專(zhuān)業(yè)受訓(xùn)背景：
埃里克森國(guó)際學(xué)院國(guó)際教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)（ITT）
新加坡引導(dǎo)師協(xié)會(huì)SPOT技術(shù)
*文化事業(yè)學(xué)會(huì)（ICA）團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)*技術(shù)
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)之欣賞式探詢(xún)(AI)
DFC行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師認(rèn)證
非暴力溝通（nvc）初階、進(jìn)階和高階
一人一故事（pb）初階、進(jìn)階證書(shū)
從醫(yī)25年，在軍隊(duì)擔(dān)任衛(wèi)生處處長(zhǎng)一職，具有10多年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)和20多年授課經(jīng)驗(yàn)。
曾服務(wù)上海寶鋼集團(tuán)下屬企業(yè)華寶證券，任人事行政專(zhuān)員、主任。
先后擔(dān)任福建省哲諾沃醫(yī)療投資公司人事行政副總經(jīng)理，廈門(mén)眼科集團(tuán)董事長(zhǎng)特別助理。
崇善公益事業(yè)。作為中國(guó)紅十字志愿者，擔(dān)任福建省紅十字體驗(yàn)式生命教育師資組組長(zhǎng)，創(chuàng)新研發(fā)了《紅十字體驗(yàn)式生命教育》課程體系，建構(gòu)在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推進(jìn)推廣體驗(yàn)式生命教育理論體系，每年為省教育廳和省紅十字會(huì)培訓(xùn)大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)老師數(shù)百名。
2013年底在國(guó)內(nèi)最早開(kāi)發(fā)了《斷舍離自我管理藝術(shù)》課程。是《斷舍離自我管理藝術(shù)》創(chuàng)始人，斷與舍水槽關(guān)系、斷舍離四步法、“四象限”概念和斷舍離U型描述研發(fā)者。又陸續(xù)研發(fā)了《斷舍離人生加減法》（針對(duì)人生下半場(chǎng)，員工幸福感和人生價(jià)值意義）系例課程。
從衛(wèi)生處長(zhǎng)到人力資源總監(jiān)，再到職業(yè)培訓(xùn)師，在平衡舍得中“跨界”。專(zhuān)注于《非暴力溝通》（nvc）的在企業(yè)跨部門(mén)和醫(yī)患沖突中的應(yīng)用和實(shí)踐，堅(jiān)信非暴力溝通的宗旨和方法能塑造美好的未來(lái)，尋找彼此需要，化解沖突。提供醫(yī)患溝通、跨部門(mén)溝通、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)課程，實(shí)踐著他的愿景。
致力于團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)實(shí)踐技術(shù)和欣賞式探詢(xún)?yōu)榻M織變革提供解決方案，量身打造適合牽引企業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)技術(shù)，有效實(shí)踐參與、共識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、改變和領(lǐng)導(dǎo)力等引導(dǎo)技術(shù)的應(yīng)用。

斷舍離自我管理藝術(shù)、斷舍離人生加減法、醫(yī)患溝通“心”選擇、讓引導(dǎo)與培訓(xùn)雙劍合璧

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