1. 工商管理專業(yè)主修哪些課程？
工商管理專業(yè)主修以下課程：
- 高等數(shù)學(xué)
- 線性代數(shù)
- 管理學(xué)
- 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 管理信息系統(tǒng)
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)
- 會(huì)計(jì)學(xué)
- 財(cái)務(wù)管理
- 市場(chǎng)營(yíng)銷
- 經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理
- 人力資源管理
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理
2. 工商管理專業(yè)課程有哪些？
工商管理專業(yè)本科主要課程包括：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
3. 工商管理專業(yè)的核心課程是什么？
工商管理專業(yè)的核心課程包括：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代公司制概論、經(jīng)營(yíng)管理、公司金融、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
4. 工商管理專業(yè)本科要學(xué)習(xí)哪些課程？
工商管理專業(yè)本科主要課程有：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
5. 工商管理專業(yè)都學(xué)哪些課程？
工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)的課程包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、線性代數(shù)、微積分等。
6. 工商管理主要學(xué)什么課程？
對(duì)于企業(yè)管理的學(xué)習(xí)者來說，掌握定性和定量分析方法是基礎(chǔ)。除此之外，還需具備良好的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力，以及解決企業(yè)管理工作中常見問題的能力。熟悉我國(guó)的企業(yè)管理方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)的慣例與規(guī)則也是必要的。為了更好地了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)者還需要不斷跟進(jìn)*的理論知識(shí)和技術(shù)動(dòng)態(tài)。掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，可以為進(jìn)一步的科學(xué)研究和實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。
關(guān)于工商管理專業(yè)的課程，主要涵蓋管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、心理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理和人力資源管理等。還包括組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、危機(jī)管理和公司治理等方面的內(nèi)容。該專業(yè)的學(xué)制為四年，畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論與方法，同時(shí)具有國(guó)際視野和本土情懷。根據(jù)不同的興趣和發(fā)展方向，學(xué)生可以選擇運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)營(yíng)銷或人力資源管理等不同方向的學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在企事業(yè)單位及部門等相關(guān)組織從事主要職能部門業(yè)務(wù)工作和管理工作，也可從事培訓(xùn)、咨詢、教學(xué)、科研等方面的工作。對(duì)于自考工商管理的學(xué)生，主要課程包括管理科學(xué)、人力資源管理、企業(yè)管理策略與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理等。
大專工商管理專業(yè)的主干課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)等。工商管理專業(yè)簡(jiǎn)述中提到了該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、核心能力和誤區(qū)等。對(duì)于學(xué)習(xí)工商管理的學(xué)生，需要先修一些課程，并閱讀相關(guān)書籍。
蔣小華老師具有多年的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，與眾多知名院校和企業(yè)有合作關(guān)系?；ヂ?lián)網(wǎng)IT、建筑房產(chǎn)等行業(yè)也有眾多合作案例。這些合作案例展示了工商管理專業(yè)的廣泛應(yīng)用和實(shí)踐性。
工商管理專業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，需要學(xué)習(xí)者掌握豐富的知識(shí)和技能，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。一、企業(yè)勵(lì)志課程（樹立員工工作態(tài)度，激發(fā)員工工作熱情）
一章：正確的職業(yè)觀念與心態(tài)塑造
一、課程概述
1. 正確觀念與心態(tài)的重要性
問題一：管理是依賴經(jīng)驗(yàn)還是依賴方法？
思考、提問、回答講解：管理依賴于正確的方法而非單純經(jīng)驗(yàn)，正確的方法源自正確的觀念與心態(tài)。
案例一：一位未曾接觸過掃描儀的人能否勝任掃描儀廠的制造部經(jīng)理？思考、提問、回答及案例講解。
1.1 什么是正確的觀念與心態(tài)？
問題二：回顧你的職業(yè)生涯，你認(rèn)為正確的觀念與心態(tài)是什么？
思考、提問、分組討論，并選代表發(fā)表觀點(diǎn)。
1.2 心理健康與觀念、心態(tài)的關(guān)系
問題三：“每個(gè)人都有或多或少的心理健康問題”，你對(duì)此有何看法？為什么？
思考、提問、回答講解：心理健康的常見表現(xiàn)與不健康的表現(xiàn)，心理不健康是可以預(yù)防和治療的，調(diào)整心態(tài)的正確方法。
1.3 做人的正確觀念與心態(tài)
問題四：回顧自己的職業(yè)生涯，有哪些做人成功的心得？
思考、提問、分組討論，并選代表發(fā)表觀點(diǎn)。講解：積極評(píng)價(jià)自己和他人，以樂觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，選擇有利于自己和他人的處世態(tài)度。多角度觀察問題，耕耘收獲并重。
1.4 做事的正確觀念與心態(tài)
問題五：回憶自己的職業(yè)生涯，有哪些做事成功的觀念和心得？
思考、提問、分組討論，并選代表發(fā)表觀點(diǎn)。講解：務(wù)實(shí)做事，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做。做有責(zé)任心的事，做對(duì)社會(huì)有益的事。以實(shí)例案例說明觀點(diǎn)。
1.5 總結(jié)與回答學(xué)員問題
二、課程目標(biāo)
讓參與者理解在企業(yè)中成功的關(guān)鍵在于擁有正確的觀念與心態(tài)。通過討論和反思，參與人能客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，理解只有持之以恒的人才能獲得更大的收獲。知道如何積極面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和挫折，從而激發(fā)員工工作熱情，提高工作效率。
推薦指數(shù)：五星
該課程在近三十家企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)中得到了良好的應(yīng)用，受到老板和全體員工的高度評(píng)價(jià)。
可咨詢歐意照明（中山）公司的馬總經(jīng)理了解更多實(shí)際培訓(xùn)效果（聯(lián)系電話：或）。
二、銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程（激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)潛能，提升銷售業(yè)績(jī)）
一章：銷售主管與銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)理論及實(shí)踐
一、課程大綱
1. 時(shí)間安排與課程內(nèi)容及授課方式
2. 銷售主管的自我激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)理論探討
3. 銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)方式及目標(biāo)管理體系介紹
4. 實(shí)際案例分析與討論及問卷調(diào)查等參與性活動(dòng)安排。課程時(shí)長(zhǎng)：六小時(shí)。
二、課程目標(biāo)及內(nèi)容詳解
2.1 人的潛能無限大，自我激勵(lì)是關(guān)鍵。讓參與者了解每個(gè)人都有自我激勵(lì)的潛能，制定有挑戰(zhàn)性的銷售目標(biāo)至關(guān)重要。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中激發(fā)潛能，作為銷售主管應(yīng)如何激發(fā)部屬的潛能，使銷售業(yè)績(jī)倍增。決定產(chǎn)品銷售的關(guān)鍵因素在于人，而人的主要因素在于其企圖心。只要整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)有強(qiáng)烈的企圖心，業(yè)績(jī)的提升將水到渠成。
2.2 企業(yè)如何為銷售人員制定一套實(shí)用且有效的目標(biāo)管理和績(jī)效考核制度？該制度如何運(yùn)作以達(dá)到激勵(lì)銷售人員的作用？本課程將詳細(xì)介紹目標(biāo)管理和績(jī)效考核的方法及實(shí)際操作案例。本課程還將探討如何通過社會(huì)性、物質(zhì)性、特權(quán)性和象征性等多種方式來激勵(lì)銷售人員，以提升其工作積極性及團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過實(shí)際案例分析和分組討論等參與性活動(dòng)，讓參與者深刻理解并掌握如何有效地激勵(lì)自己和他人，從而實(shí)現(xiàn)銷售業(yè)績(jī)的持續(xù)提升。
推薦指數(shù)：四星半以上
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