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人才體系培訓(xùn)講座背景：習(xí)總書記在*人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要打造一支規(guī)?；那嗄昕萍既瞬抨?duì)伍，支持青年人才發(fā)揮帶頭作用、發(fā)揮帶頭作用。”青年是最活躍、最有活力、最有創(chuàng)新精神的&l
經(jīng)理人職責(zé)課程課程背景：《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案（2020—2022年）》標(biāo)志著，國(guó)企改革將在國(guó)企混改、重組整合、國(guó)資監(jiān)管體制改革等方面進(jìn)入新階段。建立規(guī)范的經(jīng)理層授權(quán)管理制度，國(guó)有獨(dú)資公司
加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)課程背景：白駒過隙，歲末將至?；仡?021年，中國(guó)*百年誕辰，“十四五”規(guī)劃開始實(shí)施，“兩個(gè)一百年”在這里交匯。為了開好局、起好步，通過深刻
新經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展課程背景：“十四五”及今后更長(zhǎng)時(shí)期，青島承擔(dān)著“搞活一座城”、建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市的歷史使命，必須正確認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境和條件的
鄉(xiāng)村振興發(fā)展課程課程背景：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。需要清醒地看到，當(dāng)前，我國(guó)*的發(fā)展不平衡，是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡；*
首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展課程背景：在全球新冠肺炎疫情的沖擊下，服務(wù)業(yè)主導(dǎo)型的首都首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)雖然遭受了較為突出的負(fù)面影響，使得正全面處于實(shí)施減量發(fā)展、創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到侵?jǐn)_，但與此同時(shí)也帶
中國(guó)房地產(chǎn)金融行業(yè)現(xiàn)狀
元宇宙的本質(zhì)
改革轉(zhuǎn)變市場(chǎng)化思維
新發(fā)展理念下建設(shè)
限電限產(chǎn)分析
碳市場(chǎng)機(jī)制與企業(yè)碳管理
新型煤化工行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
數(shù)字貨幣應(yīng)對(duì)之策
數(shù)字化供應(yīng)鏈管理
組織變革管理
國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略管理
制度改革下績(jī)效管理