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渠道開發(fā)與管理課程課程大綱第一章渠道規(guī)劃與設(shè)計第一節(jié) 關(guān)于渠道管理的那些事 一、渠道定義 二、廠家與渠道成員合作的理由 三、渠道管理面臨的挑戰(zhàn) 四、廠
區(qū)域市場開發(fā)分解課程 培訓對象：業(yè)務(wù)經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員 培訓課綱：一、招商策劃-頂層設(shè)計1、區(qū)域市場診斷1)市場機會點診斷2)競爭對手診斷3)經(jīng)銷商滿意度診斷4)結(jié)論
區(qū)域市場開發(fā)與運營課程 【培訓對象】大區(qū)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員 【課程帶過】第一講 市場開發(fā)篇一、精準營銷之市場開發(fā)1、市場如何細分1)如何用大數(shù)據(jù)尋找經(jīng)銷商
跟銷售老鳥學營銷管理課程 課程大綱一、跟銷售老鳥學建立區(qū)域市場思維框架(一)思考市場機會點？1、區(qū)域的渠道細分2、區(qū)域市場細分3、區(qū)域競品細分4、區(qū)域業(yè)態(tài)細分(二)競品調(diào)查1、主要競爭品牌哪
中基層管理者的執(zhí)行力課程課程目標：幫助學員理解與接受工作執(zhí)行的理念，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行不力的誤區(qū)，掌握執(zhí)行工作的常用的方法與技能，強調(diào)主動溝通、團隊協(xié)作、過程控制，進而提高工作執(zhí)行力與任務(wù)的完成能力。適合對象：
高效自驅(qū)動團隊管理課程 課程收益1、從業(yè)務(wù)高手向管理高手的轉(zhuǎn)型方法論2、從管理高手向系統(tǒng)運營高手升級方法論3、高效管人理事“人+事”合一的“四輪驅(qū)動系統(tǒng)&
攻心銷售談判技巧課程大綱：第一章過場，評估談判形勢與談判對手一、什么情況下需要談判？1、當決定權(quán)在對方時怎么辦？2、當決定權(quán)在第三方時怎么辦？3、什么情況下不能談？4、什么情況下可以談？5、什么情況下
商務(wù)談判過程分解對象：總經(jīng)理、部門負責人、銷售、策劃、品牌、運營、采購等部門人員目的：開闊談判思維，提升個人的格局，點燃智慧之光。[課程大綱]開篇思考：星巴克的一瓶礦泉水為何賣20元的高價？第一講：思
奢侈品家居建材對象：營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、培訓專員、店長、儲備店長、品牌推廣、資深導購目的：系統(tǒng)營銷思維指導、標桿企業(yè)案例研究。打開思維限制，引爆思維。從“我們找客戶”到&ldq
門店系統(tǒng)成交 課程背景如果您正面臨以下問題，本課程將帶給您全新的解決之道：為什么相同的產(chǎn)品，銷售人員之間的銷售業(yè)績相差幾十倍？為什么每次銷售都用了很長的時間，最后卻沒有成交？ 為什
懂運營經(jīng)銷商課程大綱第一篇經(jīng)銷商，未來的路在何方 一、消費品行業(yè)六大趨勢二、新零售沖擊，經(jīng)銷商怎么辦三、為什么你的生意做不大四、上億級經(jīng)銷商為何外強中干五、想立足，拿下“商圈&r
顧問式銷售技巧分解課程大綱第一章、營銷團隊職業(yè)化修煉一、營銷精英信念體系重構(gòu)1、情緒ABC理論2、為什么要改變消極的信念？3、有效改變消極信念的五個步驟二、銷售人員的四大不良習慣1、推卸責任2、不會受
服務(wù)驅(qū)動營銷對象：一線員工、銷售經(jīng)理與業(yè)務(wù)員、中層管理人員目的課程能夠幫助學員調(diào)整好營銷心態(tài)、營銷觀念，為做好營銷做好準備幫助學員了解客戶消費心理及消費習慣，做最有針對性的影響幫助學員在服務(wù)的基礎(chǔ)上把
大客戶跟蹤銷售課程大綱：第一章、銷售推進的重要性第一節(jié)、為什么要推進銷售進程一、了解客戶決策進度1、判斷客戶離開后發(fā)生了哪些事，考察了哪些供應(yīng)商；2、你必須在競爭對手征服客戶前，保證他還是你的客戶3、
區(qū)域市場精準開發(fā) 培訓對象：業(yè)務(wù)經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員 培訓課綱：第一節(jié)：新時代銷售理念升級一、案例：黃X為什么被抄？1、業(yè)務(wù)員的角色？2、當下市場對銷售員多元化能力的匹
快銷品新模式 課程大綱一、快銷品新業(yè)務(wù)模式的三個方向1、傳播互聯(lián)網(wǎng)化案例：新零售的N種引流模式2、銷售互聯(lián)網(wǎng)化案例：互聯(lián)網(wǎng)+的全網(wǎng)營銷模型3、供應(yīng)鏈互聯(lián)網(wǎng)化案例：XX企業(yè)的C2B模式全案例案
卓越的教練式管理者課程背景：作為一名高效能的管理者，最重要的工作就充分發(fā)揮下屬的能動性和積極性，用好下屬的優(yōu)勢特長，這其中最關(guān)鍵的是做好下屬的培養(yǎng)、激勵和授權(quán)。部分管理者存在“培育方法不足
學習目標管理與績效考核【課程背景】-為什么有好的策略，卻總執(zhí)行不到位？-為什么企業(yè)制度越來越多，效果卻不明顯？-為什么老板有方向、沒力量，員工有力量、沒方向？-為什么一個問題剛解決，類似的問題卻反復出