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黨政干部管理?xiàng)l例課程課程大綱第一章總則第一條為了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、帶頭貫徹落實(shí)黨*決策部署，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)
領(lǐng)悟?qū)嵤虑笫钦n程 【教學(xué)目的】企業(yè)
唯物主義看待發(fā)展課程 【課程背景】作為黨的指導(dǎo)思想，辯證唯物主義與歷史唯物主義，是被實(shí)踐證明了的正確的關(guān)于中國(guó)革命，建設(shè)，發(fā)展的指導(dǎo)思想。但是在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)一些偏差，結(jié)果
智慧與黨員修養(yǎng)課程 【課程背景】習(xí)總書(shū)記在二十大報(bào)告中重點(diǎn)提到了“四個(gè)自信”，道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。我們中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是我們文化自信的來(lái)源。&
實(shí)事求是智慧課程 【課程背景】馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的有三大歷史性的飛躍，有三大理論成果。他們的一脈相承的，始終堅(jiān)持著馬克思主義辯證唯物主義與歷史唯物主義。在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史中，毛澤
引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展課程【課程背景】黨的建設(shè)是中國(guó)革命和發(fā)展的重要法寶，他的一些經(jīng)驗(yàn)和做法給了我們無(wú)數(shù)啟示，那么如何為企業(yè)引領(lǐng)發(fā)展呢？企業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展如何從黨的建設(shè)中吸取營(yíng)養(yǎng)，馬克思主義的靈魂是實(shí)事求是，這四