在擔(dān)任長虹人工智能算法工程師期間,以長虹集團(tuán)的智能化推薦系統(tǒng)為核心,進(jìn)行人工智能算法研發(fā)。最終完成其中的智能推薦系統(tǒng)的多版本迭代升級(jí),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)月活用戶提升8%,VIP轉(zhuǎn)化率提升12%,為公司實(shí)現(xiàn)一定程度的創(chuàng)收。
4、校企合作項(xiàng)目迭代升級(jí)——重慶諾爾斯教育集團(tuán)有限公司“校企合作項(xiàng)目”實(shí)現(xiàn)校企合作項(xiàng)目順利迭代升級(jí),完成6年超長續(xù)約
何老師在重慶諾爾斯教育集團(tuán)有限公司期間,擔(dān)任教學(xué)與研發(fā)負(fù)責(zé)人,以校企合作項(xiàng)目為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷迭代升級(jí)項(xiàng)目,開展人工智能相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行學(xué)生拔尖培養(yǎng),完成優(yōu)質(zhì)的交付,最后實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目提前6年的超長續(xù)約。為公司創(chuàng)收1000萬+。

【授課風(fēng)格】
通俗易懂:用通俗易懂的語言為學(xué)員講述人工智能中相關(guān)較為抽象的知識(shí),從而便于學(xué)員結(jié)合業(yè)務(wù)場景去分析技術(shù)應(yīng)用的實(shí)現(xiàn);
聚焦實(shí)戰(zhàn):內(nèi)容圍繞相關(guān)學(xué)員業(yè)務(wù)中需要賦能的業(yè)務(wù)場景問題,從學(xué)員自身能力角度出發(fā),設(shè)計(jì)適合學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)度的方式進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)場景賦能實(shí)戰(zhàn);
風(fēng)趣幽默:時(shí)?;谌斯ぶ悄苤谐橄箅y懂的知識(shí)點(diǎn),關(guān)聯(lián)到當(dāng)下生活中的一些案例來進(jìn)行風(fēng)趣幽默的分析,活躍課堂氛圍,促進(jìn)學(xué)員的知識(shí)吸收;
實(shí)戰(zhàn)案例:實(shí)戰(zhàn)案例基于學(xué)員的業(yè)務(wù)場景進(jìn)行設(shè)計(jì),便于學(xué)員當(dāng)下就實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,從而盡快賦能日常業(yè)務(wù)中。

培訓(xùn)課程 Training course

人工智能通識(shí)類
《人工智能通識(shí)認(rèn)知》
《大模型原理與在金融行業(yè)中的應(yīng)用》
《大模型原理與在通信行業(yè)中的應(yīng)用》
《大模型原理與在制造行業(yè)中的應(yīng)用》
《大模型原理與在媒體行業(yè)中的應(yīng)用》
人工智能技術(shù)類
《基于python的數(shù)據(jù)挖掘與在金融行業(yè)中的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》
《基于python的數(shù)據(jù)挖掘與在通信行業(yè)中的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》
《基于KK數(shù)據(jù)可視化在金融行業(yè)中的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》
《基于KK數(shù)據(jù)可視化在通信行業(yè)中的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》
《人工智能算法解析與在通信行業(yè)中的項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》
《人工智能算法解析與在金融行業(yè)中的項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》

曾培訓(xùn)過的代表性客戶 Case

內(nèi)蒙古移動(dòng)、河北移動(dòng)、內(nèi)蒙古電信、南京聯(lián)通、海南電信、北京移動(dòng)、西安移動(dòng)、北京電信、華夏銀行、上交所、深圳人社局、北京邁斯諾基因科技有限公司、山西永盛和科技有限公司、陜西萬坤油氣工程技術(shù)服務(wù)有限公司、廊坊市安慶鉆井工程有限公司、蘇州移動(dòng)、海南教育局、湖北電網(wǎng)、重慶工商大學(xué)、重慶師范大學(xué)